Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 15

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  psychologia sportu
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Współcześnie (zwłaszcza w obszarach funkcjonowania człowieka, w których liczy się konkretny wynik osiągany w określonym czasie i miejscu, czyli w sporcie, ale również w sztuce czy biznesie) psychologia sportu zyskuje coraz większą popularność. Jest integralnym elementem szkolenia sportowego, a korzyści płynące ze współpracy z psychologami sportu doceniają i zawodnicy, i trenerzy. Psychologowie sportu wspierają w osiąganiu coraz lepszych rezultatów. Celem ich pracy nie jest jednak jedynie maksymalizacja wyniku, ale podniesienie jakości funkcjonowania ludzi angażujących się w działalność sportową. Systematyczna praca nad kompetencjami psychospołecznymi pozwala lepiej radzić sobie w sytuacjach trudnych nie tylko na gruncie sportu. Wzmacnia życiową filozofię pracy nad sobą i dążenia do prawdziwego mistrzostwa. W kontekście rehabilitacji osób z niepełnosprawnością nabiera to dodatkowego znaczenia. Wydaje się tymczasem, że w obszarze sportu osób z niepełnosprawnością dorobek psychologii sportu nie jest w pełni wykorzystany. Wpływ na to ma szereg czynników – tkwiących w środowisku sportowym, ale również w środowisku psychologów. Potrzebne jest wzajemne poznanie, interdyscyplinarna dyskusja, wzmocnienie współpracy i dookreślenie oczekiwań i potrzeb każdej ze stron, a następnie adekwatny rozwój. Efektem tego mogłaby być próba stworzenia wytycznych do pracy w ramach wąskiej specjalizacji – teoretycznej i praktycznej psychologii sportu osób z niepełnosprawnością. Praca stanowi próbę określenia roli i miejsca psychologii sportu w sporcie osób z niepełnosprawnością.
EN
Today (especially in the areas of human activity, in which the most important thing is a concrete result achieved in a specific time and place, that is in sport, but also in the art or business) sports psychology is gaining popularity. It is an integral part of sports training and the benefits coming from the cooperation with sports psychologists are appreciated by the competitors and trainers as well. Sports psychologists provide support in achieving better and better results. The purpose of their work is not only maximizing results, but also enhancing the quality of people engaging in sporting activities. Systematic work on psychosocial competence allows you to better cope with difficult situations, not only on the basis of sports. It also strengthens the life philosophy of self-development and pursuit for the true mastery. In the context of rehabilitation of people with disabilities it takes an additional significance. It seems, however, that in the field of disabled sport, the achievements of sports psychology is not fully utilized and is influenced by a number of factors from the sports world, but also from the psychologists environment. What is needed is mutual recognition, interdisciplinary discussion, enhancement of the cooperation and clarifying expectations and the needs of each side, and subsequently, an adequate development. This would result in an attempt to create guidelines to work within a narrow specialization - theoretical and practical sports psychology of people with disabilities. The work is an attempt to determine the role and place of sports psychology in disabled sport.
PL
Butler i Hardy zaprezentowali profil umiejętności (ang. performance profile) jako narzędzie pomagające w zrozumieniu sportowców i ich postrzegania własnych umiejętności. Metoda ta, oparta na Teorii Konstruktów Osobistych (Kelly, 1955), ma przede wszystkim zwiększać samoświadomość zawodników w odniesieniu do ich przygotowania startowego, ale także pomagać trenerom w zrozumieniu sportowców. Po ponad 25 latach stosowania profilu umiejętności przez zarówno badaczy, jak i praktyków, narzędzie to okazało się metodą o znacznie szerszym zastosowaniu. W pracy zaprezentowano idee profilu umiejętności wraz z opisem oryginalnej instrukcji stosowanej przez Butlera i Hardy’ego. Przedstawiono podstawy teoretyczne tego narzędzia oraz ukazano jego wszechstronność poprzez wskazanie możliwości stosowania tej metody zarówno z zawodnikami, trenerami, jak i drużynami. Ponadto praca ukazuje potencjalne korzyści płynące z wykorzystania tego narzędzia w przygotowaniu sportowym poprzez prezentację dotychczasowych wyników badań z użyciem profilu.
EN
Butler and Hardy presented the performance profile as a tool that facilitates the understanding of athletes and their perception of their own performance. The method, based on the Personal Construct Theory, is aimed primarily at raising the self-awareness of players concerning their start preparation, but also at supporting coaches in understanding the players. During over 25 years of using the performance profile by both researches and practitioners, the range of applications of this tool turned out much wider. The article presents the ideas of the performance profile along with the description of the original instructions applied by Butler and Hardy. The paper describes its theoretical foundations and presents the versatility of the tool by pointing to the possibilities of its use with athletes, coaches, and teams. Moreover, it shows the potential benefits of applying this tool in sports preparation by presenting previous results of research using the profile. The conclusion of the paper contains a discussion of further possibilities of applying the tool in sports environment.
