Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: historia szkolnictwa w Polsce

Sort By:

Limit search:

Działalność edukacyjna prawosławnych bractw cerkiewnych w Rzeczypospolitej w XVI-XVII wieku

100%

Ćwikła L.

Roczniki Nauk Społecznych

2004

vol. 32

issue 2

95-111

The paper discusses the educative activity conducted the Orthodox Church fraternities in the eastern Territories of Poland in the second half of the 16th and 17th centuries. The sources are dispersed and there are huge gaps in them. Therefore the author focused mainly on the most important fraternity schools, i.e. in Lvov, Vilnius, Kiev, and Luck. The first part depicts their history, and then their organization and curriculum. The final part highlights the significance of the fraternity schools for the Orthodox community in Poland.

SZKOLNICTWO PRZYWIĘZIENNE W POLSCE W LATACH SZKOLNYCH 2003/2004–2016/2017. WYBRANE PROBLEMY

84%

Jarzębińska A.

Edukacja Dorosłych

2017

vol. 2(77)

197-212

W artykule przedstawiono wybrane aspekty funkcjonowania szkół istniejących przy zakładach karnych w Polsce. Opisano wartości, które czynią nauczanie w tego typu placówkach ważnym środkiem resocjalizacji penitencjarnej. Pokazano dane statystyczne, które ilustrują sytuację szkolnictwa przywięzięnnego w latach szkolnych 2003/04‒2016/17, m.in. liczbę szkół i oddziałów szkolnych, liczbę uczniów i nauczycieli. Zasadniczą część analizy poświęcono opisaniu barier resocjalizacji za pośrednictwem nauczania. Pośród tych ulokowano m.in. niedostatecznie rozwinięte motywacje podjęcia nauki w szkole przywięziennej, nieadekwatną do potrzeb uczniów ofertę kształcenia, braki w wyposażeniu szkół oraz niską frekwencję na zajęciach szkolnych. Analizę przeprowadzono w oparciu o publikowane cyklicznie przez BP CZSW sprawozdania dotyczące wyników dydaktyczno-resocjalizacyjnych uzyskanych przez szkoły funkcjonujące w zakładach karnych

This article will present chosen aspects of already existing inmate education facilities and their functioning in Poland. Merits of such facilities for rehabilitation have been described and statistical data illustrating the situation of prison education in years 2003/04‒2016/17 has been provided. This data includes, among other things, the number of schools and education facilities and the number of students and teachers. An essential part of this article has been dedicated to analyzing the barriers found in rehabilitation when teaching, barriers such as inadequately developed motivations for learning in a inmate education facility, an insufficient education offer for the students, scarce equipment of the aforementioned schools and low attendance rate. The analysis has been based upon the reports concerning the didactic and rehabilitation results of inmate education facilities, which are published periodically by the Polish Penitentiary Bureau and Central Board of Prison Service.

Refine search results

1 Edukacja Dorosłych

1 Roczniki Nauk Społecznych

1 Jarzębińska A.

1 Ćwikła L.

1 2017

1 2004

Search results

Działalność edukacyjna prawosławnych bractw cerkiewnych w Rzeczypospolitej w XVI-XVII wieku

SZKOLNICTWO PRZYWIĘZIENNE W POLSCE W LATACH SZKOLNYCH 2003/2004–2016/2017. WYBRANE PROBLEMY