Search results

1

Zastosowanie narzędzi laboratorium tekstowego programu MAXQDA na przykładzie analizy porównawczej polskich i zagranicznych raportów badawczych

100%

Sajdera J.

e-mentor

|

2023

|

vol. 98

|

issue 1

42-51

EN

Digitization of textual data is now commonplace in many areas of society, and the development of digital techniques is fostering the emergence of new tools used by researchers. The article addresses the issue of the application of computer-assisted analysis of textual data in the procedure of qualitative research from the perspective of its user. Due to the wide scope of the issue being addressed, the question being considered is the applicability of working with a selected program from the CAQDAS family - VERBI Software's MaxQda program. The first part of the article recalls milestones in the development of digital tools that researchers can use to analyse textual data. Next, the metaphor of a "text lab" is explained, describing how to work with the MaxQda program during data reduction and representation. The next section presents the results of a comparative analysis of secondary sources, using data from three sources: Herzing's Publish or Perish citation ranking, ProQuest databases, and the Biblioteka Nauki platform. The corpus of data consisted of research reports in which the authors declared that they used the MaxQda program. The analysis made it possible to identify the program's capabilities on which the authors of the reports focus, as well as the scientific fields that the authors represent. The conclusion reflects on the contribution of modern technology to the development of qualitative data analysis, and provides examples of the dilemmas that a researcher may face during the next stages of computer-assisted analytical work, using their own analytical practice as an example.

PL

Digitalizacja danych tekstowych jest obecnie powszechna w wielu dziedzinach życia społecznego, a rozwój technik cyfrowych sprzyja powstawaniu nowych narzędzi wykorzystywanych przez naukowców. Przedmiotem refleksji jest zastosowanie programów z rodziny CAQDAS (Computer-Assisted Qualitative Data Analysis) do komputerowo wspomaganej analizy danych w procedurze badawczej. Celem rozważań podjętych w artykule jest krytyczna analiza możliwości wykorzystania programu MAXQDA VERBI Software w analizowaniu danych tekstowych z perspektywy użytkownika. W pierwszej części artykułu przywołano kluczowe etapy rozwoju narzędzi cyfrowych, którymi mogą posługiwać się badacze podczas analizy danych tekstowych. Następnie wyjaśniono pojęcie laboratorium tekstowe, oraz, na przykładzie własnej praktyki analitycznej, opisano sposób pracy z programem MAXQDA podczas redukcji i reprezentacji danych. W kolejnej części zaprezentowano wyniki analizy porównawczej źródeł wtórnych, w której wykorzystano dane pochodzące z trzech źródeł: rankingu cytowań artykułów naukowych Herzing’s Publish or Perish oraz wielodziedzinowego konsorcjum baz ProQuest i platformy Biblioteka Nauki. Korpus danych stanowiły raporty, w których autorzy deklarowali użycie programu MAXQDA. Analiza pozwoliła wskazać narzędzia programu wykorzystywane przez autorów raportów oraz dziedziny nauki, które reprezentują badacze. W podsumowaniu podjęto refleksję nad udziałem nowoczesnych technologii w rozwoju analizy danych jakościowych oraz przedstawiono przykłady dylematów, które mogą stać się udziałem badacza podczas kolejnych etapów komputerowo wspomaganej pracy analitycznej.

2

Means-End Chain theory: a critical review of literature

100%

Borgardt E.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2020

|

issue vol. 64, nr 3

141-160

EN

This study provides the first critical and systematic investigation of the literature on Means-End Chain theory after the ground-breaking book “Understanding Consumer Decision Making: The Means-End Approach to Marketing and Advertising Strategy” by Olson and Reynolds (2001). The sample of 157 articles published in the Science Direct, Emerald, and Wiley databases was investigated. The period covers scientific literature published from 2001 to 2018. The paper shows the main theoretical concepts, methodological approaches, research problems, and findings. The results of the literature review demonstrate that the Means-End Chain theory is an evolving area of research and is gaining importance in academia and management. Some important gaps in the knowledge of theoretical and methodological levels were identified, and the most important directions for further studies were proposed.

PL

Celem artykułu jest systematyczny i krytyczny przegląd literatury dotyczący teorii łańcucha środków-celów i wywiadów drabinkowych wykorzystywanych w badaniach konsumenckich. Przegląd jest dokonany na podstawie 157 artykułów opublikowanych w bazach danych Science Direct, Emerald oraz Willey, w których uwzględniono opracowania wydane między rokiem 2001 a 2018. Artykuł przedstawia podstawowe koncepcje teoretyczne podejścia środków-celów, problemy badawcze, metody wykorzystywane w badaniach i główne wnioski z badań. Wyniki przeglądu literatury potwierdzają, że teoria łańcucha środków-celów jest obszarem dynamicznie rozwijającym się pod względem badawczym w świecie naukowym oraz w praktyce zarządzania. Zidentyfikowano luki poznawcze związane z obszarem teorii i metodologii badań i zaproponowano nowe kierunki przyszłych badań.