Perspektywy Kultury
|
2020
|
vol. 28
|
issue 1
127-148
PL
Rytuały to zagadnienie interdyscyplinarne. To zjawisko, które może nieść wiele znaczeń i mieć różną wartość dla osoby, która je wykonuje albo wierzy w związane z nimi przesądy. Rytuały są tajemnicze i intrygujące, a przez to tym ciekawsze dla próby poznania naukowego. Obserwacja środowiska sportowego pozwala stwierdzić, że rytualizacja dotyczy nie tylko samej ceremonii, ale też funkcjonowania poszczególnych zawodników – zwłaszcza w okresie okołostartowym. To skłoniło do podjęcia badań, a także dyskusji nad miejscem/rolą rytuałów w przygotowaniu mental­nym i fizycznym sportowców. Do udziału w badaniach zaproszono 62 piłkarki nożne biorące udział w rozgrywkach polskich lig. Wypełniły one kwestionariusz ankiety RwS – „Rytuały w Sporcie”. Celem badań było poznanie okołostartowych zacho­wań rytualnych zawodniczek i ich drużyn. Pytania dotyczyły m.in. również subiektywnie odczuwanego związku rytuałów ze spodziewanym wynikiem sportowym. Analizy wyników badań własnych potwierdziły istnienie rytuali­zacji okołostartowego funkcjonowania piłkarek. Zakres, różnorodność i wie­lość znaczeń rytuałów realizowanych przez poszczególne zawodniczki/dru­żyny podkreśla znaczący wymiar tego interdyscyplinarnego fenomenu.
EN
Rituals are an interdisciplinary subject. They can carry many meanings and have different values for the person who performs them or believes in super­stitions associated with them. Rituals are mysterious and intriguing, and thus more interesting as an area of scientific study. Observation of the sports com­munity shows that ritualization applies not only to the ceremony itself, but also to the behavior and performance of individual players, especially dur­ing the pre-match period. This awareness prompted research and discussion on the place/role of rituals in the mental and physical preparation of athletes. The study included 62 female football players playing in Polish league competitions. They completed a questionnaire called “Rituals in Sport.” The aim of the study was to learn about the ritualized practices of players and their teams. The survey questions also concerned the subjectively felt relationship between rituals and the expected outcome of the match, among other things. The analysis of our findings confirmed that the female footballers’ pre-and post-match practices are ritualized. The scope, diversity, and multiplicity of meanings of the rituals performed by individual players reveal the significance of this interdisciplinary phenomenon.
EN
Background and aim. Kickboxing is a full-contact combat sport that has evolved from the knockdown formula characteristics of Kyokushin karate. The aim of the article was to attempt to determine the personality of people training in Kyokushin karate and kickboxing. Material and method. The study involved people practicing Kyokushin karate (n1 = 30) and kickboxing (n2 = 30) aged 18 to 29. There were 15 women and 15 men in each sample. The NEO-FFI Personality Questionnaire [Costa Jr., McCrae 2007] was the method used. Results. The personalities of the karate Kyokushin and kickboxing athletes were at a similar level in all personality dimensions: low neuroticism, high extraversion and conscientiousness, average openness to experience and agreeableness. But women (in general) were more neurotic, extroverted, and conscientious and less open to experiences in relation to men; agreeableness was at a similar level. Women training in Kyokushin karate were more neurotic and conscientious, and less open to experience than men from the same combat sports. Women training in kickboxing were more extroverted and conciliatory to men in the same combat sports. Conclusions. People competing in the knockdown formula are no different from those competing in the full contact formula and from athletes from other disciplines in all personality traits. Gender is an important personality determinant among combat sports practitioners.
PL
Tło i cel. Kickboxing jest pełno kontaktowym sportem walki, który ewoluował z formuły walki knockdown charakterystycznej dla karate Kyokushin. Celem artykułu była próba określenia osobowości osób trenujących karate Kyokushin i kickboxing. Materiał i metoda. W badaniu wzięły udział osoby trenujące wyczynowo karate Kyokushin (n1=30) i kickboxing (n2=30) w wieku od 18 do 29 lat. W każdej próbce było 15 kobiet i 15 mężczyzn. Jako metodę wykorzystano Kwestionariusz Osobowości NEO-FFI [Costa Jr., McCrae 2007]. Wyniki. Osobowość sportowców karate Kyokushin i kickboxingu była na zbliżonym poziomie we wszystkich wymiarach osobowości: niska neurotyczność, wysoka ekstrawersja i sumienność, przeciętna otwartość na doświadczenia i ugodowość. Ale kobiety (ogólnie) były bardziej neurotyczne, ekstrawertyczne i sumienne oraz mniej otwarte na doświadczenia w relacji do mężczyzn, ugodowość była na zbliżonym poziomie. Kobiety trenujące karate Kyokushin były bardziej neurotyczne i sumienne oraz mniej otwarte na doświadczenia niż mężczyźni z tego samego sportu walki. Kobiety trenujące kickboxing były bardziej ekstrawertyczne i ugodowe w relacji do mężczyzn z tego samego sportu walki. Wnioski. Osoby rywalizujące w formule knockdown nie różnią się od osób rywalizujących w formule full-contact oraz od sportowców innych dyscyplin we wszystkich cechach osobowości. Płeć jest istotnym determinantem osobowości wśród osób trenujących sporty walki.
