Search results

1

Etyka zawodowa i przestrzeganie zasad Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji w opinii polskich bibliotekarzy – wyniki badań

100%

Bogdańska B.

Bibliotekarz Lubelski

|

2013

|

issue 56

67-78

EN

This article presents the results of research into the level of familiarity with the Code of Ethics of Librarians and Information Professionals in a group of Polish librarians. The research, in the form of a survey, was conducted from November 2013 to January 2014. It covered a group of 261 librarians ranging from 23 to over 50 years of age in various positions (junior, senior and qualified librarians, curators, senior curators, doctors, personnel of university libraries, and staff and directors of branches of municipal and regional libraries). The results of the research indicate good familiarity with the Code in the surveyed group of librarians, and their appropriate conduct, as far as ethical and moral choices are concerned. Librarians with little work experience particularly stand out against the background of the respondents. Apart from their high level of knowledge of the guidelines of the Code they are also characterised by proactive and ethical attitudes towards readers and colleagues.

RU

В статье представляются результаты исследований касающихся уровня знания Кодекса этики библиотекаря и работника информации в группе польских библиотекарей. Исследования были проведенные в виде анкеты с ноября 2013 г. по январь 2014 г. В исследованиях приняла участие группа 261 библиотекарей в возрасте с 23 по свыше 50 лет, работники разных уровней (младшие, старшие и дипломированные библиотекари, хранители, старшие хранители, кандидаты наук, сотрудники академических библиотек, сотрудники и руководители городских и воеводских отделений). По результатам опроса, проверенная группа хорошо знает Кодекс этики библиотекаря и работника информации и отличается хорошим подходом к этическим и моральным выборам. На фоне респондентов выделяются библиотекари с коротким трудовым стажем. Кроме высокого уровня знаний на тему Кодекса, они отличаются также проактивным и этическим поведением в контакте с читателями и сотрудниками.

PL

W artykule zawarto wyniki badań dotyczących poziomu znajomości Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji przez grupę polskich bibliotekarzy. Badania o charakterze ankietowym przeprowadzono od listopada 2013 do stycznia 2014 r. Została nimi objęta grupa 261 bibliotekarzy w wieku od 23 do ponad 50 lat na różnych stanowiskach służbowych (bibliotekarze młodsi, starsi, dyplomowani, kustosze, starsi kustosze, doktorzy, pracownicy bibliotek uniwersyteckich, pracownicy i kierownicy filii bibliotek miejskich i wojewódzkich). Wyniki badań wskazują na dobrą znajomość Kodeksu wśród badanej grupy bibliotekarzy oraz na ich właściwą postawę w kwestii wyborów etycznych i moralnych. Na tle respondentów wyróżniają się szczególnie bibliotekarze z niewielkim stażem pracy. Oprócz wysokiego poziomu wiedzy na temat wytycznych Kodeksu cechuje ich także proaktywna i etyczna postawa wobec czytelników i współpracowników.

2

Zakres prac oddziału opracowania alfabetycznego biblioteki

86%

Goleman Z.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1996

|

vol. 65

19-26

EN

-

3

Ekologia informacji a bibliotekarstwo. Stan badań w Polsce

72%

Kaltenberg W.

Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy

|

2020

|

issue 1(59)

62-75

EN

The paper explains the concept of the ecology of information and the time and extent to which this term is known in the Polish research area. Silhouettes of researchers who deal with this scientific field are presented. The importance of annual scientific conferences organized in Slupsk, devoted to the issues of information ecology, was taken into account. The second part of the article, on the basis of the method of criticism and analysis of literature, discusses the results of research of Polish representatives of science and practice, who are authors of publications relating to the links between information ecology and librarianship. The importance of the role played by libraries in learning how to find information properly and the importance of the function of librarians as information intermediaries was emphasized. Attention was also drawn to technical and formal problems accompanying the activities of libraries.

PL

W pracy wyjaśniono pojęcie ekologia informacji oraz od kiedy i w jakim stopniu termin ten jest znany na polskim gruncie badawczym. Przedstawiono sylwetki badaczy, którzy zajmują się tą dziedziną naukową. Uwzględniono znaczenie corocznych konferencji naukowych organizowanych w Słupsku, poświęconych problematyce ekologii informacji. W drugiej części artykułu, na podstawie metody krytyki i analizy piśmiennictwa, omówiono wyniki badań polskich przedstawicieli nauki i praktyki, którzy są autorami publikacji odnoszących się do związków ekologii informacji z bibliotekarstwem. Podkreślono istotność roli, jaką odgrywają biblioteki w procesie nauki odpowiedniego wyszukiwania informacji oraz znaczenie funkcji bibliotekarzy jako pośredników informacji. Zwrócono także uwagę na techniczne i formalne problemy towarzyszące działalności bibliotek.

