Traditionally, the internationalisation process of a company has been analysed from the perspective of entering foreign markets. Currently, it is often analysed within the so-called network models, which take into account the importance of business relationships. The process of entry is not understood as a process of entering a foreign market, but a process of entering a network of business relationships on a foreign market. Insidership in such networks is necessary for successful internationalisation. Being an insider in the network means having a certain network position. The aim of the paper is to identify based on a pilot study the possible way of building network position on foreign markets by Polish food companies. The paper will present a picture of one company, focusing on its operations on German market since the entry in 2006. The researched company started building network position on foreign markets by developing a strong relationship with one actor, who acted as key intermediary with the market. As a result of major change in the business environment, the company decided to revise the strategy and develop a number of weaker links with various actors. The paper presents a number of questions which raise from a pilot study and require further investigation.
W 1999 r. Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, przy współpracy z Głównym Urzędem Statystycznym, przeprowadziła pilotażowe badania nt. sytuacji dzieci obszaru pogranicza wschodniego. Głównym celem badawczym było zorientowanie się w sytuacji edukacyjnej dzieci, ich dostępu do wykształcenia i możliwości startu życiowego poprzez pryzmat usług i świadczeń szkolnych. Polem zainteresowania badawczego były też same szkoły, ich infrastruktura i potrzeby, stopień wykorzystania zaplecza dydaktycznego, ocena wyposażenia, a także sytuacja kadry pedagogicznej, jej wykształcenie i przygotowanie merytoryczne. Ważnym zagadnieniem stała się także ocena wdrażanej reformy oświaty. (fragment tekstu)
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.