EN
Background and Aim. Flow experience is known as highly rewarding and pleasurable experience. It happens due to deep focus on an activity one is just performing. The person becomes one with the activity losing consciousness about time and is detached from the ego. The research purpose is to examine and compare flow in three different parts of Brazilian Jiu Jitsu training. Methods. The research included 136 respondents. For collecting data we used DFS-2 questionnaire (short version). It consists of nine questions corresponding to Csikszentmihalyi´s concept of nine dimensions. Data collection was done via on-line link and distributed through email and social network. Results. The results showed that there were significant differences between the parts of training in each dimension. In two dimensions (Merging of action and awareness and Loss of self-consciousness) the significant difference was found in all three parts of the training. In two dimensions (Challenge skill balance and Clear goals) the difference was found only in one case of three parts of the training when they have been compared to each other. Conclusion. Flow experience is definitely an area of study worth to pay attention to as the understanding the principles of it can bring better approach towards better quality of a training in any area of physical activity and beyond. For further and more complete data would be necessary to use a qualitative approach too.
PL
Tło i cel. Doświadczenie związane ze stanem uniesienia (przepływem) znane jest, jako wysoce satysfakcjonujące i przyjemne doświadczenie. Dzieje się tak ze względu na głębokie skupienie się na właśnie wykonywanej czynności. Osoba staje się jednością z wykonywaną czynnością, tracąc świadomość czasu i odrywając się od ego. Celem badań było zbadanie i porównanie tego stanu podczas trzech różnych części treningu brazylijskiego jiu-jitsu. Metody. Badaniami objęto 136 respondentów. Do zbierania danych wykorzystano kwestionariusz DFS-2 (wersja skrócona), składający się z dziewięciu pytań odpowiadających koncepcji dziewięciu wymiarów stworzonych przez węgierskiego psychologa Mihalya Csikszentmihalyi. Zbieranie danych odbywało się za pomocą internetu i rozpowszechniane było za pośrednictwem poczty elektronicznej i sieci społecznościowej. Wyniki. Wyniki pokazały, że istnieją znaczne różnice między częściami szkolenia w każdym wymiarze. W dwóch wymiarach (Połączenie działania i świadomości oraz Utrata samoświadomości) stwierdzono istotną różnicę we wszystkich trzech częściach treningu. W dwóch wymiarach (Wyzwanie dotyczące równowagi umiejętności i Jasne cele) różnica została stwierdzona tylko w jednym przypadku z trzech części treningu, gdy zostały one porównane ze sobą. Wnioski. Doświadczenie uniesienia (przepływu) jest zdecydowanie obszarem nauki, na który warto zwrócić uwagę, ponieważ zrozumienie jego zasad może zapewnić lepsze podejście do jakości szkolenia w dowolnej dziedzinie aktywności fizycznej i poza nią. Aby uzyskać bardziej kompletne dane, konieczne byłoby również zastosowanie podejścia jakościowego.
EN
Background. Competitive anxiety and self-confidence can be influenced by a number of factors, including skills levels and changes during sporting events. However, the effect of changes in- event are unclear. Problem and Aim. We aimed to compare in-event competitive anxiety and self-confidence among Brazilian Jiu-Jitsu (BJJ) athleteswith different belt colors and compare the levels between the first and second bouts. 113 BJJ male athletes (26.6 ± 5.36 years) competing in the Northeastern Open Brazilian Jiu-Jitsu Championship 2017 were included. Methods. They responded to the Competitive State Anxiety Inventory (CSAI-2R) after weighing and 15 min before their first fight and those who won responded again before their second bout. Cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confidence domains were analyzed. Null-hypothesis test and magnitude-based inference analysis were performed. Results. The athletes in the black belt group were older and more experienced (p<0.05). There was no difference between belt color groups in cognitive and somatic anxiety, and self-confidence (p> 0.05). However, after winning there was a decrease in cognitive and somatic anxiety only in the blue, purple and brown belt groups, while only the black belt group increased self-confidence. Conclusions. We conclude that skills levels did not influence competitive anxiety and self-confidence in combat sports, but it did influence how it changed during a competition.