4

„Polityka do biblioteki nie należy. Biblioteka chce i ma służyć wszystkim obywatelom bez różnicy”1 - obraz bibliotekarstwa w Czechosłowacji na łamach czasopism fachowych w latach 1945-1955

72%

Łuszpak A.

Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi

|

2022

|

vol. 16

|

issue 4

565-586

XX

Various materials published in professional journals show us a picture of the professional life of a given group. Therefore, an attempt was made to reconstruct the image of ibrarianship in Czechoslovakia in 1945-1955 on the basis of the content published in two major periodicals: „Knihovna” and „Lidová Knihovna”. During this period, the functions of libraries and librarian were redefined. Convincing decision-makers about the role of books in building the socialist system resulted in attempts to involve librarians in propaganda activities.

5

Zrównoważony rozwój – perspektywa bibliotekoznawcza

72%

Fedorowicz-Kruszewska M.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

|

2014

|

vol. 7

|

issue 2(13)

117-134

PL

Koncepcja zrównoważonego rozwoju cieszy się coraz większym zainteresowaniem. Znalazła także zastosowanie w bibliotekarstwie, a co za tym idzie począwszy od lat 90. XX w. zaczęła być przedmiotem światowej literatury fachowej i naukowej. W artykule zdefiniowano pojęcie biblioteki ekologicznej i biblioteki zrównoważonej. Dokonano charakterystyki – przy braku polskiej literatury – piśmiennictwa zagranicznego dotyczącego zrównoważonego rozwoju w bibliotekarstwie. Zaprezentowano konteksty w jakich pojawia się zagadnienie zrównoważonego rozwoju w odniesieniu do bibliotek.

EN

The conception of sustainability is becoming more and more popular. It has been applied in librarianship field, and thereby from the beginning of the 90s of the twentieth century it began to be the subject matter of the world’s technical and research literature. In the article the terms green library and sustainable library were defined. Because of the lack of Polish literature on the subject, foreign literature relating to sustainability in librarianship was characterized. The frameworks of sustainability in relation to libraries in literature were presented.

6

The The Czechoslovak Librarianship 1945-1959

58%

Onderkova J. B.

Folia Toruniensia

|

2022

|

vol. 22

9-26

EN

The article focuses on the transformation of the role of public libraries in Czechoslovakia in the 1950s in dependence on the political development of the country. It describes the changes of educational goals of Czechoslovak librarianship in the reporting period and methods used in educational activities. In the period after the end of WWII, Czechoslovak librarianship continued its development, especially in the legislative area, on the foundations built during the 1918–1938 period. Even in the post-war period, the General Public Libraries Act remained in force and there was a coordination center for educational activities which after the end of the war adopted its original name - Masaryk Institute of Adult Education. However, after 1945, training and public librarianship were in a completely different social and political situation. The field of adult education and the public librarianship remained priority areas of interest for political representation and individual political parties that operated in post-war Czechoslovakia. The political representation of post-war Czechoslovakia cooperated intensively with the USSR, and the left-wing ideas had very strong position in the political and public life of the state. In the first part of the article, we study the efforts of the communists in the period 1945–1948 to control the public libraries, which were one of the most important elements of the educational system and were of importance, especially in the rural environment. The second part of the article focuses on the period 1948–1959. It shows the development in the field of legislation and on the examples of the activities of public libraries, it shows how they concentrated on their main task, i.e., how they worked with the reader.

