Search results

1

Citizen Empowerment in Crisis Management

100%

Górski S. S.

Internal Security

|

2019

|

vol. 11(2)

21-30

EN

The article is devoted to issues of empowerment of citizens in the process of crisis management. The role of citizens in this process was analyzed from the research perspective based on functional approach to crisis management. The indication of the functions allowed to specify the objectives, methods of implementation and entities implementing particular activities within crisis management process. Special attention was paid to the role of Volunteer Fire Brigades in crisis management, perceiving their activities as vital part of empowering citizens in the process of social participation for civil security.

2

The Forms of Social Engagement of Polish Firms

100%

Kietlińska K.

Przedsiębiorczość i Zarządzanie

|

2015

|

vol. 16

|

issue 2

61-76

EN

The development of the idea of Corporate Social Responsibility (CSR) depends mainly on the changes in international market and growing competition between countries and enterprises. These factors influence on the behavior of enterprises. This means that the goal of business action is not only profit-making but also fulfilling social needs. The goal of this paper is to present and assess social in Poland. Starting with the concept and scope of CSR, the article presents benefits from responsible business activity and implementation of this idea in Poland. The research carried out in 2012 shows that the main implementers of CSR are large firms with foreign capital. They know the idea of CSR from the experience of Western firms. The main objective is their image and to build better relations with their environment. On this background the article shows the ranking of companies participating in “Leader of Philanthropy” competition. It allowed to choose four firms as an example of good practices in social engagement. Social activity of chosen firms was addressed to: employees, children, local community, the sick, the disabled and the poor, animals. The contacted research proves that social engagement of Polish firms is at the early stage of development. The number of firms increase, but there are mainly large companies. The main reason that the small business share in social engagement results from the limited amount of financial resources at their disposal.

3

Participatory budgeting as a democratic innovation in powiats?

100%

Popławski M., Gawłowski R., Kopcewicz G., Olszanecka N., Urbański D., Piechowiak-Lamparska J., Bryc A., Bojarczyk B., Jorgensen F. A. E., Niedziołka D., Pacześniak A., Potorski R., Wincławska M., Włodkowska-Bagan A., Jeran A., Mol A., Solsbery A., Dąbrowska I., Głodkowski M., Kopcewicz G., Olszanecka N., Piechowiak-Lamparska J.

The Copernicus Journal of Political Studies

|

2019

|

issue 2

EN

Participatory budgeting is a tool of social engagement that for many years has been used by local government authorities in Poland. The aim of this article is to investigate how the tool functions in powiats [counties], with particular focus on verifying whether the process of its implementation has been successfully turned into an opportunity for bringing democratic innovation. Drawing on the analysis results, the authors notice that participatory budgeting has proved to be an innovative tool of social engagement adapted into the current system governing powiat administration.

4

Planning a Research Process in Security Sciences Through Methods of Operational Research

100%

Gikiewicz M.

Internal Security

|

2019

|

vol. 11(2)

9-20

EN

This article presents fundamental issues related to the process of planning scientific research in security sciences based on methods belonging to operational research. Operational research is one of the areas that are intensively developed and implemented towards security and performance improvement in areas such as planning, organizing, implementing or controlling various types of projects. Therefore, issues related to operational research, its methodological foundations, and the use of network programming methods in the field of planning research process required a broader explanation in the context of security sciences. As a consequence, a reference to the decision model was made. It was stated that each decision related to security research increases the demand for methods of analysis and objective assessment. Each undertaking, in particular this related to security research, is associated with specific goals, the achievement of which requires possession of appropriate forces and resources. This study refers to the essence of project implementation time, which is very often limited and can be used in a variety of ways, which is determined by the specific conditions in which the technical, organizational or other activities are carried out. As a consequence of the above, it is stated that the research process is characterized by conducting a sequence of activities aimed at achieving research goal, solving research problem or verifying hypothesis within a specified time frame. It is also stated that each research process has a specific duration and one can be tempted to state that it is usually unique.

5

Activity against all odds – the biographical costs of activism and social engagement

100%

Bilon-Piórko A.

Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses

|

2022

|

vol. 23

125-137

EN

The paper discusses biographical costs incurred by socially engaged Poles and Polish activists. The analysis of biographical narratives of people from various generations of Polish activists and socially engaged Poles who have been actively involved in various sectors, organisations, and spheres of social life indicates that such commitments produce costs which are strongly dependent on historical contexts and on the kind of activity pursued by the individuals; in addition, there are multiple costs which are shared irrespective of specific historical and situational contexts. The findings also show that socially engaged people are not always aware of some costs they bear, or that they only develop such an awareness after a significant time-lapse, a fact of key relevance to this study and to research into costs of activity in general. The costs themselves are viewed as a dynamic ensemble of interdependent factors, the study of which must examine both individual variables (biographies) and broader social issues.

6

Educational Challenges in Family Resilience

88%

Bzymek A.

International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies

|

2020

|

vol. 7(1)

116-124

EN

The article addresses the notion of resilience in Polish educational and social setting. The study evolves around the core questions about individual stories of resilience, including events and reactions that people have experienced in different conditions. The article aims at discussing the parents’ influence in making children more resilient through their good example and demonstrating strong values. The study grounds on the findings from a narrative obtained from the Daily Care Home of the Local Support Center in Gdansk. Employing tool of a biographical narrative I look into psychological and educational consequences the resilience causes in family of low social-economic group.

7

Aktywność mimo przeciwności – o biograficznych kosztach aktywizmu i zaangażowania społecznego

75%

Bilon-Piórko A.

Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses

|

2022

|

vol. 23

111-123

EN

The paper discusses biographical costs incurred by socially engaged Poles and Polish activists. The analysis of biographical narratives of people from various generations of Polish activists and socially engaged Poles who have been actively involved in various sectors, organisations, and spheres of social life indicates that such commitments produce costs which are strongly dependent on historical contexts and on the kind of activity pursued by the individuals. Additionally, there are multiple costs which are shared irrespective of specific historical and situational contexts. The findings also show that socially engaged people are not always aware of some costs they bear, or that they only develop such an awareness after a significant time-lapse – a fact of key relevance to this study and to research into costs of activity in general. The costs themselves are viewed as a dynamic ensemble of interdependent factors, the study of which must examine both individual variables (biographies) and broader social issues.

PL

W artykule poruszono kwestię kosztów biograficznych ponoszonych przez osoby za¬angażowane społecznie i aktywistów. Na podstawie analizy narracji biograficznych zebranych od osób reprezentujących różne pokolenia aktywistów i osób zaangażowanych społecznie, działających w różnych sektorach, organizacjach i dziedzinach życia społecznego, wskazano, że istnieją koszty działania, które są silnie zależne od kontekstów historycznych i rodzaju prowadzonej działalności, ale także istnieje wiele kosztów społecznego działania, które są kosztami dzielonymi, niezależnymi od kontekstów. Dodatkowo ukazano, że istotne znaczenie ma to, że część ponoszonych przez osoby zaangażowane społecznie kosztów może nie być uświadamiana lub może być uświadomiona po długim czasie. Autorka ukazuje koszty jako dynamiczny układ współzależnych czynników, którego badanie wymaga skupienia zarówno na kwestiach jednostkowych/indywidualnych (biografiach), jak i na kwestiach społecznych.

8

The problem of social engagement of a child within the family and by the family in the views of selected representatives of social pedagogy

75%

Nowak M.

Journal of Modern Science

|

2021

|

issue 2/47/2021

261-284

EN

The human being has both an individual and a social nature, which indicates the necessity of taking into account in the process of the social engagement of the child both care for the child's own development (personalisation) and its orientation towards social life (socialisation), and this in every educational and socially engaging activity. In social engagement there is a justifiable need for both family care and support for the development of the child by the parents and the family, as well as for social (State) care, and the cooperation of these environments should take place without violating the rights of other persons or subjects entitled to upbringing – especially the family.

9

The development of graduates' social competences. The case studies from four European universities in the context of higher education public policy in Poland, Germany, Latvia and the Czech Republic. The outcomes of the Erasmus+ DASCHE project

71%

Brdulak J., Lewicki J., Beseda J., Kühn I. K., Meyne L., Kinta G., Labunskis E.

