Search results

1

Narratives of illness and emotional distress in executive coaching: An initial analysis into their forms and functions

100%

Graf E.-M.

Poznań Studies in Contemporary Linguistics

|

2012

|

vol. 48

23-54

EN

This paper investigates forms and functions of narratives of illness and emotional distress in executive coaching. This relatively recent professional format has originated from the practical application of managerial and psychotherapeutic interventions and can be understood as a translation of the therapeutic habitus into the managerial realm. In this context, clients' emotional experiences take center stage, yet not for the sole purpose of clients' self-reflexivity and self-fulfillment, but for organizational purposes such as evoking peak-performance in the executive. It is claimed here that clients' narratives of emotional distress and their processing, not only fulfill an emancipatory function that allow for the verbalization of less-dominant discourses and the staging of less-dominant identities, but simultaneously serve as situated practices of functionalizing emotions for the organization.

2

Wykorzystanie Analizy Transakcyjnej w executive coachingu

89%

Mann K.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

|

2016

|

vol. 29

|

issue 4

EN

This article discussed the use of Transactional Analysis concept in executive coaching. The author focused on the basic principles of work with the client as well as selected tools in leading the executive coaching process. One of the main limitations of the Transactional Analysis theory is that it has no clear and structured methodology for coaching session. Thus, it can serve as a support for experienced coaches with, however, limited impact on the whole coaching society. In the last part of the article, the author proposed a model of coaching session structure in Transactional Analysis field, which was developed based on her professional practice in working with managers and organisations.

PL

Artykuł dotyczy wykorzystania koncepcji Analizy Transakcyjnej w executive coachingu. Autorka głównie koncentruje się na omówieniu bazowych założeń pracy z klientem oraz prezentuje wybrane narzędzia wykorzystywane w executive coachingu. Jednym z ograniczeń w stosowaniu Analizy Transakcyjnej jest to, że nie ma ona jasnej i ustrukturyzowaneej metodologii prowadzenia sesji. Może zatem służyć jako wsparcie dla doświadczonych coachów, którzy potrzebują dodatkowych narzędzi, lecz ogranicza impakt, jaki może wnieść w całe środowisko coachingowe. W ostatniej części opracowania autorka prezentuje proponowany model prowadzenia procesu coachingowego w nurcie Analizy Transakcyjnej, który wypracowała przez lata praktyki w pracy z menedżerami i organizacjami.

3

Coaching dla kadry zarządzającej. Kompetencje i wiedza coacha

75%

Chmielecki M.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2014

|

issue 2014 1(96)

73-82

PL

Rozwój ekonomii opartej na wiedzy pociąga za sobą konieczność poszukiwania nowych metod i narzędzi wzmacniania procesów organizacyjnego uczenia się oraz ich weryfikację. W tym kontekście wielu badaczy wskazuje na znaczenie executive coachingu jako instrumentu wspierającego zarówno indywidualne, jak i organizacyjne procesy uczenia się. W artykule podejmuje się próbę odpowiedzi na pytanie: jakimi kompetencjami i jaką wiedzą powinien charakteryzować się executive coach. Artykuł prezentuje wyniki przeprowadzonych badań jakościowych wśród menedżerów wyższego szczebla w Polsce.

EN

The development of the knowledge economy brings with it the search for new methods and tools of enhancing organizational learning processes and their verification. It is in this context that many researchers point to the importance of executive coaching as a tool supporting both individual and organizational learning processes. This article is an attempt to answer the question of what skills and what knowledge should be characteristic of an executive coach. It presents the results of qualitative research conducted among senior managers in Poland.

4

Wczesna historia coachingu: poszukiwanie definicji i interferencji idei

71%

Zemełka A. M.

Forum Oświatowe

|

2016

|

vol. 28

|

issue 2(56)

143-160

EN

Despite its popularity – coaching is not described in the Polish scientific literature in the historical context, excluding publications repeated terse overview of the most important events in the development of this method. The aim of the article is to present the concept, which had special impact on the origination of the early forms of coaching. The mutual influence of these concepts called interference of ideas, because coaching was formed at the junction of several fields – primarily sports psychology, management and counseling. There is also attempt to verify simplifications and distortions that exist in the literature on coaching. The caesura is 1974, when was published a book of Timothy Gallwey – The inner game of tennis, considered by many authors as groundbreaking for this method. This article is a polemic with this opinion.

PL

Pomimo swojej popularności – coaching nie doczekał się jak dotąd zarysu historycznego w polskim piśmiennictwie, wyłączając publikacje powielające lakoniczny przegląd ważniejszych wydarzeń w kształtowaniu się tej metody. Celem przedłożonego artykułu jest przedstawienie koncepcji, jakie wywarły szczególny wpływ na genezę wczesnej formy coachingu. Przenikanie się tych różnorodnych założeń i teorii nazwano interferencją idei, gdyż coaching powstał na styku kilku dziedzin – przede wszystkim psychologii sportu, zarządzania oraz counselingu. Podjęto nadto próbę weryfikacji uproszczeń i przeinaczeń, jakie występują w piśmiennictwie dotyczącym coachingu. Za cezurę uznano rok 1974, w którym ukazała się książka Timothy’ego Gallweya The inner game of tennis, uważana przez wielu autorów za przełomową dla opisywanej przedmiotu. Niniejszy artykuł stanowi polemikę z tym stanowiskiem.

Refine search results

1 Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

1 Forum Oświatowe

1 Poznań Studies in Contemporary Linguistics

1 Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

1 Chmielecki M.

1 Graf E.-M.

1 Mann K.

1 Zemełka A. M.

2 2016

1 2014

1 2012

Narratives of illness and emotional distress in executive coaching: An initial analysis into their forms and functions

Wykorzystanie Analizy Transakcyjnej w executive coachingu

Coaching dla kadry zarządzającej. Kompetencje i wiedza coacha

Wczesna historia coachingu: poszukiwanie definicji i interferencji idei