PL

Artykuł koncentruje się na przekształceniu roli bibliotek publicznych w Czechosłowacji w latach 50. XX w. w zależności od rozwoju politycznego kraju. Omówiono zmiany celów edukacyjnych czechosłowackiego bibliotekoznawstwa w okresie sprawozdawczym oraz metody stosowane w działalności edukacyjnej. W okresie po zakończeniu II wojny światowej bibliotekarstwo czechosłowackie nadal rozwijało się, zwłaszcza w sferze legislacyjnej, na fundamentach zbudowanych w latach 1918–1938. Nawet w okresie powojennym obowiązywała ustawa o powszechnych bibliotekach publicznych i istniał ośrodek koordynacji działań edukacyjnych, który po zakończeniu wojny przyjął swoją pierwotną nazwę – Instytut Edukacji Dorosłych im. Masaryka. Jednak po 1945 r. kształcenie i bibliotekarstwo publiczne znajdowały się w zupełnie innej sytuacji społeczno-politycznej. Dziedzina edukacji dorosłych i bibliotekarstwo publiczne pozostały priorytetowymi obszarami zainteresowania reprezentacji politycznej i poszczególnych partii politycznych, które działały w powojennej Czechosłowacji. Polityczna reprezentacja powojennej Czechosłowacji intensywnie współpracowała z ZSRR, a idee lewicowe miały bardzo silną pozycję w życiu politycznym i publicznym państwa. W pierwszej części artykułu przyjrzymy się wysiłkom komunistów w latach 1945–1948 w kontroli bibliotek publicznych, które były jednym z najważniejszych elementów systemu oświaty i odgrywały ważną rolę, zwłaszcza w środowisku wiejskim. Druga część artykułu skupia się na latach 1948–1959. Pokazuje rozwój w zakresie legislacji i na przykładach działalności bibliotek publicznych ilustruje, w jaki sposób biblioteki publiczne skoncentrowały się na swoim głównym zadaniu, czyli na pracy z czytelnikiem.

DE

DerBeitrag konzentriert sich auf die Umgestaltung der Rolle von öffent-lichen Bibliotheken in der Tschechoslowakei in den 1950er Jahren im Spiegel der politischen Entwicklung des Landes. Geschildert werden die Änderungen in den Bildungszielen des tschechoslowakischen Bibliothekswesens im genannten Zeitraum sowie die Bildungsmethoden.Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges entwickelte sich das tschechoslowakische Biblio-thekswesen fort, und zwar vor allem im gesetzgebenden Bereich auf den Fundamenten aus den Jahren 1918–1938. Das Gesetz über die allgemeinen öffentlichen Bibliotheken und das Zentrum zur Koordination der Bildungstätigkeit war sogar in der Nachkriegszeit immer noch gültig und trug nach dem Kriegsende zunächst den Namen „Masaryk-Institut für Erwachsenenbildung“.Doch nach 1945 befanden sich die Bildung und das öffentliche Bibliothekswesen in völlig anderer sozialpolitischer Lage. Die Erwachsenenbildung und das öffentliche Bibliothekswesen standen im Fokus der politischen Repräsentation und der einzelnen politischen Parteien, die in der Tschechoslowakei der Nachkriegszeit tätig waren. Die politische Repräsentation der Tschechoslowakei der Nachkriegszeit arbeitete sehr eng mit der Sowjetunion zusammen, und die linken Ideen hatten eine starke Stellung im politischen und öffentlichen Leben des Staates. Im ersten Teil des Beitrags untersuchen wir die Bemühungen der Kommunisten in den Jahren 1945–1948, die öffentlichen Bibliotheken, welche einer der wichtigsten Bestandteile des Bildungssystems waren und eine nicht mindere Rolle vor allem im Dorfmilieu spielten, unter Kontrolle zu stellen. Der zweite Teil des Beitrags fokussiert auf die Jahre 1948–1959, zeigt die Entwicklung im Bereich der Gesetzgebung und schildert anhand der Beispiele aus der Tätigkeit der öffentlichen Bibliotheken, auf welche Weise sie sich auf ihre Hauptaufgabe, d.i. die Arbeit mit dem Leser vorbereiteten.

7

Moje związki z informacją naukową

58%

Sordylowa B.

Biuletyn Biblioteki Jagiellońskiej

|

2015

|

vol. 65

99-112

EN

This partly academic, partly memorial essay consists of three sections. The first of these presents some basic terms of Information Science, the second one concerns the author’s professional and research work in the Jagiellonian Library and in the Library of the Polish Academy of Sciences in Warsaw, and the third one concerns the author’s academic research in the field of Information Science, both in the theoretical as well as in the practical meaning. The author underlines that Information Science is closely connected with Library Science and Librarianship.

PL

Szkic naukowo-wspomnieniowy autorki składa się z trzech części: 1) przedstawienia podstawowych pojęć informacji naukowej i krótkiego rysu historycznego działalności informacyjnej; 2) przebiegu pracy zawodowej i naukowej autorki w Bibliotece Jagiellońskiej i Bibliotece Polskiej Akademii Nauk w Warszawie; 3) zaprezentowania pracy badawczej w zakresie informacji naukowej jako dziedziny wiedzy i działalności praktycznej. Autorka prezentuje pogląd, który upowszechnia w swych publikacjach, o ścisłych związkach informacji naukowej z bibliotekoznawstwem i bibliotekarstwem.