Studia z Polityki Publicznej

|

2020

|

vol. 7

|

issue 1(25)

99-120

PL

Proces boloński zakłada m.in., że przygotowanie absolwentów do życia jako aktywnych obywateli w społeczeństwie demokratycznym, jest jednym z głównych celów szkolnictwa wyższego. Również inne strategie europejskie zakładają, że rozwijanie kompetencji społecznych absolwentów szkół wyższych, powinny stanowić filar Europejskich Ram Kwalifikacji w zakresie "autonomii i odpowiedzialności". ONZ i OECD również podkreślają rolę edukacji w rozwijaniu kompetencji społecznych. Misja edukacyjna uczelni obejmuje przekazywanie wiedzy i umiejętności, a także kształtowanie kompetencji społecznych studentów. Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie dobrych praktyk w tym zakresie. Na podstawie przytoczonych studiów przypadków sformułowano ustalenia mówiące o tym, że rozwijanie i ocena osiągnięcia kompetencji społecznych w uczelniach jest możliwa, jednak nie można wypracować jednego znormalizowanego rozwiązania. Różnorodność ma kluczowe znaczenie w przypadku prezentowanych przykładów. Głównym zaleceniem wynikającym z projektu DASCHE jest postulat stworzenie przestrzeni do dyskusji na temat kompetencji społecznych w badanych krajach i całym Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego (EHEA).

EN

The Bologna Process indicates that preparation for living as active citizens in a democratic society is one of the main purposes of higher education. Moreover, other relevant European strategies postulate that social competences development in HE graduates as well as the European Qualifications Framework should comprise the pillar of 'competences: autonomy and responsibility'. The United Nations and OECD emphasise the role of education and developing social competences, too. Higher Education Institutions' (HEIs) educational mission involves the transfer of knowledge and skills, as well as shaping the social competences of students. This article aims to show good practices in the development of students' social competences by different HEIs. Based on the cases the findings were formulated that the development and assessment of social competences in HEIs is possible, however, one standardised solution cannot be developed. Diversity is crucial in the presented programmes. Our main recommendation is to create room for debates about social competences in the researched countries and in the whole EHEA.

10

Zaufanie społeczne a zaangażowanie obywatelskie w postprzemysłowych miastach Europy Środkowo-Wschodniej

63%

Brzeziński K., Katedra Socjologii Wsi i Miasta I. S., kamilbrzezinski84@gmail.com

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2015

|

vol. 52

PL

Zaufanie społeczne uważane jest za jeden z elementów umożliwiających skuteczne funkcjonowanie społeczeństwa. Coraz częściej postrzega się je również jako zmienną pozytywnie wpływającą na utrwalanie demokracji, stabilizowanie systemów politycznych oraz kształtowanie postaw obywatelskich. W związku z powyższym głównym celem niniejszego artykułu jest próba zidentyfikowania poziomu zaufania oraz zaangażowania obywatelskiego w wybranych miastach postprzemysłowych Europy Środkowo-Wchodniej oraz określenia siły i kierunku współzależności między zaufaniem a wskaźnikami społeczeństwa obywatelskiego i postaw obywatelskich, tj. zainteresowania mieszkańców funkcjonowaniem sfery publicznej, zadowoleniem z porządku panującego w kraju, partycypacją i podmiotowością polityczną.

EN

Social trust is considered to be one of the most important elements enables the effective functioning of society. It is also more and more often seen as a variable positively affecting the consolidation of democracy, the stabilization of the political systems and the formation of citizenship. Therefore, the main objective of this article is an attempt to identify the level of social trust and civic engagement and participation in selected postindustrial cities of Central and Eastern Europe. Moreover the aim of the article is to determine the strength and direction of correlation between level of social trust and indicators of civic society and citizenship (inhabitants’ interest of the public sphere and public issues; satisfaction with the political, social and economic order in the country; political participation and political subjectivity).

11

Das dunkle Kochbuch einer Heldin: Janas Mutterfiguren in Adresát Milena Jesenská und Hrdinství je povinné

63%

Colombi M.

