Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 13

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Młodzież akademicka wobec refleksji nad tożsamością

100%
Turska E.
Rocznik Lubuski
|
2010
|
vol. 36
|
issue 1
95-101
EN
For university students, studying is not only the time of gaining knowledge and skills,but also an opportunity to develop one's own personality. It is also the time to search for answers to identity questions. To be effective in an educator's work, apart from subject and methodological competence, it is very important to grasp who we are and to form a habit of continually reflecting upon oneself. The studied future educators appreciate the importance of reflecting on their own identity and see its profound sense.
2
Publication available in full text mode
Content available

Sytuacja socjalno-bytowa rodziny jako czynnik ryzyka zaburzeń nastroju adolescentów

100%
Turska E.
Wychowanie w Rodzinie
|
2017
|
vol. XVI
|
issue (2/2017)
115-128
EN
Aim: The relationship between the characteristics of the family environment and mood disorders in adolescence is one of the areas most often studied in searching for risk factors for adolescent depression. Socioeconomic status is one of the most important factors influencing family functioning in many aspects. The aim of the study is to explore the relationship between the socioeconomic status of the family of adolescents and their mood. Materials and methods of research: The study was carried out as part of the project “The life of the citizens of Lubusz voivodeship. The present and future outlook.” among 2508 lower secondary school students from the Lubusz voivodeship. To describe the socioeconomic status a questionnaire was used. To establish the mood of the students and its disorders the Burns Depression Checklist was used. Results: The study shows that there is a highly significant relationship between socioeconomic status and mood disorders in adolescents. The lower secondary school students studied, whose families struggle with low income, debt and the need to pay back loans, unemployment of one or both parents, bad living conditions and the inability to meet the basic needs of the family, more often experience difficult emotional states than their peers who are free of the above worries. Conclusion: The study confirms the assumption that a low socioeconomic status of the family is one of the risk factors of mood disorders in adolescents.
PL
Cel: Związki pomiędzy cechami środowiska rodzinnego i zaburzeniami nastroju w okresie dorastania to jeden z najczęściej badanych obszarów poszukiwania czynników ryzyka zaburzeń nastroju adolescentów. Status ekonomiczny to jeden z ważnych aspektów funkcjonowania rodziny. Celem artykułu jest określenie związku pomiędzy sytuacją socjalno-bytową rodzin adolescentów i ich samopoczuciem. Materiał i metody badań: Badania zostały przeprowadzone w ramach projektu „Życie Lubuszan. Współczesność i perspektywy” w grupie 2 287 gimnazjalistów z województwa lubuskiego. Do opisu sytuacji socjalno-bytowej uczniów wykorzystano kwestionariusz ankiety. Do zbadania poziomu samopoczucia gimnazjalistów i określenia zaburzeń nastroju posłużył test depresji Burnsa (Burns Depresion Checklist). Wyniki: Badania pokazują istnienie wysoce istotnego statystycznie związku po między sytuacją socjalno-bytową i zaburzeniami nastroju u adolescentów. Badani gimnazjaliści, których rodziny borykają się z problemem niskich zarobków, zadłużenia i konieczności spłaty kredytów, bezrobocia jednego lub obojga rodziców, złej sytuacji mieszkaniowej i niemożności zaspokojenia podstawowych potrzeb rodziny, to osoby częściej doświadczające trudnych stanów emocjonalnych niż ich rówieśnicy nie stwierdzający występowania w ich rodzinach wymienionych problemów. Podsumowanie: Badania potwierdzają, że status ekonomiczny rodziny to jeden z czynników ryzyka zaburzeń nastroju adolescentów.
3
Publication available in full text mode
Content available

Is Double-Degree Goal Equally Good for All Students? Moderating Impact of Interval Activity Style

100%
Turska E.
Problemy Zarządzania
|
2016
|
issue 2/2016 (60), t.2
134-146
PL
Podobnie jak w USA, coraz więcej studentów w Polsce podejmuje decyzję o równoległym studiowaniu więcej niż jednego kierunku, w celu zwiększenia szans na osiągnięcie sukcesu na obecnym rynku pracy. Celem badania (n = 1070) było rozpoznanie czy podejmowanie więcej niż jednego kierunku studiów ma związek z przedziałowym vs. punktowym stylem aktywności (Wieczorkowska, Burnstein 1999, 2004a, b). Wskazano na różnice pomiędzy studentami dwu- i jednokierunkowymi o przedziałowym vs. punktowym stylu aktywności w zakresie doświadczania negatywnych emocji oraz oczekiwania sukcesu zawodowego i akceptacji mało atrakcyjnych ofert pracy. Omówiono ograniczenia przeprowadzonych badań, przedstawiono kierunki dalszych poszukiwań.
EN
Similarly as in the USA, more and more students in Poland decide to pursue multiple degrees in order to improve their chances of success on the job market. The aim of the study (N = 1070) was to investigate some differences between students who aim at double degree with those who study one major only. The role of the range of goal categories connected with interval vs. point activity style (Wieczorkowska & Burnstein 1999, 2004 a, b) was analyzed. Data confirmed that Intervalists are more likely to choose two majors and if they do that they feel better than if they do not (which shows the importance of Goal-Activity Style congruence). Limitations of the study and further research directions are discussed.
4
Publication available in full text mode
Content available