8

Walka o czytelnika – koncepcje pracy bibliotecznej w świetle publikacji zamieszczanych na łamach polskich czasopism bibliotekarskich w okresie stalinowskim

58%

Łuszpak A.

Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi

|

2020

|

vol. 14

|

issue 1

91-134

EN

In the Stalinist period (1948-1956) new challenges appeared in the work of Polish librarians. One of them was work competition, considered an ideal way of supporting the build¬ing of socialism. The next one service for new groups of readers, i.e. peasants and workers, who had to be provided with an ideological book to understand and accept the new system, and professional, to contribute to the economic development of the country. These tasks required rigorous control of lending and selection of book collections. In the journals, published by the Związek Bibliotekarzy i Archiwistów Polskich – “Przegląd Biblioteczny”, “Bibliotekarz” and “Poradnik Bibliotekarza” – you can find various materials to help librarians carry out new tasks.

9

Wileńskie Koło Związku Bibliotekarzy Polskich (1923-1939)

58%

Ilgiewicz H.

Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi

|

2022

|

vol. 16

|

issue 4

543-562

XX

The Vilnius Circle of the Union of Polish Librarians was active in the years 1923-1939. The Circle aimed to deepen the librarianship knowledge of its members, to promote knowledge of libraries and librarianship in the Vilnius area, to watch over the proper development of minor libraries and to facilitate active participation in the nationwide librarianship movement. To this end, the Circle organized reading and discussion meetings, visits to Vilnius libraries and archives, established and maintained ties with the central authorities of the Union of Polish Librarians in Warsaw, the circles of the union in other cities, as well as organizations with a similar scope of activity. The number of members of the Circle in particular years ranged from 37 to 54, and the presidents of the Circle were Ludwik Czarkowski, Stefan Rygiel, Adam Łysakowski. The Vilnius Circle was officially dissolved in the autumn of 1939 by order of the Lithuanian authorities, but in the first years of the war it continued its activities clandestinely, which were expressed mainly in mutual assistance of librarians.

10

Library and book studies journals of the first half of the 20th century in the Czech lands

58%

Łuszpak A.

Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi

|

2023

|

vol. 17

|

issue 4

741-756

EN

Professional and scholarly periodicals aimed at library professionals undoubtedly make a significant contribution to the development of librarianship and the evolution of book science. Therefore, the purpose of the article was to outline a panorama of the journalism of the library community in the Czech lands in the 1st half of the 20th century. The reasons for the creation of individual titles, their creators, structure and other formal elements were presented. The subject matter of four professional periodicals was also addressed: "Českeho knihovnictví", "Kniha", "Knih a knihoven" and "Časopis Československých Knihovniků" and one scientific journal - "Slovanská Knihověda".

11

II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Wokół Paula Ladewiga i jego „Katechizmu biblioteki”

51%

Gaweł H.

Folia Toruniensia

|

2019

|

vol. 19

255-264

PL

W dniach 3–4 czerwca 2019 r. odbyła się na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (dalej: UKW) II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Wokół Paula Ladewiga i jego Katechizmu biblioteki. Jej organizatorem był Zakład Informacji Naukowej, zawierający się w Katedrze Informacji Naukowej i Bibliologii UKW. Jest to już druga edycja konferencji poświęconych myśli i działalności wybitnego niemieckiego bibliotekarza i bibliotekoznawcy, Paula Ladewiga. Dwudniowa konferencja zorganizowana w murach Biblioteki UKW dała możliwość wysłuchania prezentacji, których tematyka nawiązywała do zagadnień związanych z funkcjonowaniem bibliotek i ich użytkowników w duchu myśli zawartych w najsłynniejszym dziele Paula Ladewiga, czyli Katechizmu biblioteki.

EN

On June 3-4, 2019, the Second International Scientific Conference Concerning Paul Ladewig and his Library Catechism took place at Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz (hereinafter: UKW). Its organizer was the Department of Scientific Information, located in the Unit of Scientific Information and Bibliology of UKW. This is the second edition of the conference dedicated to the thoughts and activities of the outstanding German librarian and library expert, Paul Ladewig. The two-day conference taking place within the walls of the UKW Library gave the opportunity to listen to presentations whose subjects referred to issues related to the functioning of libraries and their users in accordance with the thoughts contained in the most famous work of Paul Ladewig – Library Catechism.