PL
Tło. Na lęk przed zawodami i pewność siebie może mieć wpływ szereg czynników, w tym poziom umiejętności i zmiany w trakcie wydarzeń sportowych. Jednak zmiany zachodzące w trakcie wydarzeń sportowych są nieoczywiste. Problem i cel. Celem autorów było porównanie poziomu lęku i pewności siebie podczas zawodów wśród brazylijskich zawodników Jiu-Jitsu (BJJ) o różnych kolorach pasów i porównanie ich w czasie pierwszej i drugej walki. Badanie objęło stu trzynastu zawodników BJJJ (26,6 ± 5,36 roku) startujących w otwartych mistrzostwach Brazylii Jiu-Jitsu w 2017. Metody. Ankietowani odpowiadali na pytania zawarte w Inwentarzu Stanu i Cech Lęku (CSAI-2R) po ważeniu i 15 minut przed pierwszą walką, a ci, którzy wygrali, odpowiadali ponownie przed drugą walką. Analizie poddano lęk poznawczy, lęk somatyczny i stan pewności siebie. Przeprowadzono test hipotezy całkowitej oraz analizę wnioskowania na podstawie wielkości. Wyniki. Zawodnicy z grupy posiadającej czarny pas byli starsi i bardziej doświadczeni (p<0,05). Nie stwierdzono istotnych różnic między zawodnikami o różnych kolorach pasów w kategorii lęku poznawczego i somatycznego oraz pewności siebie (p>0,05). Po wygranej nastąpił spadek lęku poznawczego i somatycznego w grupach zawodników o pasach niebieskich, fioletowych i brązowych, natomiast jedynie grupa posiadaczy czarnych pasów zwiększyła pewność siebie. Wnioski. Autorzy stwierdzają, że poziom umiejętności nie wpłynął na stan lęku i pewności siebie w sportach walki, ale wpłynął na to, jak zmienił się w trakcie zawodów.
EN
Background. Combat sports are separated into striking and grappling types. Both have an essential impact on the Summer Olympics medal results. Psychological analysis is a way to understand the factors explaining success in elite-level combat athletes; however, very little research has focused on emotional intelligence, verifying the prevalence of anxiety disorders. Problem and Aim. This study aimed to compare emotional intelligence and cognitive, motor, physiological and total anxiety between striking and grappling athletes. Methods. Our sample was composed of 382 athletes, 299 from grappling and 89 from striking combat. All samples were analyzed by emotional intelligence using the Trait-Meta Mood Scale and by anxiety, using Inventory of situations and anxiety responses, p≤0.05. Results. The main results indicated that grappling athletes showed a higher score for anxiety before the evaluation [54 (27; 79) vs. 49 (26; 73); p=0.04], before habitual and daily situations [7 (3; 18) vs. 6 (3; 14); p=0.04], emotional perception [23 (18; 28) vs. 22 (18; 27); (p=0.03)] and a lower score for emotional regulation [29 (24; 33) vs. 30 (25; 33); p=0.01]. The regression performed showed a significant effect (p=0.014) for anxiety and emotional intelligence comparing grappling versus striking, with higher ODD for the Inventory of situations and anxiety responses (Exp B – 1.029). Conclusions. Our results showed that grapplers presented higher interpersonal, cognitive and motor anxieties, and lower levels of emotional comprehension than striking athletes. Furthermore, the regression model demonstrated ~30 probability of increasing interpersonal anxiety in grappling athletes rather than strikers.
