Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2017 | 14 | 195-203

Article title

Модель анализа языковой ситуации

Content

Title variants

Модель анализа языковой ситуации

Languages of publication

RU

Abstracts

RU
В статье рассматривается возможность применения метода моделирования для описания такого трудно структурируемого объемного понятия, как языковая ситуация с плюрицентрическим языком, которая рассматривается не как локальная ситуация региона, а как существование единого языка в нескольких версиях на разных территориях. Это предполагает учет и синхронного состояния, и истории языка/языков, статики и динамики, внутренних и внешних факторов, контактов языков. Комплексная модель включает десять основных аспектов и предполагает предельную формализацию представления знаний. Она является открытой и пополняется новой информацией.
EN
For describing a structurally difficult concept of the language situation with pluricentric language we consider the possibility of using the modeling method. Such situation is not a local situation in the region but it exists as a single language in several versions in different territories. This approach is considering both the synchronous state, and the history of language / languages, statics and dynamics, internal and external factors, language contacts. The integrated model includes ten main aspects and assumes the formalization of the knowledge representation. It is open and updated with new information.

Year

Issue

14

Pages

195-203

Physical description

Dates

published
2018-01-23

Contributors

References

  • Беликов В. И., Крысин Л. П. (2000), Социолингвистика, Москва.
  • Белоусов К. И. (2010), Модельная лингвистика и проблемы моделирования языковой реальности, Вестник ОГУ, №11 (117), с. 94–97.
  • Белоусов К. И., Зелянская Н. Л. (2011), Филологические модели: теоретические и прикладные аспекты филологических исследований: учебное пособие, Saarbrucken: LAP Lambert Academic Publishing.
  • Вайнрайх У. (1972), Одноязычие и многоязычие, [в:] Новое в лингвистике, вып.6, Москва, с. 25–60.
  • Вепрева И. Т. (2005), Языковая рефлексия в постсоветскую эпоху, Москва, ОЛМА-ПРЕСС.
  • Вострикова Е., Куслий П. (2015), Формальная семантика естественного языка как вызов и альтернатива лингвистическому релятивизму, «Вопросы философии», №9, с. 88–102.
  • Джозеф Дж. (2005), Язык и национальная идентичность, перевод с английского А. Смирнова, «Логос», № 4 (49), с. 20–48. Оригинальный текст: Joseph J. (2004), Language and Identity: National, Ethnic, Religious, Houndmills, Basingstoke, Hampshire & New York: Palgrave Macmillan, р. 92–125.
  • Кузьмина Н. А., Абросимова Е. А. (2013), Активные процессы в русском языке и коммуникации новейшего времени, Москва, Флинта.
  • Каган М. С. (2000), К вопросу о соотношении симметрии и асимметрии как способов самоорганизации бытия, [в:] М. С. Каган, Языки науки – языки искусства, Москва, Прогресс-Традиция, с. 55–60.
  • ЛЭС (1990), Лингвистический энциклопедический словарь, Москва, АН СССР.
  • Friedman V. A. (2006), Macedonia: Language Situation, [в:] K. Brown (еditor-in-сhief), Encyclopedia of Language & Linguistics, Second Edition, volume 7, Oxford: Elsevier, c. 354–356.
  • Jettka D., The Language Situation of Jamaica. Language Education Policy in the tension between Standard Jamaican English and Jamaican Patwa, http://www.daniel-jettka.de/pdf/JETTKAThe_ language_situation_of_Jamaica.pdf (последнее вхождение 12.10.2015).
  • Language situation in Latvia // http://www.valoda.lv/downloadDoc_581/mid_543 (последнее вхождение 12.10.2015).
  • Routledge Dictionary of Language and Linguistics (2006), Hadumod Bussmann translated and edited by Gregory Trauth and Kerstin Kazzazi, London and New York.
  • Trudgill P. (2003), A glossary of sociolinguistics, Edinburg University Press.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18778_1731-8025_14_19
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.