DE

Am 3.–4. Juni 2019 fand an der Kazimierz-Wielki-Universität in Bromberg die II. Internationale Wissenschaftliche Tagung Um Paul Ladewig und seinen „Bibliothekskatechismus“ herum statt, veranstaltet durch die Abteilung für Wissenschaftliche Information des Lehrstuhls für Wissenschaftliche Information und Bibliologie dieser Universität. Es ist schon die zweite Tagung aus dieser Reihe, die die Idee und die Tätigkeit des hervorragenden deutschen Bibliothekars und Bibliothekswissenschaftlers Paul Ladewig aufnimmt. Das zweitägige Treffen, zu dem es in der Universitätsbibliothek kam, gab die Möglichkeit, die Präsentationen wahrzunehmen, deren Thematik an die Fragen der Bibliotheksaufgaben und -benutzer anknüpfte, und zwar im Geiste jener Konzepte, die in dem bekanntesten Werk Paul Ladewigs „Bibliothekskatechismus“ besprochen wurden.

12

Kurator, kuratela, kuracja? Bibliotekarz wśród naukowców w pięćdziesiąt lat po „lekarzu wiedzy” Władysława Piaseckiego

44%

Hollender H.

Biblioteka

|

2019

|

issue 23(32)

77-96

EN

While making a comparison between librarianship and other professions one may conclude that the former has been more and more laden with new responsibilities and new priorities. Though the librarian as the “knowledge physician” was a construct that underlined the need for the prestige and social standing of the profession, rather than focused on the essence of the librarian profession, the idea of quasi medical role of the librarian and nearly doctor-like responsibility for the patient/user can have indeed something to do with today’s need for implementing the so-called “curated” processes, that is the ones that require a particularly insightful and extensive knowledge of the subject and available methods of management. And this applies to all possible areas related to the circulation of information. Within the context of two case examples of complex and complicated scientific texts and an attempt to identify how a public discussion on them can be carried out, this article attempts to identify the key points in which, without the mediation of the librarian, science can generate a string of misunderstandings, fallacies and conceptual incoherencies or become marginalised. In conclusion, the author proposes to strengthen personnel training, policy support, to create an innovative environment, and promote the development of awareness of any possible manifestations of librarian curatorship in a variety of activities that might be undertaken by librarians. Further strengthening of research and knowledge competences of librarians seems inevitable, in particular in view of the need for the development of inter-disciplinary sciences and a particular supervision needed for research conducted by multi-person research teams as well as for collectively written texts authored by a number of researchers.

PL

Z porównań bibliotekarstwa z innymi zawodami wynika odkrywanie w nim jego nowych cech i zadań. Choć „lekarz wiedzy” był koncepcją mówiącą raczej o potrzebie prestiżu i pozycji społecznej niż o istocie zawodu bibliotekarza, idee lekarskich możliwości działania i lekarskiej odpowiedzialności za pacjenta mogą mieć coś wspólnego ze współczesną potrzebą wdrażania procesów „kuratorowanych”, to znaczy wymagających wyjątkowo wnikliwej znajomości przedmiotu i zróżnicowanych metod zarządzania. Dotyczy to wszelkich pól związanych z obiegiem informacji. Za pomocą dwóch dobranych dla przykładu, skomplikowanych tekstów naukowych i wskazaniu, jak może odbywać się wokół nich publiczna dyskusja, w artykule próbuję rozpoznać kluczowe punkty, w których bez mediacji bibliotekarza nauka może generować nieporozumienia lub ulegać marginalizacji. Proponuję też dostrzegać przejawy kuratorowania w różnych działaniach podejmowanych już przez bibliotekarzy. Tekst jest wezwaniem do wzmocnienia naukoznawczych kompetencji bibliotekarzy, szczególnie ze względu na potrzebę rozwijania nauki interdyscyplinarnej i sprawowania opieki nad badaniami, prowadzonymi przez wieloosobowe zespoły, oraz nad tekstami pisanymi zbiorowo przez kilku autorów.

13

Towarzystwo Historyczno-Literackie i Biblioteka Polska w Paryżu: doświadczenie wymiany międzybibliotecznej w roku 2008/2009

37%

Okarma J.