PL
Tło. Sporty walki dzielą się na typy: oparty na uderzeniach (striking) i chwytach (grappling), oba mają zasadniczy wpływ na wyniki medalowe Letnich Igrzysk Olimpijskich. Analiza psychologiczna jest sposobem na zrozumienie czynników wyjaśniających sukces u zawodników sportów walki na elitarnym poziomie, jednak bardzo niewiele badań koncentruje się na inteligencji emocjonalnej, weryfikując rozpowszechnienie zaburzeń lękowych. Problem i cel. Niniejsze badanie miało na celu porównanie inteligencji emocjonalnej oraz lęku poznawczego, motorycznego, fizjologicznego i całkowitego pomiędzy zawodnikami uprawiającymi striking i grappling. Metody. Grupa badanych składała się z 382 sportowców, 299 z walk grapplingowych i 89 z walk strikingowych. Cała grupa badanych była analizowana pod kątem inteligencji emocjonalnej przy użyciu Trait-Meta Mood Scale oraz lęku, przy użyciu Inwentarza sytuacji i reakcji lękowych, p≤0,05. Wyniki. Główne rezultaty wskazują, że zawodnicy stosujący chwyty wykazali wyższy poziom lęku przed ewaluacją [54 (27; 79) vs. 49 (26; 73); p=0,04], przed sytuacją zwyczajową i codzienną [7 (3; 18) vs. 6 (3; 14); p=0,04], percepcją emocjonalną [23 (18; 28) vs. 22 (18; 27); (p=0,03)] oraz niższy wynik regulacji emocjonalnej [29 (24; 33) vs. 30 (25; 33); p=0,01 Przeprowadzona regresja wykazała istotny statystycznie rezultat (p=0,014) dla lęku i inteligencji emocjonalnej porównując grappling i striking, z wyższym ODD w Inwentarzu sytuacji i reakcji lękowych (Exp B - 1,029). Wnioski. Nasze wyniki wykazały, że zawodnicy stosujący chwyty prezentowali wyższy poziom lęku interpersonalnego, poznawczego i motorycznego, jak również niższy poziom inteligencji emocjonalnej niż zawodnicy stosujący uderzenia. Ponadto, model regresji wykazał ~30 prawdopodobieństwo wzrostu lęku interpersonalnego u zawodników grapplingu niż u zawodników strikingu.
PL
Zasadność i cel. Młodzież uprawiająca sport cechuje się wizerunkiem specyficznym dla danej dyscypliny sportu. Celem badania było sprawdzenie poziomu agresywności młodych sportowców o ukształtowanym wizerunku przez różne dyscypliny sportowe. Materiał i metody. Do badania dobrano celowo 61 chłopców w wieku 16-18 lat, trenujących pływanie (N=31) i piłkę siatkową (N=30). Jako metodę badawczą wykorzystano test BD-100. Wyniki. Całokształt wyników wskazuje na przeciętny poziom agresywności ogólnej. Wnioski. Sportowcy, niezależnie od ukształtowanego wizerunku przez daną dyscyplinę sportową, wykazują przeciętny wynik agresywności ogólnej oraz przeciętne wyniki we wszystkich skalach BD-100.
EN
Background and aim. Youth sports practitioner is characterized by a specific image for the sport. The aim of the study was to examine the level of aggressiveness of the young athletes of the image formed by a variety of sports. Material and methods. The study was chosen deliberately 61 boys aged 16-18 years, trainees swimming (N=31) and volleyball (N=30). As a research method used test BD-100. Results. The totality of the results indicates the average level of general aggressiveness. Conclusions. Athletes, regardless of the image formed by a given sports discipline show the average result of the aggressiveness of the total and average scores in all scales BD-100.
EN
Background and aim: This article concerns a topic in the field of sport psychology. Its purpose was to create a young athlete personality model and to identify differences regarding this model among individual and team sport athletes. Material and methods: The young athlete model was developed using the five-factor personality inventory (NEO-FFI). The test sample consisted of boys (N = 60) aged 16-18, who engaged in competitive volleyball (N = 30) and swimming (N = 30). Results: The results of the study led to the conclusion that the young athlete model based on NEO-FFI is characterised by a medium level of neuroticism, extraversion, openness to experience and agreeableness, while the element determining success and, at the same time, distinguishing training from non-training persons is the degree of conscientiousness. Conclusions: In addition, individual sport athletes do not differ in their personality profile from team sport athletes. The final conclusion drawn is that the personality of an athlete is shaped by sport in the broad sense and not by particular sport disciplines.
PL
Zasadność i cel: Artykuł dotyczy tematu z zakresu psychologii sportu. Jego celem było stworzenie modelu osobowości młodego sportowca i określenie różnic dotyczących tego modelu wśród sportowców indywidualnych i drużynowych. Materiał i metody: Model młodego sportowca został opracowany przy użyciu pięcioczynnikowego inwentarza osobowości (NEO-FFI). Badana próba składała się z chłopców (N = 60) w wieku 16-18 lat, którzy trenują wyczynowo siatkówkę (N = 30) i pływanie (N = 30). Wyniki: Wyniki badania doprowadziły do wniosku, że młody sportowiec opisany według metody NEO-FFI charakteryzuje się średnim poziomem neurotyczności, ekstrawersji, otwartości na doświadczenie i ugodowości, a jednocześnie elementem determinującym sukces i odróżniającym trenujących od osób nietrenujących jest stopnień sumienności. Wnioski: Ponadto sportowcy indywidualni nie różnią się pod względem profilu osobowości od sportowców drużynowych. Ostateczny wniosek jest taki, że osobowość sportowca kształtowana jest przez sport w szerokim znaczeniu, a nie przez poszczególne dyscypliny sportowe.
