Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  zespół wypalenia sił
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Prezentowane tu studium kończy cykl trzech artykułów przedstawiających wyniki badań dotyczących problematyki zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem. W pierwszych dwóch pracach: „Zespół wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem – analiza społecznego kontekstu zjawiska” oraz „Trudne rodzicielstwo – socjodemograficzne i podmiotowe determinanty zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem” zaprezentowałam ilościowe analizy badawcze odnoszące się do czynników determinujących pojawienie się i rozwój pełnoobjawowego zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem. Uwzględniłam wiele czynników socjodemograficznych, podmiotowych oraz społecznych. Przedstawiłam strukturę oraz rozmiary zjawiska wypalania się sił. Uzupełnienie analiz ilościowych jakościową analizą badawczą wywiadów narracyjnych z rodzicami dzieci z autyzmem pozwoliło na rozpoznanie przebiegu oraz symptomów zespołu wypalenia się sił. Celem praktycznym prezentowanych analiz empirycznych było także sformułowanie wskazówek dla skutecznej profilaktyki i pomocy rodzicom dzieci z autyzmem. W artykule przedstawiam wielowymiarowy model zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem. Podaję definicję syndromu wypalenia oraz jego komponentów, tj. wyczerpania emocjonalnego, depersonalizacji oraz poczucia spadku osiągnięć osobistych. Opisuję przebieg i symptomy tego syndromu oraz istotne wskazania dla profilaktyki i pomocy rodzicom autystycznych dzieci.
EN
This article finishes the series of three articles presenting the results of research on burnout syndrome in parents of children with Autism Spectrum Disorder. In the first two articles: “Burnout syndrome in parents of children with autism – An analysis of the social context of the phenomenon” and “Difficult parenthood: Sociodemographic and subjective determinants of burnout syndrome in parents of children with autism”, I presented quantitative analyses of factors which determine the occurrence and full-blown development of burnout syndrome in parents of children with ASD. I took into consideration many sociodemographic, subjective and social factors. I presented the structure and size of the burnout phenomenon in parents. I complemented the quantitative analyses with the qualitative analysis of narrative interviews with parents of children with ASD, which made it possible to identify the course and symptoms of burnout syndrome. The practical aim of the empirical analyses presented was also to formulate some tips for effective prevention and help for parents of children with ASD. In the article, I present a multidimensional model of burnout syndrome in parents of children with ASD. I give the definition of burnout syndrome and its components, i.e. emotional exhaustion, depersonalization and a sense of lowered personal achievements. I describe the course and symptoms of this syndrome and important recommendations for prevention and help for parents of children with ASD.
PL
Niniejsze studium zapoczątkowuje cykl trzech artykułów przedstawiających wyniki badań dotyczących problematyki zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem: czynników determinujących pojawienie się i rozwój owego zespołu oraz jego symptomów i przebiegu. Uczestnikami badań było 68 rodziców w wieku 29–60 lat. Prezentuję tu wpływ środowiska rodzinnego i środowiska społecznego rodziców na pojawiające się u nich symptomy wypalenia. Uwzględniam czynniki związane z funkcjonowaniem rodziny, w tym: relacje małżeńskie, klimat emocjonalny i stosunki interpersonalne w rodzinie, napięcia i konflikty małżeńskie, współdziałanie w opiece nad dzieckiem oraz czynniki wsparcia społecznego (sieć wsparcia i satysfakcja z otrzymywanej pomocy). W celu zbadania wpływu czynników społecznych na poziom zespołu wypalenia sił u rodziców wykorzystałam Kwestionariusz „wypalenia się” Christiny Maslach, Kwestionariusz SSQSR do badania zmiennej „wsparcie społeczne” oraz autorski Kwestionariusz wywiadu dla rodziców dzieci z autyzmem, który pozwolił na zgromadzenie danych dotyczących środowiska rodzinnego respondentów. W badaniach uwzględniłam trzy komponenty procesu wypalania sił: wyczerpanie emocjonalne, depersonalizację oraz poczucie osiągnięć osobistych. Uzyskane dane ilościowe poddałam analizie statystycznej przy użyciu programu statystycznego SPSS14. Analiza badań potwierdziła istotny wpływ czynników środowiska rodzinnego i społecznego na poziom symptomów wypalenia u rodziców dzieci z autyzmem.