Studia Polonijne

|

2019

|

vol. 40

301-353

PL

W artykule przedstawiono historię Towarzystwa Historyczno-Literackiego / Biblioteki Polskiej w Paryżu znajdujących się na Wyspie Świętego Ludwika od momentu powołania przez Wielką Emigrację do czasów współczesnych. Opisowi poddano strukturę wewnętrzną Towarzystwa Historyczno-Literackiego i Biblioteki Polskiej oraz udostępniane zbiory: archiwa i rękopisy w Pracowni Zbiorów Specjalnych (jedynie naukowcom i badaczom), książki i czasopisma w Czytelni, zbiory artystyczne w Pracowni Kolekcji Artystycznych. Krótko omówiono mało znane wśród Polaków trzy muzea: Muzeum Adama Mickiewicza, Salon Fryderyka Chopina, Muzeum Bolesława Biegasa, stanowiące ekspozycje stałe integralnie wkomponowane w gmach Biblioteki Polskiej w Paryżu. Uwagę skupiono na własnych zawodowych doświadczeniach bibliotekarskich w Bibliotece Polskiej pod kątem dubletów i wymiany międzybibliotecznej w roku 2008/2009 i życiu codziennym, jakie w niej się toczyło. Równolegle do opisu THL/BPP sygnalizowano ówczesne losy pobliskiej rezydencji historycznej Hôtel Lambert, niegdyś należącej do rodu książąt Czartoryskich i stanowiącej polskie centrum kulturalno-polityczne. Zwrócono uwagę na przebieg debaty publicznej oraz sprzeciw francuskich środowisk konserwatorskich i Polonii francuskiej, która miała miejsce od grudnia 2008 do marca 2009 r. wobec planu przebudowy i modernizacji oryginalnej zabudowy Hotelu Lambert przez nowego właściciela.

EN

The article presents the history of Towarzystwo Historyczno-Literackie / Polish Library in Paris located on St. Ludwik from the moment of establishing by the Great Emigration to modern times. The internal structure of the Historical-Literary Society and the Polish Library in Paris is described, as well as collections: books and magazines in the Reading Room, archives and manuscripts in the Special Collections Laboratory (only scientists and researchers), artistic collections in the Artistic Collections Laboratory. A brief description of the three unknown museums in Poland: the Adam Mickiewicz Museum, the Fryderyk Chopin Salon, the Bolesław Biegas Museum, constituting permanent exhibitions integrally incorporated into the building of the Polish Library in Paris. Attention was focused on their own professional library experience in the Polish Library in terms of interlibrary exchange in 2008/2009 and everyday life in it. Parallel to the description of THL / BPP, the then fate of the nearby historic residence, Hôtel Lambert, was once mentioned to the Czartoryski family and was a Polish cultural and political center. The article draws attention to the public debate and opposition of the French conservationist and French Polonia, which took place from December 2008 to March 2009, in view of the plan to reconstruct and modernize the original development of Hôtel Lambert by the new owner.

14

Bibliotekarski wielobój

37%

Wojciechowski J.

Biblioteka

|

2020

|

issue 24 (33)

217-256

EN

Though librarianship is still a valid profession, it has no doubt become a diversified one. What holds it together in the general terms is professional knowledge on the one hand and the underlying assignment, operation and mediation in communication, on the other. In the present circumstances, however, this mediation is of multi-semiotic nature. In thus modified continuation of assignments, what remains equally important is the supportive role and assistance of librarians in knowledge and science, information, education and leisure. Services rendered by libraries should retain their free of charge character, while the assignments should be thoroughly and profoundly amended and updated, including (to a greater degree) support of intellectualization and social integration.What complements professional efficiency is the knowledge of the components and processes of the library’s power base, in particular knowledge of resources, indexing and bibliographic skills and proficiency in the provision of services. Invariably, an awareness attitude towards multi-directional interlibrary cooperation reminds vital as ever. In addition, this relatively new area of professional requirements embrace a capability to construct direct library offers that go beyond the limits of and exceed the provision of regular services and library activity in favour of integration of surrounding environments.A model concept of professional proficiency should involve its two-tier structure. The one basic level includes qualifications and general skills, in this particular profession mandatory for all. The other, the upper tier, embraces multi-dimensional specialisation; in its variant combination, either categorial or in processual perspective, where it is still possible for some of these specialisations to overlap. Automation, intensely applied to a variety of different library processes, offers new chances, but at the same time carries a number of specific risks and dangers.Any foreseeable future of libraries and the profession of the librarian will then be determined by the social value and usefulness of libraries, preservation of their institutional nature and the quality of professional education. Regrettably, in Poland, all the above factors undergo alteration and no longer retain their original constituted form. As a result, the survival of librarianship, as well as its further development, needs a reaction and urgent and decisive action on the side of library staff. This, however, does not seem to be the case.