PL
Cel badań. Celem badań było sprawdzenie związku między poszczególnymi cechami osobowości a masą ciała i poziomem tkanki tłuszczowej na przykładzie zawodniczek piłki siatkowej. Materiał i metody. Dokonano oceny osobowości za pomocą kwestionariusza NEO-FFI oraz pomiar masy i analizę składu ciała za pomocą analizatora TANITA BC-418. W badaniach uczestniczyło 15 zawodniczek piłki siatkowej w wieku 15,93 ± 1,38 lata i wysokości ciała 181,13 ± 4,62 cm. Wyniki Przeprowadzone badanie wykazało brak związku między poziomem neurotyczności, ekstrawersji, otwartości na doświadczenie i ugodowości a masą ciała na przykładzie zawodniczek piłki siatkowej. Jednocześnie wykazało ujemną, umiarkowaną korelację między poziomem sumienności a masą ciała zawodniczek piłki siatkowej. Przeprowadzone badanie wykazało brak związku między osobowością a poziomem tkanki tłuszczowej na przykładzie zawodniczek piłki siatkowej. Wnioski Zawodniczki piłki siatkowej o wyższym poziomie sumienności cechuje niższa masa ciała.
EN
Aim of research. The purpose of the study was to examine the relationship between personality traits and body mass and body fat on the example of volleyball players. Material and methods. Personality assessment using the NEO-FFI questionnaire and mass measurement and body composition analysis were performed using the TANITA BC-418 analyzer. The study involved 15 volleyball players aged 15.93 ± 1.38 and body height 181.13 ± 4.62 cm. Results. The study revealed a lack of correlation between neuroticism, extravagance, openness to experience and agreement and weight on the example of volleyball players. At the same time, it showed a negative, moderate correlation between the level of conscientiousness and the weight of volleyball players. The study showed no relationship between personality and fat level on the example of volleyball players. Conclusions. Volleyball players with a higher level of conscientiousness are characterized by lower body mass.
EN
Background and objective. Differences in the psyche of sportsmen and sportswomen are ambiguous. However they can be seen in contact sports. This study has been an attempt at evaluating the personality profile of women practising contact sports. Material and methods. The study involved the best Polish female karate kyokushin competitors (n=30) and female handball players (n=30) aged 20-29. The method incorporated the use of the NEO-FFI questionnaire. The statistical analysis was made with Statistica 13.1 software. Results. The female karate kyokushin competitors and female handball players differ from each other (raw score) on the scales of extraversion, openness to experience and conscientiousness. In sten scores, on the other hand, the significant difference between the groups studied was only at the scale of openness to experience. Conclusions. The personality profile of the female contact sports competitors incorporates average neuroticism, extroversion, openness to experience and compliance as well as high conscientiousness. The differences in the personality scales are a result of the specific nature of the sports discipline, individual or team sports, practised. The personality indicator which differentiates men from women is neuroticism.
PL
Tło i cel. Różnice w psychice sportowców i sportsmenek są niejednoznaczne. Ale mogą być widoczne w sportach kontaktowych. Założeniem niniejszego badania była próba oceny profilu osobowości kobiet trenujących sporty kontaktowe. Materiał i metody. Do badania dobrano najlepsze polskie sportsmenki z karate kyokushin (n=30) oraz piłki ręcznej (n=30) w wieku 20-29 lat. Jako metodę wykorzystano kwestionariusz NEO-FFI. Analizę statystyczną wykonano za pomocą programu Statistica 13.1. Wyniki. Zawodniczki karate kyokushin i piłkarki ręczne różnią się między sobą (wynik surowy) w skalach ekstrawersji, otwartości na doświadczenia i sumienności. Natomiast w skali stenowej różnica statystycznie istotna między badanymi grupami wystąpiła tylko w skali otwartości na doświadczenia. Wnioski. Profil osobowości zawodniczek sportów kontaktowych to przeciętna neurotyczność, ekstrawersja, otwartość na doświadczenia i ugodowość oraz wysoka sumienność. Różnice w skalach osobowości są wynikiem specyfiki trenowanej dyscypliny sportowej, indywidualnej bądź zespołowej Wskaźnikiem osobowości, który determinuje mężczyzn od kobiet w sportach kontaktowych jest neurotyczność.