Slovo a smysl - Word & Sense

|

2017

|

vol. 14

|

issue 28

38-50

EN

The article deals with two prominent representations of the mother in Jana Krejcarová’s written production: first Milena Jesenská’s portrait in Jana’s biography of her mother, Adresát Milena Jesenská [Addressee Milena Jesenská] (1969) — and secondly the character of Petr’s mother in the short novel Hrdinství je povinné [Heroism is compulsory] (1964), a fictional story with an apparent autobiographicbackground. The study shows that both representations are based on the child’s ambivalent attitude toward its mother: the analysis works on the hypothesis that the topic of social engagement is in both texts at the very core of this ambivalence. Public commitment is both for Jana as a biographer and for her fictional character Petr a reason for admiring the mother on the one hand and a great emotional and ethic challenge on the other hand — for the child is jealous of the mother’s social engagement and considers it as the very force not only keeping her away from him but also causing, eventually, her death. Moreover, the child feels split, becoming an adult, between the perspective to be as socially engaged, or even heroic, as the mother — and the refusal of a behaviour that seems to give priority to the social rather than to private sphere. Indeed, this ambivalence in the child-mother-relationship brands a depiction of the mother which is as subtly nuanced as emotionally and ethically demanding.

12

Bobrek – Life through Dance

63%

Drzazga D.

Art Inquiry. Recherches sur les arts

|

2013

|

vol. XV (XXIV)

181-190

EN

The workers’ district of Bytom, Bobrek, with its steelworks and a coal mine for ‘the better future’ under Communism, has now become the terrifying subject of media accounts of pathologies and hopelessness. Children continue to play against the backdrop of the derelict buildings, but they gradually abandon their dreams. The Silesian Dance Theatre in Bytom organized dance workshops devoted to break-dance, hip-hop and funk in the area. Three boys, the main characters of the story, Andrzej, Daniel and Paweł, decided to create something to portray the way they live through dancing. With a group of other dancers they prepared a performance at the local theatre. During the premiere night their families and friends entered the theatre for the first time. Will their dream come true? This paper reflects on the making of the film Bobrek dance (2002).

PL

Robotnicza dzielnica Bytomia – Bobrek, z pobliską hutą i kopalnią była za komuny przykła-dem pracy „o lepsze jutro”; dziś straszy patologiami i beznadzieją. Klimat ten szczególnie mocno odczuwają dzieci. Bawiąc się przed odrapanymi familokami, obserwując codzienne, trudne życie swoich rodzin stopniowo pozbywają się marzeń. Stają się zakompleksione i agre-sywne. Już nawet nie próbują walczyć o siebie. Z myślą o dzieciach z Bytomia-Bobrka Śląski Teatr Tańca (ŚTT) zorganizował warsztaty taneczne. Był to taniec ulicy: break-dance, hip- -hop, funky. Trójka bohaterów filmu – Andrzej, Daniel i Paweł postanowiła poprzez taniec zmienić coś w swoim życiu. Razem z grupą innych tancerzy przygotowali profesjonalny spek-takl w tutejszym teatrze. Tego wieczoru po raz pierwszy w życiu progi te przekraczają także ich rodziny i koledzy z podwórka. Czy marzenia chłopców się spełnią? Tekst jest refleksją na temat pracy nad filmem Bobrek dance (2002).

13

Rola samooceny w kształtowaniu zaangażowania społecznego w kontekście raportowania ESG

63%

Chłapek K., Krajewska S., Guziana B., Stronczek A.

Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości

|

2024

|

issue 48(2)

93-110

PL

Cel: Celem artykułu jest określenie roli samooceny na poczucie indywidualnej sprawczości w obszarze zrównoważonego rozwoju oraz raportowania ESG wśród przedstawicieli zawodów związanych z rachunkowością. Metodyka/podejście badawcze: Badanie opiera się na krytycznej analizie literatury, metodzie analizy i konstrukcji logicznej, a także wykorzystuje metody i narzędzia statystyczne, w tym korelację liniową Pearsona oraz test t-Studenta w celu szczegółowej analizy związku między samooceną a zaangażowaniem społecznym w kontekście zrównoważonego rozwoju wśród osób związanych z rachunkowością. Wyniki: Wyniki badania sugerują istnienie związku między poziomem samooceny a zaangażowaniem w obszarze zrównoważonego rozwoju. Przedstawione w artykule wnioski mogą zostać wykorzystane do projektowania programów szkoleniowych, ukierowanych na rozwijanie umiejętności związanych ze zrównoważonym rozwojem. Ograniczenia/ implikacje badawcze: Uproszczony sposób pomiaru zmiennych oraz ich szeroki kontekst może nie stanowić zbioru zamkniętego czynników wpływających na zaangażowanie społeczne w zrównoważony rozwój. Oryginalność/wartość: Artykuł przyczynia się do rozszerzenia wiedzy na temat czynników wpływających na zaangażowanie społeczne w obszarze zrównoważonego rozwoju. Ponadto podkreśla możliwość zastosowania narzędzi służących wzmacnianiu samooceny w celu zwiększenia zaangażowania społecznego, zwłaszcza w kontekście zrównoważonego rozwoju i ESG.