PL

Bibliotekarstwo to nadal profesja, lecz niejednolita. Spoiwem ogólnym jest wiedza zawodowa, a naczelną powinnością: mediacja w komunikacji; obecnie – wielosemiotycznej. W zmodyfikowanej kontynuacji zadań pozostaje wspieranie wiedzy, informacji, edukacji oraz rekreacji. Obsługa nadal powinna być darmowa. Zadania zaś gruntownie znowelizowane to wspieranie intelektualizacji oraz społecznej integracji.Klamrą spinającą zawodową sprawność jest znajomość składników i procesów bibliotecznego zaplecza – w szczególności zasoboznawstwo, jak również umiejętności indeksacyjne i bibliograficzne oraz biegłość usługodawcza. Konieczne jest także świadomościowe nastawienie na wielokierunkową współpracę międzybiblioteczną. W stosunkowo nowym obszarze zawodowych wymagań mieści się jeszcze konstruowanie bezpośredniej oferty ponadusługowej oraz działanie na rzecz integracji otaczających środowisk.Modelowa koncepcja zawodowej biegłości powinna zakładać jej dwupoziomową strukturę. Na podstawowym poziomie pierwszym mieszczą się kwalifikacje i umiejętności uniwersalne, obligatoryjne w tej profesji dla wszystkich. Na poziomie wyższym lokuje się wielozakresowa specjalizacja. W wariantywnym zestawieniu już to kategorialna bądź procesualna albo przedmiotowa – z możliwością nałożenia się niektórych na siebie. Intensywnie realizowana automatyzacja różnych procesów bibliotecznych stwarza określone szanse, ale i zagrożenia.O przyszłości bibliotek i bibliotekarskiego zawodu rozstrzygną ogólnospołeczna użyteczność bibliotek, zachowanie ich instytucjonalnego charakteru oraz jakość zawodowego kształcenia. W Polsce wszystkie te czynniki podlegają destrukcji. Przetrwanie więc i rozwój bibliotekarstwa oraz bibliotekarskiej profesji w Polsce wymagają aktywnych przedsięwzięć bibliotecznej kadry. Ale nic takiego nie ma miejsca.

15

Uczelniana sieć biblioteczna

37%

Wojciechowski J.

Biblioteka

|

2012

|

issue 16(26)

83-114

EN

The efficiency of libraries, academic libraries in particular, necessitates organizational changes facilitating or even imposing co-operation. Any structure of any university has to have an integrated network of libraries, with an appropriate division of work, and one that is consolidated as much as it is possible into medium-size or large libraries. Within thus created network, a chance arises to centralize the main library processes based on appropriate procedures in the main library, highly specialized, more effective and therefore cheaper in operation, including a co-ordination of all more important endeavours and tasks. Hierarchically subordinated libraries can be thus more focused on performing their routine service, more and more frequently providing for the whole of the university, and being able to adjust to changeable requirements and demands of patrons and of new tasks resulting from the new model of the university operation. Another necessary change seems to be a universal implementation of an ov rall programme framework that would include all services in the university’s library networks.

PL

Efektywność bibliotek, szczególnie akademickich, wymaga zmian organizacyjnych, ułatwiających lub wymuszających współdziałanie. W obrębie uczelni musi funkcjonować zintegrowana sieć bibliotek – z odpowiednim podziałem powinności – i trzeba też łączyć w miarę możliwości małe biblioteki w średnie albo w duże. W ramach sieci powstaje szansa centralizacji w bibliotece głównej – wyspecjalizowanej, efektywniejszej, więc w eksploatacji tańszej – bibliotecznych procesów zaplecza, a także: koordynacji wszystkich ważniejszych przedsięwzięć. Bibliotekom przyporządkowanym łatwiej wobec tego skupić się na realizacji usług, coraz częściej: na użytek całej uczelni – z dostosowaniem ich do zmiennych potrzeb publiczności oraz do zadań wynikających z nowego modelu funkcjonowania uczelni. Konieczna wydaje się też powszechna implementacja programu ponadusługowego w uczelnianych sieciach bibliotecznych.

16

Biblioteczna mediacja pod lupą

30%

Wojciechowski J.

Biblioteka

|

2019

|

issue 23(32)