RU
Статья посвящена изучению эмоционального состояния детей, которые занимаются тхэквандо. Проанализованы вопросы детской спортивной сферы как отрасли экономики. Рассмотрено основополагающее значение детской физической культуры и спорта для развития спортивной индустрии. Для ее успешного развития необходима организация многоуровневой системы подготовки спортсменов и создания на этой основе коммерческого продукта. На каждом из уровней требуется выполнение отдельных задач и формирования дополнительных собственных элементов инфраструктуры. Известно, что восточные боевые искусства развивают не только физические качества, но и психику спортсмена и его личностные качества. Занятие боевыми искусствами помогает преодолевать негативные эмоции, учит справляться со страхом. Учитывая неоднородность детской психики, ее развивающий характер в процессе формирования личности, исследованы эмоциональные переживания юных спортсменов до и после тренировки. Результаты эмпирического исследования получены с помощью проективной методики. Анализ детских рисунков показал, что в процессе спортивных тренировок по тхеквандо физическая активность очень мало снижает уровень психического напряжения. Выявле-но, что до тренировки почти все дети (12 детей из 13) испытывали тревожность, напряженность, астенические переживания, неуверенность в себе, а в отдельных случаях импульсивность, страх и агрессию. После тренировки эти эмоциональные состояния сохранились и увеличился уровень внешней агрессии.
EN
The article is devoted to the study of the emotional state of children who go in for taekwondo. The research is dedicated to the sport and health sphere as a branch of the economy. The fundamental significance of children's physical culture and sport for the development of the sports industry has been considered. Its successful development requires organizing the multilevel system of sportsmen training and creating a commercial product on this basis. Particular tasks must be executed at each level and additional private infrastructure elements must be formed. It is known that martial arts not only develop physical qualities, but also the psyche of a sportsman and his personality qualities. Practicing the martial arts helps to overcome negative emotions, teachers to cope with fear. Taking into consideration the heterogeneity of children’s psyche and its developing nature in the process of a personality formation, emotional experiences of young sportsmen before and after training have been studied. The results of empirical research have been got by the projective technique. Analysis of children's drawings has showed that in the process of taekwondo’s sports training the physical activity slightly reduces mental stress. It has been found out that before training, almost all the children (12 children of 13) experienced anxiety, tension, asthenic feelings, selfdoubt, and in some cases, impulsiveness, fear and aggression. After training, these emotional states remained, and the level of external aggression was increased.
PL
Artykuł jest poświęcony badaniu stanu emocjonalnego dzieci, które uprawiają taekwondo. Analizom poddano sferę sportu dziecięcego jako sektor gospodarki. Ukazano fundamentalne znaczenie dziecięcej kultury fizycznej i sportu dzieci dla rozwoju branży sportowej. Dla jej pomyślnego rozwoju konieczna jest organizacja wielopoziomowego systemu szkolenia sportowców i tworzenie na tej podstawie produktu komercyjnego. Na każdym z poziomów jest potrzebne wykonywanie określonych zadań, a także tworzenie własnych elementów infrastruktury. Wskazuje się, że wschodnie sztuki walki rozwijają nie tylko sferę fizyczną, ale również poprawiają psychikę sportowca i jego cechy osobowe. Uprawianie sztuki walki pomaga przezwycię-żyć negatywne emocje, nauczyć się radzić sobie ze strachem. Biorąc pod uwagę specyfikę psychiki dziecka, jej rozwojowy charakter w procesie tworzenia osobowości, zbadano również emocjonalne doświadczenia młodych sportowców przed i po treningu. Wyniki badań empirycznych uzyskano za pomocą metody proaktywnej. Analiza rysunków dzieci wykazała, że w trakcie treningu sportowego umiejętności z taekwondo aktywność fizyczna bardzo nieznacznie zmniejsza stres psychiczny. Okazało się, że przed ćwiczeniami prawie wszystkie dzieci (12 dzieci z 13) były zdenerwowane, spięte, doświadczyły astenicznego uczucia zwątpienia, a w niektórych przypadkach pojawiała się impulsywność, lęk i agresja. Po treningu te stany emocjonalne zostały zachowane, a poziom agresji zewnętrznej wzrósł.
Forum Oświatowe
|
2016
|
vol. 28
|
issue 2(56)
143-160
EN
Despite its popularity – coaching is not described in the Polish scientific literature in the historical context, excluding publications repeated terse overview of the most important events in the development of this method. The aim of the article is to present the concept, which had special impact on the origination of the early forms of coaching. The mutual influence of these concepts called interference of ideas, because coaching was formed at the junction of several fields – primarily sports psychology, management and counseling. There is also attempt to verify simplifications and distortions that exist in the literature on coaching. The caesura is 1974, when was published a book of Timothy Gallwey – The inner game of tennis, considered by many authors as groundbreaking for this method. This article is a polemic with this opinion.