EN

Purpose: The aim of the article is to determine the role of self-esteem in the sense of individual agency in terms of sustainable development and Environmental, Social, and Governance (ESG) reporting among professionals associated with accounting. Methodology/approach: The study is based on a critical analysis of the literature, the methods of analysis and logical construction, and the application of statistical tools. It utilizes statistical methods, including Pearson’s linear correlation and the t-Student test, for a detailed analysis of the relationship between self-esteem and social engagement in the context of sustainable development among individuals associated with accounting. Findings: The study results suggest a connection between the level of self-esteem and engagement in sustainable development. The conclusions can be utilized for designing training programs to develop sustainable development skills. Research limitations/implications: The simplified measurement method of variables and their broad context may not encompass the full range of factors that influence social engagement in sustainable development. Originality/value: The article expands knowledge of the factors that influence social engagement in sustainable development. Furthermore, it emphasizes the potential application of tools for enhancing self-esteem to increase social engagement, especially in the context of sustainable development and ESG. 93

14

Półka literacka 2020

51%

Nęcka-Czapska A.

Postscriptum Polonistyczne

|

2021

|

vol. 27

|

issue 1

365-384

EN

The text presents major and the most interesting Polish prose and poetry books published in 2020 in order to review the state of the Polish publishing industry last year and to attempt to answer the question whether the coronavirus pandemic has somehow affected writers, poets, and publishers. The article also asks what type of fiction was most likely to be published and which writers and poets were most popular with reviewers. It briefly analyses and interprets ten prose and poetry books, showing also how other commentators of contemporary literary life have written about them. The selection of books to be discussed is therefore based not so much on the author’s subjective feelings as on reception. The aim of the text is also to underline the diversity of these publications and to show the most popular creative trends. The authors discussed include: Joanna Bator, Konrad Góra, Wioletta Grzegorzewska, Hanna Krall, Natalia Malek, Krystyna Miłobędzka, Marta Podgórnik, Zyta Rudzka, Szczepan Twardoch, and Patrycja Sikora. In most cases, these are authors who are well known to the Polish reading public and who either announced their new books or offered selections of their previous work. The compilation proves that readers (including “professional” ones) especially appreciated those works in which the authors attempted to consolidate shattered identities, returned to a traumatic past in an attempt to order the “here and now”, or discussed communication problems, as well as those stories that could be described as socially engaged. The text is located within the disciplines of literary studies and literary criticism.

PL

Szkic prezentuje najciekawsze/najgłośniejsze polskie książki prozatorskie i poetyckie opublikowane w 2020 roku w celu swoistego podsumowania tego, co działo się na polskim rynku wydawniczym w minionym roku. Autorka próbuje odpowiedzieć na pytanie, czy pandemia koronawirusa w jakiś sposób wpłynęła na pisarki/pisarzy, poetów/poetki i wydawców. Jej celem jest sprawdzenie, jakiego typu literaturę piękną najchętniej wydawano i jacy pisarze/pisarki, poeci/poetki cieszyli się największym zainteresowaniem recenzentów. Krótko analizuje i interpretuje dziesięć wybranych przez siebie książek prozatorskich i poetyckich, pokazując również, jak o nich pisali inni komentatorzy współczesnego życia literackiego.Wybór książek do omówienia oparł się zatem nie tyle na subiektywnych odczuciach autorki, ile przede wszystkim na recepcji. Celem szkicu stało się ponadto zaprezentowanie różnorodności publikacyjnej oraz pokazanie najpopularniejszych tendencji twórczych. Wśród omówionych autorów znaleźli się: Joanna Bator, Konrad Góra, Wioletta Grzegorzewska, Hanna Krall, Natalia Malek, Krystyna Miłobędzka, Marta Podgórnik, Zyta Rudzka, Szczepan Twardoch, Patrycja Sikora, a zatem w większości przypadków autorzy doskonale znani polskiej publiczności czytającej, którzy albo ogłosili swoje nowe książki, albo zaproponowali wybory dotychczasowej swej twórczości. Z przygotowanego zestawienia wynika, że szczególnym uznaniem (także „zawodowych”) czytelników cieszyły się przede wszystkim te utwory, w których twórcy próbowali scalać rozbite tożsamości, powracali do traumatycznej przeszłości, próbując uporządkować „tu i teraz” lub dyskutowali problemy komunikacyjne, a także te opowieści, które określić można mianem zaangażowanych społecznie. Tekst mieści się w obrębie literaturoznawstwa i krytyki literackiej.