3

Etnografia oparta na współpracy. Założenia, możliwości, ograniczenia

100%

Pietrowiak K.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2014

|

vol. 10

|

issue 4

18-37

PL

Tematem artykułu są ogólne założenia oraz sposoby realizacji etnografii opartej na współpracy (collaborative ethnography). Jednym z najważniejszych reprezentantów, teoretyków i praktyków tego podejścia jest Luke Eric Lassiter, zaś podobne idee na gruncie polskiej nauki sformułowała Anna Wyka w pracy Badacz społeczny wobec doświadczenia. Głównym postulatem omawianej propozycji metodologicznej jest włączenie uczestników badań w proces ich projektowania, wspólne dyskutowanie i analizowanie pojawiających się w trakcie pracy zagadnień, umożliwienie poszczególnym uczestnikom kształtowania lub komentowania ostatecznego raportu z badań, wspólne pisanie tekstów etnograficznych. Przyglądając się podstawowym pracom dotyczącym etnografii opartej na współpracy, a także odnosząc się do własnych praktyk badawczych, które są zainspirowane tym podejściem, chciałbym omówić jej warunki, zalety, możliwości, ograniczenia i pułapki.

EN

In this article, I try to outline general assumptions of collaborative ethnography and ways of their realization. An important representative, theorist, and practitioner of this approach is Luke Eric Lassiter; it should be mentioned here that in Polish qualitative sociology similar ideas were formulated by Anna Wyka in her work Badacz społeczny wobec doświadczenia. The main demand of this methodological proposal is to include interlocutors and consultants in the whole ethnographic process – from the designing and conceptualization stage, through the fieldwork, to the joint writing or making comments about the final report. Examining essential works on this topic and describing own ethnographical practice inspired by discussed approach, I try to follow through the most important conditions, possibilities, advantages, chances, limitations, and traps of collaborative ethnography.

4

BADANIA JAKOŚCIOWE W PEDAGOGICE PRACY

100%

Gerlach R.

Problemy Profesjologii

|

2015

|

issue 2

13-20

PL

W badaniach z zakresu pedagogiki pracy wskazane jest poszerzenie spektrum stosowanych metod badawczych. Chodzi tu nie tylko o metody ilościowe, ale również jakościowe. Uznać można, że problematyka badawcza pedagogiki pracy wyraźnie wskazuje na przydatność takich metod. Pedagogika pracy, z uwagi na specyficzne tereny i problemy badawcze, jest w moim przekonaniu szczególnie pretendowana do wykorzystywania na szeroką skalę metod jakościowych. Przykłady zastosowania takich metod ukazano w prezentowanym artykule.

EN

In the research within the pedagogy of labour, there is the need to broaden the choice of research methods. Both quantitative and qualitative methods may be in question. It can be assumed that such methods will prove useful as far as the issues of the pedagogy of labour are concerned. The pedagogy of labour, due to its specific scope and issues, is suited for using qualitative research methods to a large extent. The article presents examples of using this kind of methods.

5

CAQDAS – nowoczesne narzędzia wspomagania komputerowego w badaniach jakościowych

100%

Niedbalski J.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2014

|

vol. 10

|

issue 2

6-11

PL

Już od dłuższego czasu obserwuje się rosnące zainteresowanie badaczy, naukowców, ale także praktyków prowadzących badania jakościowe narzędziami, które mogłyby wspomóc proces analityczny. Mimo to tematyka CAQDAS (komputerowego wspomagania analizy danych jakościowych) nie znalazła jak dotąd swojego miejsca w zbyt wielu rodzimych opracowaniach. To skłoniło nas do podjęcia współpracy w szerszym gronie badaczy, czego wynikiem jest ów tom, poświęcony niniejszej problematyce. Znajdują się w nim teksty osób, które wzięły udział w grupie tematycznej zorganizowanej podczas XV Zjazdu Socjologicznego w Szczecinie, ale także artykuły innych badaczy posiadających doświadczenie w stosowaniu nowoczesnych narzędzi wspomagających proces badawczy. Proponowany zbiór artykułów ma szansę stać się jedną z pierwszych tego typu publikacji, która zaprezentuje możliwości i sposób wykorzystania różnych programów CAQDAS w badaniach opartych na metodach jakościowych.

