Results found: 1

Search results

Sort By:

Limit search:

The Interpretation of the Vocative Case in Ukrainian Language Education: Scientific Foundations and Socio-political Factors

100%

Kobchenko N., Yasakova N., Ozhohan V.

Cognitive Studies

2023

issue 23

W artykule została zbadana dynamika interpretacji gramatycznej natury wołacza w gramatykach ukraińskich od XVI wieku do współczesności. Przedmiotem analizy jest treść i sposób prezentacji tej kategorii w ukraińskich podręcznikach gramatyki w dwóch aspektach: 1) morfologicznej, w której wyjaśniono status wołacza w paradygmacie fleksyjnym rzeczownika, oraz 2) składniowej, w której scharakteryzowano środki wyrażania zwrotów adresatywnych. Na podstawie wyników badań wyodrębniono różne tendencje w opisie wołacza w różnych okresach historycznych, w szczególności: 1) do początku XX wieku był on jednoznacznie kwalifikowany jako równoprawny z innymi przypadkami paradygmatu fleksyjnego rzeczownika; 2) czas od początku XX wieku do 1933 roku był okresem rywalizacji dwóch teorii: wołacz jest przypadkiem takim samym jak inne; wołacz nie jest prawdziwym przypadkiem, lecz formą „szczególną” w paradygmacie fleksyjnym rzeczownika; 3) kanonizacja teorii o wołaczu jak o „fałszywym przypadku”; 4) od 1991 roku do chwili obecnej istnieje jednomyślność autorów w kwalifikowaniu wołacza jako przypadku. Zestawienie etapów fundamentalnych zmian w naukowej definicji wołacza w gramatykach z wydarzeniami definiującymi w historii Ukrainy stanowi podstawę do dyskusji na temat wpływu czynników społeczno-politycznych na reprezentację teorii językowych i kodyfikację norm językowych.

The paper traces the dynamics of the interpretation of the grammatical nature of the vocative in Ukrainian grammars from the 16th century until the present. The subject of the analysis is the content and presentation of this category in two sections of Ukrainian grammar books: (1) morphological, which clarifies the status of the vocative in the inflectional paradigm of the noun, and (2) syntactic, in which the means of expressing address are characterized. Based on the findings of the research, various trends in the description of the vocative in different historical periods have been identified, in particular: (1) until the beginning of the 20th, it was unequivocally qualified as an equal member of the inflectional paradigm of the noun, equal to other cases; (2) from the beginning of the 20th century to 1933 was a period of competition between two theories (the vocative is a case the same as others or the vocative is not a true case, but a “special” form in the inflectional paradigm of the noun); (3) the canonization of the “fake case” status theory; (4) from 1991 to the present there has been an unanimity of authors in qualifying the vocative as a case. Comparing the stages of fundamental changes in the scientific definition of the vocative in grammars with defining events in the history of Ukraine provides the basis for discussions about the influence of socio–political factors on the representation of linguistic theories and the codification of the linguistic norms.

Refine search results

1 Cognitive Studies

1 Kobchenko N.

1 Ozhohan V.

1 Yasakova N.

1 2023

Search results

The Interpretation of the Vocative Case in Ukrainian Language Education: Scientific Foundations and Socio-political Factors