Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 9

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  World Wide Web
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Dziedzictwo kultury książki a środowisko cyfrowe World Wide Web

100%
Kotuła S. D.
Przegląd Biblioteczny
|
2013
|
vol. 81
|
issue 1
5-18
EN
Objective – The author attempts to answer the question whether World Wide Web (WWW) has been influenced by the book culture, focusing on analogies between the latter and the former. Research method –Descriptive-comparative method was used in all analyses. Results – Written codes and objects such as pages are commonly employed in electronic communication. Moreover, various network projects are related to typical library activities. The author points to parallels between WWW and library task of acquiring written matter in corpore and circulating it in situ (the concept of building a comprehensive repository of documents produced by mankind) and the method of organizing atomized knowledge similar to the concept of encyclopedia (the idea of constructing a quantified universe of information). Similarities found by the author influence the comparison of WWW to the reading room and books (structural-metaphorical similarities) and to the library (conceptual-structural similarities). Conclusions – World Wide Web is influenced by the book culture, i.e. conceptually, structurally and metaphorically elaborates on its achievements.
PL
Teza/cel artykułu – W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, czy World Wide Web (WWW) znajduje się pod wpływem kultury książki? Tym samym skupiono się na wykazaniu analogii pomiędzy WWW a kulturą książki. Metody badań – W przeprowadzonych analizach posłużono się metodą deskryptywno-porównawczą. Wyniki – W komunikacji elektronicznej powszechnie korzysta się z kodów pisemnych oraz z obiektu, jakim jest strona. Poza tym różnorodne projekty sieciowe nawiązują do przedsięwzięć mieszczących się w ramach działalności bibliotecznej. Wskazano na paralele między WWW a bibliotecznym zadaniem gromadzenia bogactwa piśmienniczego in corpore i udostępnienie go in situ (idea stworzenia pełnego repozytorium piśmiennictwa) oraz między sposobemorganizowania wiedzy w postaci zatomizowanej bliskiej sposobowi przechowywania wiedzy w encyklopediach (idea stworzenia skwantyfikowanego uniwersum informacyjnego). Wykazane podobieństwa wpływają na porównywanie WWW do czytelni i książki (podobieństwa strukturalno-metaforyczne) oraz do biblioteki (podobieństwa koncepcyjno-strukturalne). Wnioski – World Wide Web znajduje się pod wpływem kultury książki, tj. koncepcyjnie, strukturalnie i metaforycznie czerpie z jej dorobku.
2
Publication available in full text mode
Content available

Prace Paula Otleta a World Wide Web

89%
Kotuła S. D.
Biblioteka
|
2013
|
issue 17(26)
153-167
PL
Paul Otlet’s visualizations of data integration seem to have some distinct parallels with the hypertext used in the World Wide Web. Researchers representing different disciplines (e.g., media specialists, sociologists, IT specialists and librarians) all indicate essential similarities between the attempts at the information and search system conceived by the Belgian author and visionary and that of the WWW. Accordingly, the article aims at finding an answer to the question whether Otlet’s visualizations are convergent to a certain degree with the WWW and whether the authors of the Web modeled their work on the Otlet’s achievements?
3
Publication available in full text mode
Content available

Od Biblioteki Aleksandryjskiej do World Wide Web

77%
Kotuła S. D.
Biblioteka
|
2012
|
issue 16(26)
115-137
EN
The article attempts to show parallels between WWW and the Ancient Library of Alexandria. In its conceptual approach, WWW is very much influenced by the methods, organizational procedures and information management procedures that have been worked out and developed within the book culture. There is a striking similarity between WWW and the principal task to be performed by libraries, which is to preserve and protect as much of the mankind’s cultural heritage as possible, i.e., to collect the multitude of information data in substance and to make it available in one place in situ. Furthermore, the increment of information within the www space (i.e., the increase in the number of WWW pages) has ultimately led to a necessity of a creation of appropriate information technologies that would be capable of managing these digital objects. When some of these technologies were already in the making, some of their authors referred to the main idea that had motivated the creators of the Ancient Library of Alexandria, i.e., the idea of a creation of a full and extensive information repository. The present article discusses these technologies and indicates their conceptual similarities with the Alexandria Library.
PL
Celem artykułu jest wykazanie paraleli między WWW a Biblioteką Aleksandryjską. Koncepcyjnie WWW znajduje się pod wpływem wypracowanych w kulturze książki metod i sposobów organizacji i zarządzania informacją. Daje się bowiem wskazać podobieństwo między WWW a bibliotecznym zadaniem zabezpieczenia jak największej spuścizny piśmienniczego dziedzictwa kulturowego ludzkości, tj. zgromadzenia bogactwa informacyjnego in corpore i udostępnienia go in situ. Poza tym przyrost informacji w przestrzeni WWW (powstawanie coraz większej liczby stron WWW) doprowadził do konieczności stworzenia odpowiednich technologii informacyjnych, których zadaniem jest zarządzanie tymi cyfrowymi obiektami. Podczas tworzenia niektórych technologii nawiązano do głównej idei przyświecającej twórcom Biblioteki Aleksandryjskiej, tj. stworzenia pełnego repozytorium informacji. W artykule omówiono te technologie, wskazując konceptualne podobieństwo do Biblioteki Aleksandryjskiej.
4
Publication available in full text mode
Content available