EN
This paper initiates a series of three articles presenting the results of a study on burnout syndrome in parents of children with autism. The series presents the factors determining the emergence and development of full-blown burnout syndrome and a description of the symptoms and course of this syndrome among parents raising a child with autism. Participants of the study were 68 parents aged 29 to 60. In this paper, I present the impact of the parents’ family and social environment on burnout symptoms they experience. I take into account the following factors related to family functioning: marital relationships, emotional climate and interpersonal relationships in the family, marital tension and conflict, cooperation in child care and social support (the support network and satisfaction with the assistance received). To investigate the influence of social factors on the level of burnout syndrome, I asked the parents to complete the Maslach Burnout Inventory by Christina Maslach and I used the Social Support Questionnaire Short Form (SSQSR) to measure the “social support” variable. The parents also answered some questions from the interview questionnaire for parents of children with autism I designed, which allowed me to collect data regarding the participants’ family environment. In the study, I took into consideration the three components of the burnout process: emotional exhaustion, depersonalization, and a sense of personal achievement. The quantitative data were analyzed with SPSS14. The analysis of the results confirmed the significant influence of family and social factors on the level of burnout symptoms in the parents of children with autism.
PL
Artykuł „Trudne rodzicielstwo – socjodemograficzne i podmiotowe determinanty zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem” to drugi z cyklu artykułów prezentujących wyniki projektu badawczego dotyczącego problematyki wypalania się sił u rodziców dzieci z autyzmem. Celem badań było wszechstronne rozpoznanie zjawiska oraz możliwie pełny jego opis i wyjaśnienie. Przyjęcie ilościowo-jakościowej orientacji badawczej pozwoliło na określenie rozmiarów i struktury zjawiska, rozpoznanie czynników determinujących oraz opis przebiegu procesu i jego symptomów. Prezentowane badania zostały zrealizowane w grupie 68 rodziców w wieku od 29 do 60 lat wychowujących dziecko z autyzmem. Analizowano trzy wymiary zespołu wypalenia testowane kwestionariuszem Maslach: wyczerpanie emocjonalne, depersonalizację oraz poczucie osiągniętego sukcesu życiowego. Przedmiotem tego artykułu są: poziom i struktura zespołu wypalenia sił u rodziców dzieci z autyzmem oraz czynniki socjodemograficzne i podmiotowe determinujące jego pojawienie się i pełnoobjawowy rozwój. Wśród czynników tych omawiam: zmienne socjodemograficzne (wiek rodziców, płeć, wykształcenie, aktywność zawodową, status materialny rodzin, sytuację społecznego funkcjonowania rodziców) oraz czynniki podmiotowe (poczucie kompetencji rodzicielskich, strategie radzenia sobie ze stresem, poczucie osiągniętego sukcesu i satysfakcji rodzicielskiej).
EN
The article “Difficult Parenthood: Sociodemographic and Subjective Determinants of Burnout Syndrome in Parents of Children with Autism” is the second in the series of articles presenting the results of a research project on burnout syndrome in parents of children with autism. The research aimed to thoroughly examine the phenomenon and describe and explain it as fully as possible. Thanks to the use of quantitative and qualitative research methods, it was possible to define the size and structure of the phenomenon, identify the determining factors and describe the course and symptoms of the syndrome. The study was conducted on a group of 68 parents of children with autism aged 29 to 60. Three dimensions of burnout syndrome assessed with the Maslach Burnout Inventory were analyzed: emotional exhaustion, depersonalization and personal accomplishment. The subject of this article is the level and structure of burnout syndrome in parents of children with autism and sociodemographic and subjective factors that determine its occurrence and a fullblown development. The factors discussed include: sociodemographic variables (parents’ age, gender, education, vocational activity, family’s financial and social status) and subjective factors (a sense of parenting competence, stress coping strategies, a sense of personal achievement and of parenting satisfaction).
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.