Znaczenie edukacji w kształtowaniu poczucia wpływu młodzieży gimnazjalnej

63%
Turska E., Prokosz M.
Rocznik Lubuski
|
2013
|
vol. 39
|
issue 2
181-190
EN
Being convinced about the possibility of making changes in your life is very important for a young adolescent entering the world of adulthood. It will let them overcome difficulties and failures. Theoretical reflections concerning the importance of education in shaping a sense of influence among young people are reflected in the results of empirical research presented in the article. The obtained results point that school is a place where young people acquire beliefs about the reasonableness of their own activities. Overcoming one’s own weaknesses and limitations, and accepting the ones which a young person does not have an influence on constitutes an essential element in forming beliefs about the importance of their own activities.
PL
Dla młodego człowieka w okresie adolescencji, wchodzącego w świat dorosłości, posiadanie przekonania o możliwości dokonywania zamian w swoim życiu, poczucie, że na to życie ma wpływ, jest bardzo ważnym zasobem psychicznym, który pozwoli mu pokonywać trudności i niepowodzenia. Refleksje teoretyczne dotyczące znaczenia edukacji w kształtowaniu poczucia wpływu młodych ludzi znalazły odzwierciedlenie w wynikach badań empirycznych zaprezentowanych w artykule. Uzyskane wyniki wskazują, że szkoła jest miejscem, w którym młodzi ludzie nabywają przekonania o sensowności własnej aktywności. Pokonywanie w procesie edukacji własnych słabości i ograniczeń, godzenie się z tymi, na które młody człowiek nie ma wpływu stanowi istotny element w kształtowaniu przekonania o znaczeniu własnej aktywności.
5
Publication available in full text mode
Content available

Poczucie zagrożenia a stres − mediująca rola więzi społecznych w miejscu pracy na przykładzie zawodu ratownika górniczego

63%
Stasiła-Sieradzka M., Turska E.
Medycyna Pracy
|
2019
|
vol. 70
|
issue 3
295-304
EN
Background Working in high-risk occupations is associated with the feeling of threat and stress. The aim of the research conducted from December 2016 to May 2017 was to examine the relationship between these variables in the group of mine rescuers. It was assumed that the quality of social ties with co-workers would act as a mediator of the assumed relationship. Material and Methods The sample consisted of 232 mine rescuers employed in emergency stations in Poland. The risk assessment at work was determined using Kwestionariusz poczucia zagrożenia w pracy (The Feeling of Threat at Work Questionnaire) by Mamcarz; Kwestionariusz poczucia stresu (The Feeling of Stress Questionnaire) by Plopa and Makarowski was used to study the feeling of stress, and the quality of social ties was measured using Skala więzi społecznych (The Social Ties Scale) by Skarżyńska. Results A negative relationship was observed between the feeling of threat and the level of the experienced stress. The sense of social ties with co-workers acts as a mediator in the relationship between these variables. Conclusions Social ties reduce stress caused by the feeling of threat, and they are also an important factor supporting the coping with negative emotions. The obtained results make it possible to present practical recommendations, aimed mainly at strengthening the adaptation and integration activities in teams carrying out their tasks in hazardous conditions. The authors of the study point out that these activities should concern primarily the following 3 areas: the adaptation of new members of the group, the strengthening of positive relationships in teams, and support in a traumatic situation during convalescence. Med Pr. 2019;70(3):295–304
PL
Wstęp Z wykonywaniem pracy w zawodach wysokiego ryzyka związane są poczucie zagrożenia i stres. Celem badań prowadzonych w grupie ratowników górniczych od grudnia 2016 r. do maja 2017 r. było określenie związku między tymi zmiennymi. Przyjęto, że jakość więzi społecznych ze współpracownikami pełni rolę mediatora zakładanego związku. Materiał i metody Próba liczyła 232 ratowników górniczych zatrudnionych w stacjach ratowniczych na terenie Polski. Zagrożenie w pracy określono za pomocą Kwestionariusza poczucia zagrożenia w pracy Mamcarza, do badania poczucia stresu zastosowano Kwestionariusz poczucia stresu Plopy i Makarowskiego, a pomiar jakości więzi społecznych przeprowadzono za pomocą Skali więzi społecznych Skarżyńskiej. Wyniki Zaobserwowano ujemny związek pomiędzy poczuciem zagrożenia a poziomem odczuwanego stresu. Poczucie więzi społecznych ze współpracownikami pełni rolę mediatora w relacji pomiędzy tymi zmiennymi. Wnioski Więzi społeczne redukują stres wywołany poczuciem zagrożenia i stanowią ważny czynnik wspierający radzenie sobie z negatywnymi emocjami. Uzyskane wyniki pozwalają przedstawić praktyczne wytyczne dotyczące przede wszystkim wzmacniania działań adaptacyjnych i integracyjnych w zespołach realizujących zadania w warunkach zagrożenia. Autorki badań zwracają uwagę, że działania te powinny dotyczyć 3 obszarów: adaptacji nowych członków grupy, wzmacniania pozytywnych relacji w zespołach i wsparcia w sytuacji traumatycznej w okresie rekonwalescencji. Med. Pr. 2019;70(3):295–304
6
Publication available in full text mode
Content available

