Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  preventive
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The purpose of this research is to analyze: 1) patterns and allocation of household expenditure in poor urban and rural areas for preventive and curative health needs in Jambi Province; 2) socio-economic factors that affect their expenditure. Data is gath-ered thorough poor households at the locus of chosen village. To analyze the patterns and allocation of household expenditures, descriptive statistical measures as well as single and cross frequency tables is used. Furthermore, to analyze the factors influenc-ing, multiple regression model is used. The results found that: 1) the average health expenditure per capita per year of was IDR 67,391. It is 1.37 percent of the total annu-al expenditure per capita, or only 3.56 percent of the total per capita annual expendi-ture for non-food needs. Furthermore, detailed health expenditures for curative and preventive, it was found that 73.36 percent of health expenditures for poor households were for curative needs and only 26.64 percent were allocated for preventive health needs; 2) socioeconomic factors that significantly influence health expenditure are: family head age, head of the family education, field and business status, per capita expenditure, and structure of household members according to age, education and main activities. Therefore to improve health poor household service requires a massive campaign to encourage them to go to service center. This service is granted by local governments, though it still have difficulties to be implemented on health insurance scheme in Indonesia (BPJS). preventive, curative and poor family Celem tego badania jest: 1) analiza wzorców i dystrybucji wydatków domowych na biednych obszarach wiejskich i miejskich na potrzeby leczenia i profilaktyki zdrowia w prowincji Jambi w Indonezji; 2) czynniki społeczno-ekonomiczne, które wpływają na te wy- datki. Dane zostały zebrane w biednych gospodarstwach domowych w wybranych miejscowościach. W celu analizy wzorców i dystrybucji wydatków domowych zostały wykorzystane miary statystyki opisowej, a także tabele częstotliwości pojedynczej i krzyżowej. Ponadto został wykorzystany model analizy regresji wielokrotnej. Wyniki wskazują że: 1) średnie wydatki na zdrowie na osobę rocznie to 67 391 indonezyjskich rupii. To tylko 1,37 procent całkowitych rocznych wydatków na osobę lub tylko 3,56 procent całkowitych rocznych wydatków na potrzeby nieżywnościowe. Ponadto, szczegółowe wydatki na leczenie i profilaktykę zdrowia wskazują na to, że 73,36 procent wydatków na zdrowie do- tyczyły leczenia, i tylko 26,64 profilaktyki; 2) czynniki społeczno-ekonomiczne, które znacząco wpływają na wydatki na zdrowie to wieki głowy rodziny, wykształcenie głowy rodziny, obszar i status działalności gospodarczej, wydatki na osobę oraz wiekowa, edukacyjna i zawodowa struktura gospodarstwa domowego. W celu poprawienia ochrony zdrowia biednych gospodarstw domowych potrzebna jest masowa kampania, zachęcająca je do odwiedzania ośrodków zdrowia. Usługi w takich ośrodkach są zapewniane przez lokalne władze, chociaż wciąż są pewne trudności z ich realizacją w ramach systemu ubezpieczenia zdrowotnego w Indonezji (BPJS). Profilaktyka, leczenie, biedna rodzina
EN
The subject of the study is a critical analysis of the preventive measure introduced to the Code of Criminal Procedure under Art. 276a of the Code of Criminal Procedure The article is a contribution to the discussion on the need for the functioning of this institution in its present shape. The author focuses on the manner of proceeding with the amendment and the need to adopt it in the wording adopted by the legislator. At the same time, he notices a number of inconsistencies in this regulation in the context of the current system of preventive measures, and calls for its revision.
EN
Warnings and Prohibitions as Means of Exerting Influence on the Addressee in Seventeenth– Eighteenth-Century Ukrainian SermonsIn religious communication, psychological influence – as a result of which a person should change their subjective features (value orientations, ways of conduct, etc.) – is aimed at fostering compliance with religious norms. The tasks of a priest include religious education and correcting people’s behaviour, warning them against acts which contradict Christian values, in other words: preventing people from committing sins. This task is best achieved by means of verbal persuasion used in sermons.This paper offers a diachronic analysis of speech acts of warning and prohibition (preventives and prohibitives) on the basis of written monuments of the Ukrainian language: Ukrainian sermons from the seventeenth and eighteenth centuries. In the analysed sermons, they are used in order to achieve the aim of preventing sinful conduct. They refer both to everyday situations and to moral attitudes in general.In the texts under consideration, the semantics of warning and prohibition is conveyed using means of expression from different levels. At the lexical level, they are verbs with the general meaning ‘to warn’, ‘to be afraid’, and verbs of action creating a distance between the individual and sinful feelings, thoughts and actions: ‘to escape’, ‘to reject’. Words and