9-40

EN

The role of libraries in society, even though the fundamental guiding principles of librarianship remain as valid as ever, requires a rethinking and revaluation of these roles and their corresponding functions. Though there is no immediate threatof all of these roles being wiped out, still we are all prone to succumb to informationism: a non-discerning, vacuous faith that information has power when disseminated, which emphasises measurement over meaning. As a result, the myths of automation and digital hyperawareness are still to be confronted and overcome. The intermediate role of the library in communication is still as essential as ever, but now offered new services require a provision of adequate conveniences for these services. Thus, more organised order has to be introduced into the library’s overall information offer that additionally has to be verified and validated. This, in turn, requires libraries to be linked in a system. There is no doubt that traditional tasks performed by libraries, such as creation of catalogues (viewed as a highly co-ordinated effort) and further development of library research and public information, remain as valid as before. The electronic offer is only one of a number of the strong links in the transmission of information. Libraries must still support institutional forms of education and spontaneous self-education, whereas automated remote education should be treated with utmost caution by them. Appropriate support given to science and knowledge, beside interlibrary offer of printed resources, triggers a need to create a synergy between repositories and to employ library subject specialists. The final effect of communicationprocesses should provide an opportunity for creative reflection and second thoughts, additionally aided by our emotional self-awareness, facilitated by literature in general and by fiction in particular. This, in turn, makes libraries more responsive to particular tasks and assignments. Prejudices and biases that can have a negative impact on viewing libraries as a place of recreation that enables people to manage their own free time and allows them to unwind and relax should also be rejected: libraries can, and in fact should, serve this purpose as well. The same applies to their involvement, as wide as possible, in direct programs and initiatives that run alongside regular library’s services and aim at giving support and facilitate contact within the academic environment and support local integration.

PL

Rola bibliotek w społeczeństwie, pomimo kontynuacji, wymaga nowych przemyśleń. Nie grozi im zanik, ale paninformacjonizm oraz mity automatyzacji i digitalnej hiperświadomości trzeba koniecznie przezwyciężyć. Biblioteczne pośrednictwo w komunikacji jest nadal niezbędne, ale usługi wymagają znacznych udogodnień. Ogólna oferta informacyjna potrzebuje uporządkowania i weryfikacji, a do tego konieczne byłoby powiązanie bibliotek w system. Oczywiście trzeba kontynuować przedsięwzięcia bibliograficzne, tworzyć (w skoordynowaniu) katalogi oraz rozwijać biblioteczne, środowiskowe informacje użytkowe. Oferta elektroniczna to tylko jedno z ogniw informacyjnej transmisji. Biblioteki muszą nadal wspierać instytucjonalne formy edukacji oraz samokształcenie spontaniczne, natomiast odnosząc się ostrożnie do kształcenia zautomatyzowanego. Wsparcie nauki, obok międzybibliotecznej oferty zasobów piśmienniczych, wymaga tworzenia repozytoriów oraz zatrudniania bibliotekarzy dziedzinowych. Finalnym efektem procesów komunikacyjnych powinny być nowe i kreatywne refleksje, wsparte emocjonalnie, czemu sprzyjają zwłaszcza literatura piękna i ogólnie: piśmiennictwo. To zaś wyznacza bibliotekom powinności szczególne. Trzeba też odrzucić uprzedzenia wobec zadań rekreacyjnych, umożliwiających wszak zagospodarowanie czasu wolnego oraz odreagowanie zmęczenia i znużenia: biblioteki mogą i powinny służyć temu także. Jak również możliwie licznie i bogato realizować bezpośrednie programy ponadusługowe, dla wsparcia środowiskowych kontaktów i miejscowych integracji.

Refine search results

Etyka zawodowa i przestrzeganie zasad Kodeksu etyki bibliotekarza i pracownika informacji w opinii polskich bibliotekarzy – wyniki badań

Zakres prac oddziału opracowania alfabetycznego biblioteki

Ekologia informacji a bibliotekarstwo. Stan badań w Polsce

„Polityka do biblioteki nie należy. Biblioteka chce i ma służyć wszystkim obywatelom bez różnicy”1 - obraz bibliotekarstwa w Czechosłowacji na łamach czasopism fachowych w latach 1945-1955

Zrównoważony rozwój – perspektywa bibliotekoznawcza

The The Czechoslovak Librarianship 1945-1959

Moje związki z informacją naukową

Walka o czytelnika – koncepcje pracy bibliotecznej w świetle publikacji zamieszczanych na łamach polskich czasopism bibliotekarskich w okresie stalinowskim

Wileńskie Koło Związku Bibliotekarzy Polskich (1923-1939)

Library and book studies journals of the first half of the 20th century in the Czech lands

II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Wokół Paula Ladewiga i jego „Katechizmu biblioteki”

Kurator, kuratela, kuracja? Bibliotekarz wśród naukowców w pięćdziesiąt lat po „lekarzu wiedzy” Władysława Piaseckiego

Towarzystwo Historyczno-Literackie i Biblioteka Polska w Paryżu: doświadczenie wymiany międzybibliotecznej w roku 2008/2009

Bibliotekarski wielobój

Uczelniana sieć biblioteczna

Biblioteczna mediacja pod lupą