Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  szanse rozwojowe
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Szanse rozwojowe młodzieży dorastającej w rodzinach migracyjnych w kontekście nadziei na sukces .

100%
Doiczman N.
Praca Socjalna
|
2018
|
vol. 33(3)
42-69
PL
W artykule podjęto kwestię nadziei na sukces wśród młodzieży dorastającej w rodzinach migracyjnych. Zagadnienie to wiąże się z problematyką pracy socjalnej, socjologii rodziny i psychologii rozwoju człowieka. Wiedza na temat szans rozwojowych młodzieży z rodzin migracyjnych może być szczególnie wartościowa poznawczo dla pracowników socjalnych, którzy w praktyce mierzą się z potencjałem opiekuńczym rodziny migracyjnej. Wyjazd rodziców prowadzi do bardzo szybkiego usamodzielnienia się dzieci i skrócenia okresu oddziaływania rodziny na życie jednostki. Wielu badaczy podejmuje problematykę negatywnych konsekwencji rozłąki migracyjnej dla rozwoju dziecka. Niewiele prac obrazuje szanse rozwojowe i potencjał osób wychowujących się w rodzinach rozdzielonych przestrzennie z powodu migracji. W artykule opisano fragment funkcjonowania młodzieży, która w związku z wyjazdem rodziców musiała podjąć się nowych obowiązków, takich jak: przejęcie opieki nad rodzeństwem, prowadzenie gospodarstwa domowego, opieka nad dziadkami, u których mieszka pod nieobecność rodziców. Do ustalenia poziomu nadziei na sukces wśród młodzieży wykorzystano kwestionariusz Nadziei na Sukces Marioli Łaguny, Jerzego Trzebińskiego i Mariusza Zięby. W badaniu wzięło udział 87 nastolatków uczęszczających do szkół ponadgimnazjalnych w województwie kujawsko-pomorskim. Grupę kontrolną stanowiła młodzież, której rodzice nie migrują zarobkowo poza granice Polski, natomiast grupę kryterialną – adolescenci dorastający w rodzinach migracyjnych. Jednym z obszarów działań pracownika socjalnego jest kierowanie oferty pomocowej do rodzin. Wiedza na temat swoistego sposobu funkcjonowania rodzin migracyjnych może pomóc lepiej spełniać funkcje na rzecz wsparcia tych rodzin. Artykuł ma na celu przybliżenie problematyki młodzieży dorastającej w rodzinach migracyjnych, zmuszonej – w związku z wyjazdem zarobkowym rodziców – do zmierzenia się z nowymi obowiązkami, często typowymi dla osoby dorosłej, jednak nieadekwatnymi na tym etapie rozwojowym.
2
Publication available in full text mode
Content available

Zaniedbania emocjonalne dziecka w wieku przedszkolnym – przegląd teoretyczny

75%
Kleszczewska-Albińska A.
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
|
2019
|
vol. 18
|
issue 1
104-130
PL
W artykule podjęto problematykę zaniedbania emocjonalnego i jego daleko idących skutków w grupie dzieci w wieku przedszkolnym (3–6 r.ż.). Zaprezentowano przegląd piśmiennictwa uwzględniającego podstawową terminologię i wskazującego na bazowe problemy w funkcjonowaniu dzieci dotkniętych zaniedbaniem emocjonalnym. Opisano główne aspekty radzenia sobie z emocjami i interakcjami społecznymi przez dzieci zaniedbane. Wskazano także najistotniejsze problemy związane z zaburzeniami w obszarze funkcjonowania fizycznego, społecznego, emocjonalnego i poznawczego. W ostatniej części tekstu wspomniano o roli przedszkola jako placówki umożliwiającej zwiększenie szans rozwojowych dzieci dotkniętych zaniedbaniem.
EN
The article concerns the problem of emotional neglect and its effects on preschool children (3-6 years of age). The basic definitions together with core problems in functioning of neglected children were presented. The main aspects of managing emotions and social interactions of neglected children were described. The most important problems in physical, social, emotional, and cognitive fields were pointed. The last part of the text was dedicated to the presentation of the role of kindergarten in enhancing development in neglected children.
3
Publication available in full text mode
Content available

PANDEMIA KORONAWIRUSA - ZMIANA W ŚWIECIE. ZAGROŻENIA DLA ZDROWIA PSYCHICZNEGO I SZANSE ROZWOJOWE

75%
Wojtczuk A.
Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
|
2020
|
vol. 20
|
issue 20(13)
101-113
PL
Pandemia koronawirusa wiąże się z koniecznością adaptacji do nowych warunków. Skutkiem jej może być kolejna pandemia – pandemia zaburzeń psychicznych związanych z przewlekłym stresem. Już przed wybuchem epidemii raporty dotyczące kondycji psychicznej społeczeństw były alarmujące, obecna sytuacja może jeszcze ten stan pogorszyć. Obserwuje się niepokojący wzrost zapadalności na zaburzenia psychiczne wśród dzieci i młodzieży, rośnie też liczba samobójstw w najmłodszych grupach wiekowych. W artykule skoncentrowałam się na przyczynach pogarszającej się kondycji zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, roli rodziny i szkoły w profilaktyce zaburzeń oraz konieczności zmian systemowych w zakresie pomocy osobom w kryzysie. Artykuł porusza również zagadnienie odporności psychicznej i wykorzystania kryzysu jako szansy rozwojowej.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.