15

Desanka Maksimović’s Engaged Medical Novel “The Open Window” (1954): Tuberculosis as a Social(ist) Issue

51%

Barać S.

Slavia Meridionalis

|

2022

|

vol. 22

PL

Otwarte okno (1954) to powieść cenionej przez krytykę poetki Desanki Maksimović, która wpisuje się w nurt pisanych przez nią przed wojną zaangażowanych społecznie opowiadań. Powieść wyznacza nie tylko nowy kierunek zaangażowania autorki w obrębie jej własnej twórczości, lecz także w literaturze jugosłowiańskiej w ogóle. Wstępna hipoteza artykułu jest taka, że Maksimović – wybierając gatunek powieści z tezą i (świadomie lub nie) kształtując gatunek der Arztroman czy też powieści medycznej – wpisuje się w tradycję gatunków popularnych, które łączą naukę z rozrywką. Celem artykułu jest: a) zdefiniowanie danych gatunków i umiejscowienie Otwartego okna w ramach wymienionych tradycji; b) zdefiniowanie i przeanalizowanie obrazu gruźlicy w powieści; c) wyjaśnienie, w jaki sposób autorka wpisała temat tej zakaźnej choroby i jej epidemii w Królestwie Jugosławii w ramy debaty między konserwatywnymi i emancypacyjnymi ruchami społecznymi.

EN

The Open Window (1954) is a novel written by the critically acclaimed and renowned poet Desanka Maksimović and continues in the same vein as her pre-war socially engaged short stories. It shows a possible new form of engagement not only in the author’s own work but also in Yugoslav literature in general. The initial hypothesis of this paper is that Maksimović – by intentionally choosing the genre of thethesis novel, and by shaping (consciously or unconsciously) the genre ofder Arztroman or the medical novel – takes part in a tradition of popular genres which hybridizes enlightenment with entertainment. The aims of this paper are a) to define the given genres and place The Open Window within the traditions mentioned above; b) to define and analyze the novel’s representation of tuberculosis; c) to explain how the author placed the subject of this contagious disease and its epidemic spread throughout the Kingdom of Yugoslavia into the frame of the debate between conservative and emancipatory social movements.

Refine search results

Citizen Empowerment in Crisis Management

The Forms of Social Engagement of Polish Firms

Participatory budgeting as a democratic innovation in powiats?

Planning a Research Process in Security Sciences Through Methods of Operational Research

Activity against all odds – the biographical costs of activism and social engagement

Educational Challenges in Family Resilience

Aktywność mimo przeciwności – o biograficznych kosztach aktywizmu i zaangażowania społecznego

The problem of social engagement of a child within the family and by the family in the views of selected representatives of social pedagogy

The development of graduates' social competences. The case studies from four European universities in the context of higher education public policy in Poland, Germany, Latvia and the Czech Republic. The outcomes of the Erasmus+ DASCHE project

Zaufanie społeczne a zaangażowanie obywatelskie w postprzemysłowych miastach Europy Środkowo-Wschodniej

Das dunkle Kochbuch einer Heldin: Janas Mutterfiguren in Adresát Milena Jesenská und Hrdinství je povinné

Bobrek – Life through Dance

Rola samooceny w kształtowaniu zaangażowania społecznego w kontekście raportowania ESG

Półka literacka 2020

Desanka Maksimović’s Engaged Medical Novel “The Open Window” (1954): Tuberculosis as a Social(ist) Issue