PL
Pomimo swojej popularności – coaching nie doczekał się jak dotąd zarysu historycznego w polskim piśmiennictwie, wyłączając publikacje powielające lakoniczny przegląd ważniejszych wydarzeń w kształtowaniu się tej metody. Celem przedłożonego artykułu jest przedstawienie koncepcji, jakie wywarły szczególny wpływ na genezę wczesnej formy coachingu. Przenikanie się tych różnorodnych założeń i teorii nazwano interferencją idei, gdyż coaching powstał na styku kilku dziedzin – przede wszystkim psychologii sportu, zarządzania oraz counselingu. Podjęto nadto próbę weryfikacji uproszczeń i przeinaczeń, jakie występują w piśmiennictwie dotyczącym coachingu. Za cezurę uznano rok 1974, w którym ukazała się książka Timothy’ego Gallweya The inner game of tennis, uważana przez wielu autorów za przełomową dla opisywanej przedmiotu. Niniejszy artykuł stanowi polemikę z tym stanowiskiem.
PL
Artykuł dotyczący psychologii sportu ma charakter teoretyczno-empiryczny. Jego celem jest określenie wpływu cech temperamentu na osiąganie celów sportowych. W pierwszej części przedstawione zostały informacje na temat badanych zjawisk, przykłady teorii oraz wybrane zadania psychologii w sporcie. Temperament ukazany został w kontekście Regulacyjnej Teorii Temperamentu J. Strelaua. Badania nad celami zastosowano w odniesieniu do podziału zaproponowanego przez Z. Zaleskiego. Na podstawie przedstawionych teorii temperamentu i celów zostały przeprowadzone badania własne. Wykorzystanymi narzędziami w badaniu był Kwestionariusz Formalna Charakterystyka Zachowania – Kwestionariusz Temperamentu (FCZ-KT) oraz Kwestionariusz Osiągania Celów (KCEL). Druga część zawiera przedstawienie danych i analizę wyników z przeprowadzonych badań. W wyniku analiz zostały określone związki pomiędzy cechami temperamentu u sportowców a ich zorientowaniem na cel. Poddane analizie wyniki wykazały różnice w temperamencie osób trenujących i osób niezajmujących się sportem oraz ich związki z osiąganiem celów.
EN
This is a theoretical and empirical study. It is dedicated to sport psychology. The aim of this study is to determine the effect of temperament traits on achieving goals in sport. In the first part we present information about the examined phenomena, examples of the theory and selected tasks of sport psychology. Temperament has been shown in the context of J. Strelau’s Regulatory Theory of Temperament. Research on goals has been applied with reference to the division proposed by Z. Zaleski. Our own research has been carried out on the basis of the theory of temperament and goals. The following tools were used in the study: Formal Characteristics of Behavior questionnaire − Temperament Inventory (FCZ-KT) and Achieving Goals Survey (KCEL). In the second part we present the data and we analyze the results of the study. As a result we have identified the relationship between temperamental traits in athletes and their orientation toward goals. The results in question showed differences in temperament among people who are involved in sports and those who are not, in connection to achieving goals. The results of our research are presented in this study
EN
At the time of the commercialization of sport and the pressure on the achievements and rivalry between all sportsmen, it is impossible to ignore the issue that is directly related to sport. This is the stress amongst sportsmen that is, more and more often, the issue that sport psychologists focus their attention on in their research. On the master level of any discipline, even the slightest hesitation can deprive someone of a dreamed medal or result and this hesitation is very often considered to be a way of thinking as well as in what way a contestant cope with a precompetition stress. In the article, a try has been given in order to verify the different styles of coping with stress by sportsmen. 103 people at 19–33 age have been examined. The experimental group consisted of 61 people related to sport career at the age of from 19 to 33 while the testing group consisted of 42 people not being connected with sport career. The analysis of the results indicates the differences in the styles of coping with stress between the students related to sport career and those who are not as well as between sportsmen who do individual and team sports.
PL
W dobie komercjalizacji sportu oraz nacisku na osiągnięcia i rywalizację między sportowcami nie można obojętnie przejść obok zagadnienia, które jest ze sportem bezpośrednio związane. Coraz częściej to właśnie stres wśród sportowców jest tematem, na którym skupiają się psychologowie sportu w swoich badaniach. Na poziomie mistrzowskim danej dyscypliny nawet najmniejsze zawahanie potrafi pozbawić wymarzonego medalu czy wyniku sportowego. Dość często tym zawahaniem jest sposób myślenia oraz to, jak zawodnik radzi sobie z towarzyszącym mu stresem przedstartowym. W artykule podjęto próbę zweryfikowania stylów radzenia sobie ze stresem u sportowców. W tym celu przebadano 103 osoby w wieku od 19 do 33 lat. Grupę eksperymentalną tworzyło 61 osób związanych z karierą sportową w wieku od 19 do 33 lat, natomiast grupę kontrolną stanowiły 42 osoby niezwiązane z karierą sportową. Analiza uzyskanych wyników wskazała na występowanie różnic w stylach radzenia sobie ze stresem pomiędzy studentami związanymi i niezwiązanymi z karierą sportową, jak również pomiędzy sportowcami trenującymi sporty indywidualne i sporty zespołowe.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.