Search results

1

Pomiar społecznego wpływu badań: dążymy do ilościowego określenia wpływu społecznego

100%

Staniec I., Sowa M.

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

|

2024

|

issue 196

203-214

EN

The question whether there are appropriate quantitative indicators for determining the social impact of scientific research initiated the creation of this work. The paper uses desk research to present the background data, i.e. previous research, the current state of knowledge, policies in place at universities regarding approaches to quantitative measurement of social impact. The review presents possible methods and problems of measuring the social impact of research, describes the importance of case studies and different approaches to the process of measuring social impact. The review indicates that research should start with the identification of social impact and focus on the right approach to measuring social impact. It is shown that conclusions based on quantitative data in the evaluation of scientific research should be drawn with great caution and should always be supplemented by qualitative description.

PL

Pytanie: Czy istnieją właściwe ilościowe wskaźniki decydujące o wpływie społecznym badań naukowych? zainicjowało powstanie tej pracy. W pracy wykorzystano desk research celem przedstawienia danych zastanych, tzn. dotychczasowych badań, aktualnego stanu wiedzy, polityk obowiązujących na uczelniach dotyczących podejścia do ilościowego pomiaru wpływu społecznego. Przedstawiony przegląd pokazuje możliwe metody i problemy pomiaru społecznego wpływu badań, opisuje znaczenie studium przypadków i różnych podejść w procesie pomiaru wpływu społecznego. Przegląd ten wskazuje, że powinno rozpoczynać się badania naukowe od identyfikacji wpływu społecznego i skupiać się na właściwym podejściu do pomiaru wpływu społecznego. Wykazano, że wnioski na podstawie danych ilościowych w ocenie badań naukowych należy wyciągać z dużą ostrożnością i powinny one być zawsze uzupełniane opisem jakościowym.

2

Where is the social impact? Key barriers to knowledge valorisation

100%

Grębosz-Krawczyk M., Sowa M.

Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

|

2025

|

vol. 55

|

issue 1

1-16

EN

Knowledge valorisation, the process of transforming research outputs into societal, economic, and environmental value, remains a significant challenge for many research institutions, particularly in achieving measurable social impact. While knowledge commercialisation has gained prominence, the broader valorisation process is hindered by barriers that are often poorly understood. This study explores these barriers through partially standardized, in-depth interviews conducted in 2023 with representatives from 13 research units across five countries. Key findings reveal that researchers face constraints such as insufficient time, lack of awareness, and limited engagement, compounded by inadequate financial support for valorisation projects. A novel barrier identified is the absence of robust metrics to assess social impact – a critical gap not observed in knowledge commercialisation. These insights provide actionable recommendations for researchers, managers, and university leaders to enhance the knowledge valorisation process and its societal contributions. The study underscores the need for systemic changes to address these challenges and foster impactful collaborations between academia and broader society.

3

W kierunku przedsiębiorstwa zrównoważonego: od komercjalizacji do waloryzacji wiedzy

81%

Zakrzewska-Bielawska A., Flaszewska S., Sowa M.

Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

|

2024

|

issue 197

55-69

EN

The idea of sustainable development is crucial for maintaining a balance between the economic, social, and environmental aspects of business and other organizations’ development. One of its foundations is cooperation that brings not only economic value but primarily social value. In the paper, the focus was on examining the extent to which university-business cooperation is centred on pure commercialization, yielding financial profits, versus considering social impact. Research conducted through interviews in 13 research units worldwide indicates that European universities engage primarily in valorization activities, similar to Canadian universities, where an important aspect of this process is knowledge mobilization. However, in American universities, commercialization of knowledge still plays a primary role.

PL

Idea zrównoważonego rozwoju jest istotna dla zachowania równowagi pomiędzy ekonomicznymi, społecznymi i środowiskowymi aspektami rozwoju przedsiębiorstw i innych organizacji. Jednym z jej fundamentów jest współpraca przynosząca nie tylko wartość ekonomiczną, ale przede wszystkim wartość społeczną. W artykule poszukiwano odpowiedzi, w jakim stopniu współpraca uczelni z biznesem koncentruje się na czystej komercjalizacji, przynoszącej zyski finansowe, a w jakim uwzględnia wpływ społeczny. Wyniki badań przeprowadzone metodą wywiadu w 13 jednostkach naukowo-badawczych ze świata wskazują, że uczelnie europejskie podejmują przede wszystkim działania waloryzacyjne, podobnie jak uczelnie kanadyjskie, dla których ważnym działaniem w tym procesie jest mobilizacja wiedzy. Z kolei w uczelni amerykańskiej pierwszoplanową rolę nadal odgrywa komercjalizacja wiedzy.

Refine search results

2 Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów

1 Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych

3 Sowa M.

1 Flaszewska S.

1 Grębosz-Krawczyk M.

1 Staniec I.

1 Zakrzewska-Bielawska A.

1 2025

2 2024

Pomiar społecznego wpływu badań: dążymy do ilościowego określenia wpływu społecznego

Where is the social impact? Key barriers to knowledge valorisation

W kierunku przedsiębiorstwa zrównoważonego: od komercjalizacji do waloryzacji wiedzy