Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Konteksty Pedagogiczne

Authors help

  1. 1 Machoś-Nikodem M.

Years help

  1. 1 2014

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Dzieci z autyzmem u logopedy – program diagnozy funkcjonalnej i terapii logopedycznej w świetle indywidualnych przypadków

100%
Machoś-Nikodem M.
Konteksty Pedagogiczne
|
2014
|
vol. 1
|
issue 2
EN
Logopedic work with a child with autism requires a holistic approach. We cannot concentrate only on verbal communication. The author of the follow­ing work, describing cases of children with autism, emphasizes the importance of an early diagnosis and therapy of disorders. The article attempts to give reasons for the thesis stating that every single patient with autism requires an individual approach and an individual programme of enhancing the child’s development prepared by a speech therapist.
PL
Praca logopedyczna z dzieckiem autystycznym wymaga podejścia holistycznego. Nie sposób koncentrować się tylko na mowie werbalnej. Autorka tekstu, opisując przypadki dzieci z autyzmem, podkreśla znaczenie wczesnej dia­gnozy i terapii zaburzeń. W artykule podjęto próbę uzasadnienia tezy głoszącej, że każdy pacjent z diagnozą autyzmu wymaga indywidualnego podejś.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.