Bibliological communication and the World Wide Web

71%
Kotuła S.
Zeszyty Prasoznawcze
|
2014
|
vol. 57
|
issue 4
661-677
EN
The theme of the work is the bibliological communication understood as a process of placing books in social circulation. It consists of the following stages: creation of work, production, dissemination and reception of the book. The article attempts to answer the question about changes that take place in the model of bibliological communication and in its subject (book), when it is implemented in a Web environment, making full use of network capacity and hypertext. From the perspective of bibliological communication, i.e. referring to the concept and terminology of bibliological communication, it was possible to characterize and describe the phenomena of the use of digital and/or networked information technology in bibliological communication. The paper proposes a scheme of bibliological communication and describes the role and place of the Internet, the World Wide Web in particular, and the information technologies in the bibliological communication.The electronic book, digitized book, and/or networked book  became a tool of communication. In addition, the course of bibliological communication changed and began to take digital and digital-network forms. The result of the analysis is a description of the two new forms of bibliological communication. The first of them was called digital bibliological communication. It was analyzed and characterized (i.e. its course and forms it may take) and a model of digital bibliological communication was also proposed. The second was called network bibliological communication. It was also the subject of description, and the author’s model of network bibliological communication was also proposed.
5
Content available remote

Cyfrowa kultura książki

63%
Kotuła S. D.
Toruńskie Studia Bibliologiczne
|
2015
|
vol. 8
|
issue 1(14)
107-122
EN
The aim of the article is to characterize the phenomenon of digital book culture, which is a manifestation of the (traditional) book culture on the digital-network environment of the Internet and the World Wide Web. The Internet and WWW were largely developed under the influence of book culture. Within this phenomenon are transferring the achievements of book culture to the Internet; convergence of the Internet and the book; implementation of the bibliological processes into the Web; fulfilment of an ancient idea of gathering and sharing full corpus (a universe) of information (knowledge, content) as well as the idea of creating the universe of quanta of information (Web conceptually, metaphorically and structurally refers to information management methods developed in the book culture). Thus, the most crucial aspect of the digital book culture is the phenomenon of the book per se and the processes related to it as a pattern for the Internet, and especially Web, communication.
PL
Celem artykułu jest scharakteryzowanie zjawiska cyfrowej kultury książki, która jest manifestacją kultury książki w środowisku cyfrowo-sieciowym Internetu i World Wide Web. Internet i WWW ukształtowane zostały w dużym stopniu w duchu kultury książki. W ramach wyróżnionego zjawiska mieści się: przenoszenie do Internetu zdobyczy kultury książki; proces konwergencji mediów książki i Internetu; przeprowadzanie w Webie procesów bibliologicznych; realizacja znanej ze starożytności idei zgromadzenia i udostępnienia pełnego korpusu informacji (wiedzy, treści), a także idei stworzenia skwantyfikowanego uniwersum informacyjnego (Web konceptualnie, metaforycznie i strukturalnie nawiązuje do wypracowanych w kulturze książki metod organizacji i zarządzania informacją). A zatem kluczowym aspektem cyfrowej kultury książki jest zjawisko książki per se oraz procesy z nią (książką) związane jako wzór dla komunikacji w Internecie oraz w szczególności w Webie.
6

Analysis of E-marketing Strategies

62%
Hasan J.
Studia Commercialia Bratislavensia
|
2011
|
vol. 4
|
issue 14
201-208
EN
The Internet has led to an increasingly connected environment, and the growth of Internet usage has resulted in declining distribution of traditional media: television, radio, newspapers and magazines. Marketing in this connected environment and the use of that connectivity to market is e-marketing. E-Marketing embraces a wide range of strategies, but what underpins successful e-marketing is a user-centric and cohesive approach to these strategies. While the Internet and the World Wide Web have enabled what we call New Media, the theories that led to the development of the Internet have been developed since the 1950s. This paper focuses on only e-marketing strategies, not the plan of e-marketing.
7
Publication available in full text mode
Content available