phrases denoting cognitive processes play the role of discourse markers: ‘to know’, ‘to be aware of’, ‘to remind’.The speech acts of warning and prohibition are most frequently expressed with verbs in the form of negative imperative. One specific aspect of the use of preventives is that they are supplemented with recommendations which the addressee may accept of his/her own will.The preacher uses various rhetorical strategies to enhance the convincing function of warnings, such as references to widely known cases from the past (precedential phenomena), quotations from the Holy Scripture, and preventive exhortations. In order to better convince the congregation and urge them to follow the model of proper conduct, the preacher uses various means of expression: epithets conveying negative valuation, and stylistic figures: amplification, gradation, pairs of synonyms.The material under consideration makes it possible to conclude that the Ukrainian language of the seventeenth–eighteenth centuries had a considerable potential in terms of verbal persuasion, and opens prospects for the study of its dynamics. Ostrzeżenia i zakazy jako środki wywierania wpływu na adresata w XVII–XVIII-wiecznych kazaniach ukraińskich W komunikacji religijnej psychologiczne oddziaływanie na osobę nastawione na zmianę subiektywnych cech (wyznawanych wartości, zachowania itp.) ma na celu propagowanie życia w zgodzie z normami religijnymi. Do zadań kapłana należy wychowanie i poprawa ludzkich zachowań, ostrzeganie przed czynami i działaniami sprzecznymi z wartościami chrześcijańskimi, a więc zapobieganie grzechowi. Najskuteczniejszym środkiem realizacji tego celu w działalności homiletycznej jest zastosowanie perswazji słownej.Niniejszy artykuł przedstawia analizę diachroniczną dwóch typów aktów mowy o charakterze dyrektywnym: ostrzeżeń i zakazów (prewentywów i prohibitywów), przeprowadzoną na materiale zabytków piśmiennictwa ukraińskiego – XVII–XVIII-wiecznych kazaniach ukraińskich. W analizowanych kazaniach środki te odnoszą się zarówno do sytuacji życia codziennego, jak i ogólnych postaw moralnych, a ich zastosowanie ma na celu zapobieganie grzesznemu zachowaniu.W badanych tekstach semantyka zakazu i ostrzeżenia jest wyrażana na różnych poziomach. Na poziomie słownictwa są to czasowniki o ogólnym znaczeniu ‘ostrzegać’, ‘bać się’, a także czasowniki oznaczające działania wprowadzające dystans pomiędzy adresatem a grzesznymi uczuciami, myślami i działaniami: ‘uciekać’, ‘odrzucać’. Rolę znaczników dyskursu pełnią słowa i frazy oznaczające procesy kognitywne: ‘znać’, ‘wiedzieć’, ‘przypominać’. Ostrzeżenia i zakazy są najczęściej wyrażane czasownikami w formie przeczącej trybu rozkazującego. Jednym ze szczególnych aspektów ich zastosowania jest to, że są one uzupełniane zaleceniami, które adresat może zaakceptować z własnej woli.Kaznodzieja stosuje różne strategie retoryczne, żeby wzmocnić perswazyjną funkcję ostrzeżeń. Należą do nich odwołania do znanych zjawisk (zjawisk precedensowych), cytaty z Pisma Świętego czy zapobiegawcze zaklinania. Aby lepiej przekonać wiernych i nakłonić ich do przestrzegania modelu właściwego zachowania, stosuje różne środki wyrazu: epitety wyrażające negatywną ocenę, jak również figury stylistyczne: amplifikację, gradację czy pary synonimów.Badany materiał skłania do wniosku, że język ukraiński XVII–XVIII wieku miał znaczny potencjał w zakresie perswazji słownej i otwiera perspektywy badań nad dynamiką jej rozwoju.
XX
In diesem Artikel wird auf die gerichtlichen Schutzmittel eingegangen, die angewandt werden, um die Gesellschaft vor verbotenen Taten unzurechnungsfähiger Personen zu schützen. Diese gerichtlichen Zwangsmaßnahmen gehören wohl zu den schwerwiegendsten Problemen und zwar sowohl was die komplizierte Sachlage als auch was die soziale Relevanz betrifft. In dem Artikel werden nicht nur die heilenden, sondern auch die administrativen Maßnahmen behandelt. Zu den heilenden Maßnahmen gehört die Internierung in eine psychiatrische Anstalt. Zu den administrativen Maßnahmen gehören: Amts- bzw. Berufsausübungsverbot oder das Verbot einer wirtschaftlichen, erzieherischen, medizinischen Tätigkeit oder was die Erziehung, Bildung, Heilung und Versorgung von Minderjährigen betrifft, das Verbot des Aufenthalts in bestimmten Kreisen oder Orten oder das Verbot der Kontaktaufnahme mit bestimmten Personen oder das Verbot des Aufenthaltswechsels ohne gerichtliche Erlaubnis oder das Verbot der Benutzung eines Autos.
PL
Pedagogical reflection has always been associated with the conviction that upbringing is an art and it requires a special kind of sensitivity, innovative activities and creative engagement. Don Bosco’s upbringing system, in which specific resources are reason, religion and a loving upbringing, appoints for educators and students an attitude of witness to religious life and openness to religious values. This system is characterized by five main elements: concreteness, deep spirituality, universalism, a wide openness to multiple recipients, and the possibility of engaging many co-workers. The preventive system is called «a spiritual experience», and not only pedagogy. Spirituality as a human disposition represents a potential which can be developed throughout one’s entire life.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.