Search results

1

Metoda epizodów (vignettes) w badaniach społecznych i familiologicznych. Konteksty teoretyczne i praktyczne

100%

Przeperski J.

Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje

|

2018

|

issue 42(3)

53-67

PL

Prezentowany artykuł podejmuje tematykę związaną z metodami badań społecznych ifamiliologicznych. Podjęcie tego zagadnienia wynika z konieczności wprowadzenia nowych sposobów analiz komparatystycznych, także w perspektywie współpracy instytucji tworzących system pomocy i wsparcia rodziny. Propozycją, która została przedstawiona wpublikacji, jest metoda epizodów (vignettes).Metoda epizodów w krajach anglojęzycznych jest wykorzystywana od wielu lat. Prze-prowadzono sporo badań z użyciem jej różnych typów i odmian, co pozwoliło określić, wjakich obszarach badawczych ma ona najlepsze zastosowanie. Jednocześnie zidenty-fikowano zagrożenia, które mogą obniżać poziom trafności i rzetelności, a tym samym wiarygodności badania. W artykule zostały przedstawione różne odmiany epizodów. Został także pokazany proces przygotowania jednego typu epizodu na przykładzie bada-nia wykonanego w ramach projektu Integracja usług na rzecz rodzin — konteksty teoretyczne ipraktyczne. Celem artykułu jest przybliżenie polskim czytelnikom tej rzadko stosowanej w Polsce metody i jednocześnie poszerzenie warsztatu badawczego — zwłaszcza młodych naukowców. Istotna jest także możliwość zastosowania tej metody w szerszych badaniach komparatystycznych, także w perspektywie międzynarodowej.

EN

The article presents a research method on social and family science. There is a need of introducing new methods of comparative analysis in the perspective of the cooperation in child and family support institutions. The vignette method is the proposal presented in the article.The vignette method has been used in English-speaking countries for many years. Numerous studies have been conducted using different types of vignettes. This allowed us to reveal which area of research is the best of its application. At the same time, factors that may reduce the level of accuracy and reliability and thus the validity of the study have been identified. Various types of episodes have been presented. The process of preparing one type of episode was shown also. It was based on the example of a study conducted under the project ‘Integration of services for families — theoretical and practical contexts’.The aim of the article is to bring closer to Polish readers this rare method in and to enable the extension of the research workshop especially for young researchers. It is also important to be able to undertake wider comparative research using this method, also in an international perspective.

2

Przemiany w systemie opieki i wsparcia rodziny z dziećmi Perspektywa paradygmatu familiocentrycznego

100%

Przeperski J.

Pedagogika Społeczna

|

2017 (R. XVI)

|

issue 2(64)

135-150

PL

System pomocy i wsparcia rodzin z dziećmi kieruje swoje działania do znacznej liczby obywateli w Polsce. Dotychczasowy model pomocowy wydaje się nieefektywny i nie prowadzi do osiągnięcia głównego celu jakim jest odzyskanie przez rodziny samodzielności życiowej. Dlatego istotne jest poszukiwanie nowych rozwiązań. Jedną z propozycji, zarówno badawczą jak i praktyczną, jest implementacja nowych perspektyw, np. familiocentrycznej. W literaturze polskiej jest to raczej nieznane podejście. Akcentuje ono konieczność postawienia rodziny w centrum działań, a także pozwala na określenie jakości relacji pomiędzy instytucją a rodziną. W artykule zaprezentowane zostały różne ujęcia paradygmatu familiocentrycznego, które mogą służyć zarówno jako paradygmat badawczy jak i schemat pozwalający na praktyczną optymalizację działań i systemu pomocowego.

EN

Though the family welfare services direct their efforts to a significant number of Polish children and parents in need, their current programs seem to bring very little success; therefore a new model of the family support needs to be introduced. Among many there is one – the familycentered paradigm, little known in Poland thus far, yet providing both practical and scientific platform for researchers, and for wider spectrum of implementation. The main goal of social support aimed toward families is to reestablish well understood autonomy of the family as an entity and all its members. The family centered practice concentrates all the efforts on family and clearly defines family – welfare agency relations. This article demonstrates the familycentered paradigm both as a basis for farther research, and as an instrument for optimization of family welfare institutions’ practical efforts.

3

Anna Pluskota, Inkluzja czy iluzja? Praktyki całożyciowego uczenia się w modelach interwencji społecznych, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2015, ss. 240

100%

Przeperski J.

Rocznik Andragogiczny

|

2016

|

vol. 23

446-451

Refine search results

1 Pedagogika Społeczna

1 Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje

1 Rocznik Andragogiczny

3 Przeperski J.

1 2018

1 2016

Metoda epizodów (vignettes) w badaniach społecznych i familiologicznych. Konteksty teoretyczne i praktyczne

Przemiany w systemie opieki i wsparcia rodziny z dziećmi Perspektywa paradygmatu familiocentrycznego

Anna Pluskota, Inkluzja czy iluzja? Praktyki całożyciowego uczenia się w modelach interwencji społecznych, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2015, ss. 240