Wykorzystanie schematu książki na potrzeby środowiska cyfrowego

51%
Kotuła S. D.
Folia Bibliologica
|
2016
|
vol. 58
149-157
PL
Książka, zwłaszcza drukowana, od ponad pięciuset lat sprawdza się jako narzę- dzie komunikacji, a więc także jako metoda utrwalania oraz sposób prezentacji informacji, wiedzy i treści. Jej obowiązujący aktualnie semiotyczny schemat zweryikowała wielowiekowa historia, książka bowiem ewoluowała i poddawana była modyikacjom po to, aby najskuteczniej realizować funkcję środka przekazu informacji, wiedzy, treści oraz danych. W drugiej połowie XX w. w komunikacji społecznej pojawiła się przestrzeń cyfrowo-sieciowa. Mimo iż budowana była na zero-jedynkowym kodzie binarnym, to jednak nie zrywała z dziedzictwem kultury książki. celem artykułu jest wykazanie, jak schemat książki jest obecny w środowisku internetu i World Wide Web.
EN
The book, especially printed, for more than ive hundred years, works as a communication tool, and, therefore, also as a method of preservation and presentation of information, knowledge and content. its actual semiotic scheme veriied a centuries-long history, the book evolved and been subjected to modiications in order to most efectively carry out the function of medium of information, knowledge, content and data. in the second half of the twentieth century, in the social communication appeared digital network space. Although the new medium was built on the basis of binary code, it does not break with the heritage of the book culture. his article aims to show how the book scheme is presented in the environment of the internet and the World Wide Web.
8
Content available remote

The Internet Book Circulation Model – Preliminary Assumptions and Research Methodology

45%
Kotuła S. D.
Toruńskie Studia Bibliologiczne
|
2016
|
vol. 9
|
issue 2(17)
165-177
EN
The category of book circulation has been adopted for the needs of book science and information science. Unfortunately, attempts to create book circulation focusing on presenting the circulation of new digital forms of books have not been undertaken. Due to technological convergence, the Internet has begun to absorb areas of communication previously reserved for older media. This phenomenon also includes books and their circulation. The purpose of this article is to present a justification for the need of a conceptual model of internet book circulation. In other words, article presents preliminary assumptions and research methodology of a project aimed at creating in the future a model of digital-network book circulation, the one that is taking place on the Internet and, more precisely, on the hypertext digital-network space of the World Wide Web.
PL
Bibliologia i informatologia przyjęła do swojego repertuaru badawczego kategorię obiegu książki. Nie podejmuje się jednak badań obejmujących i/lub skoncentrowanych na przedstawianiu obiegu książek w postaci cyfrowej. Pojawienie się w krajobrazie mediów Internetu doprowadziło do tego, że – na mocy konwergencji technologicznej – obszary (kanały) komunikacyjne wcześniej zarezerwowane dla dawnych mediów zaczęły być wchłaniane przez Internet. Zjawisko to nie ominęło również książki i jej obiegu. Celem niniejszego artykułu jest uzasadnienie konieczności stworzenia w przyszłości konceptualnego modelu internetowego obiegu książki. Innymi słowy, modelu obiegu książki odbywającego się w Internecie, a ściślej w hipertekstowym środowisku cyfrowo-sieciowym World Wide Web.
9
Publication available in full text mode
Content available

Fundamenty kultury wizualnej

23%
Szafran K.
inAW Journal – Multidisciplinary Academic magazine
|
2020
|
vol. 1
|
issue 1
EN
Today, in the course of constant technological, cultural and philosophical changes, the status of the image, which in digital art is transformed into a different kind of image – the “cybercultural image”, is constantly evolving. And both in direct contact, in the reality overloaded with visual attractions, and in a deeper humanistic discourse. In social discussions presenting further research observations on imaging we can see the questioning of the existence of the image itself in its traditional sense. Art, which uses new technologies as tools, now gives us many suggestive examples of processes that build the world of cyberculture. The ever-changing technological world puts us now and then in a new reality. The dynamics of these changes and experiences, which we often do not notice, also change the way we create and look at works of art.
PL
Obecnie, w trakcie nieustannie zachodzących przemian technologicznych, kulturowych oraz światopoglądowych, ciągle ewoluuje status obrazu, który w sztuce opartej na technologii cyfrowej przekształca się w inny rodzaj obrazu – „obraz cyberkulturowy”. I to zarówno w bezpośrednim kontakcie, w rzeczywistości przeładowanej wizualnymi atrakcjami, jak i w głębszym humanistycznym dyskursie. W społecznych dyskusjach, prezentujących kolejne spostrzeżenia badawcze na temat obrazowości, możemy dostrzec kwestionowanie istnienia samego obrazu w tradycyjnym jego rozumieniu. Sztuka, korzystająca z nowych technologii jako narzędzi, daje nam aktualnie wiele sugestywnych przykładów procesów budujących świat cyberkultury. Nieustannie zmieniający się technologiczny świat stawia nas co rusz w nowej rzeczywistości. Dynamika tych zmian i doświadczeń, których często nie zauważamy, zmienia także sposób, w jaki tworzymy i patrzymy na dzieła sztuki.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.