EN

For a long time, a growing interest in tools which could support an analytical process has been noticed among researchers, scientists, as well as practitioners who run a qualitative data collection. However, CAQDAS (computer-assisted qualitative data analysis) gained popularity only in several domestic studies. This is the reason reason why we decided to work within a bigger group of researchers, what resulted in this very volume devoted to the above-mentioned subject. It embraces essays of people who participated in a focus group organized during the 15th Congress of the Polish Sociological Association in Szczecin, as well as articles of other researchers who are experienced in applying modern tools which support research process. This collection of articles may become one of the first such publications which present the possibilities and manners of using various types of CAQDAS programs in research based on qualitative methods.

6

Using photographs in qualitative accounting research

80%

Dobija D., Grossi G., Staniszewska Z.

Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości

|

2023

|

issue 47(4)

51-67

EN

Purpose: When the “linguistic turn” is replaced by the “visual turn”, there is a natural need for social scientists to embrace the new reality and incorporate visuals in their research. As a result, the importance of visual research, which centers on the use of visual sources, is growing. This paper provides an overview of how visual materials and related methodological approaches can be used in qualitative management and accounting research. Methodology/approach: We begin by reviewing the literature on the research methods, drawing from many disciplines such as sociology, organizational learning, management, and accounting. Next, we analyze three cases – already published papers in accounting – to illustrate how photography can be used in qualitative accounting research. Findings: There is a growing literature on visual research methods. Researchers have used visual materials as primary and secondary data and multiple methodological approaches. Visual methods can also be used in accounting research. Originality/value: This paper provides an overview of emerging methodological approaches that use visual materials and discusses how they can be incorporated into qualitative account-ing research. Research limitations: Drawing a simple line between the various approaches presented in this paper is difficult as researchers can use visual material in unique ways throughout the research process. Therefore, the presented methodological categorizations can only help to better understand emerging visual research.

PL

Cel: Kiedy „podejście lingwistyczne” zostaje zastąpione „podejściem wizualnym” pojawia się naturalna potrzeba, aby badacze w naukach społecznych przyjęli nową rzeczywistość i włączyli materiał wizualny do swoich badań. W rezultacie rośnie znaczenie badań, które koncentrują się na wykorzystaniu materiałów wizualnych jako źródła danych. Celem ni-niejszego artykułu jest przedstawienie przeglądu, jak materiały wizualne mogą być wyko-rzystywane w badaniach z zakresu zarządzania i rachunkowości oraz możliwych podejść metodologicznych, które badacz stosujący metody jakościowe może zastosować przy włą-czaniu materiałów wizualnych do projektu badawczego. Metodyka/podejście badawcze: W artykule podjęto się usystematyzowania wiedzy z zakre-su wizualnych metod badawczych, czerpiąc z doświadczeń wielu dyscyplin, takich jak socjo-logia, organizacyjne uczenie się, organizacja, zarządzanie i rachunkowość. Następnie przedstawiono trzy studia przypadków – wcześniej opublikowane artykuły naukowe jako ilustracje, w jaki sposób, w szczególności, fotografia, może być wykorzystywana w bada-niach jakościowych w obszarze rachunkowości. Wyniki: Istnieje literatura na temat wizualnych metod badawczych. Badacze wykorzystu-ją materiały wizualne jako dane pierwotne i wtórne oraz stosują różne podejścia metodolo-giczne w celu włączenia materiałów wizualnych do projektów badawczych. Oryginalność́/wartość́: Niniejszy artykuł zawiera przegląd pojawiających się podejść metodologicznych, które wykorzystują materiały wizualne jako źródło danych i omawia, w jaki sposób można je włączyć do projektów badawczych w dziedzinie rachunkowości. Ograniczenia badawcze: Narysowanie prostej linii między różnymi podejściami przed-stawionymi w tym artykule jest trudne, ponieważ badacze mogą wykorzystywać materiały wizualne na różne sposoby, dlatego przedstawione kategoryzacje metodologiczne mogą jedynie pomóc w lepszym zrozumieniu pojawiających się badań wizualnych i nie mogą być traktowane jako kompletna lista.

Refine search results

2 Przegląd Socjologii Jakościowej

1 Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

1 Problemy Profesjologii

1 Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości

1 e-mentor

1 Borgardt E.

1 Dobija D.

1 Gerlach R.

1 Grossi G.

1 Niedbalski J.

1 Pietrowiak K.

1 Sajdera J.

1 Staniszewska Z.

2 2023

1 2020

1 2015

2 2014

Zastosowanie narzędzi laboratorium tekstowego programu MAXQDA na przykładzie analizy porównawczej polskich i zagranicznych raportów badawczych

Means-End Chain theory: a critical review of literature

Etnografia oparta na współpracy. Założenia, możliwości, ograniczenia

BADANIA JAKOŚCIOWE W PEDAGOGICE PRACY

CAQDAS – nowoczesne narzędzia wspomagania komputerowego w badaniach jakościowych

Using photographs in qualitative accounting research