Orientacja życiowa i typ partycypacji społecznej a gotowość do aktywności przedsiębiorczej w okresie wschodzącej dorosłości

63%
Turska E., Stasiła-Sieradzka M.
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
|
2016
|
issue 2(21)
89-102
EN
The article presents research on the relationship between life orientation and types of social participation of young people in emerging adulthood with declared readiness to entrepreneurial activity. The results indicated a greater willingness to entrepreneurship of men rather than women and of young people coming from families where one parent realizes the type of entrepreneurial career. Also, education in entrepreneurship proved to be an important motivating factor to take this form of professional activity in the future. In the surveyed group of people, the level of transitive orientation was significantly higher than the level of moratorium orientation. Transitive orientation proved to be higher among respondents whose parents work as entrepreneurs. The obtained results confirmed significant, but weak relationship between transitive orientation and declared readiness to entrepreneurship. The greatest willingness to entrepreneurship declare people whose type of social participation is classified as assimilative, while the lowest – those with integrative type.
7
Publication available in full text mode
Content available

Postawy wobec kariery proteuszowej i kariery bez granic przedsiębiorców oraz pracowników najemnych w realiach polskiego rynku pracy

63%
Stasiła-Sieradzka M., Turska E.
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
|
2016
|
issue 2(21)
261-274
EN
After its transformation, the labor market has generated new needs towards its participants. Flexibility, acceptance of variability, unpredictability have become its main determinants. The need to adapt to new conditions resulted in changes in the vocational biographies of Poles. The researchers emphasize that nowadays new career models described as boundaryless career and protean career are observed more and more often. The main objective of the research undertaken by the author is to recognize attitudes towards protean career and boundaryless career occurring among the surveyed participants of the current labor market and to determine whether these attitudes are indeed associated with a model vocational functioning (employed person vs. entrepreneur). The article presents the results of research carried out in a group of 505 people. The abovementioned results show significant differences observed in attitudes of entrepreneurs and employed persons towards new models of careers.
8
Publication available in full text mode
Content available

Poczucie misji społecznej oraz więzi ze współpracownikami a zadowolenie z pracy w grupie ratowników górniczych

63%
Stasiła-Sieradzka M., Turska E.
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
|
2017
|
issue 5(118) "Kooperacja, współpraca, przyjaźń" [Collaboration, Cooperation & Friendship]
169-181
PL
Coraz częściej przyjmuje się założenie, iż zadowolenie z pracy ma istotny związek ze specyfiką danego zawodu, z typem i rodzajem wykonywanej pracy. Przedmiotem zainteresowania w prezentowanym artykule są zawody z tzw. misją społeczną. Mają one wspólny element definicyjny związany z niesieniem pomocy innemu człowiekowi, jednocześnie można różnicować je, biorąc pod uwagę m.in. kryterium odmiennych warunków pracy, w których są wykonywane. Praca ratowników górniczych ma charakter zespołowy, a niesienie pomocy pracownikom kopalń zwykle odbywa się w skrajnie niebezpiecznych warunkach. Celem podjętych badań było określenie związku pomiędzy poczuciem misji w zawodzie oraz poczuciem więzi ze współpracownikami a zadowoleniem z pracy w tej grupie zawodowej. Badania pokazały, iż zakładany związek okazał się istotny jedynie w odniesieniu do zmiennej – więzi ze współpracownikami, wskazując na ważność relacji w zespołach ratowniczych dla doświadczania zadowolenia z pracy ich członków.
EN
It is increasingly assumed that job satisfaction is significantly coupled with the specifics of the given profession as well as the category and type of work performed. The subject of interest of the article encompasses professions that have what is known as a social mission. These professions have a common element in their description: providing others with help. At the same time they may be differentiated on the basis of differing working conditions. The work of mine rescuers involves teamwork and providing assistance to miners. It usually takes place in extremely dangerous conditions. The objective of the research was the defining of links among the sense of professional mission, a feeling of attachment to coworkers, and job satisfaction in the professional group. Research indicated that the assumed relations are only significant in the case of the relations with coworkers variable. This indicates the importance of relations in rescue teams, which facilitate the experiencing of job satisfaction by team members.
9
Publication available in full text mode
Content available

Satysfakcja z pracy a tożsamość organizacyjna w karierach linearnych w obliczu zmian demograficznych na ryku pracy

63%
Stasiła-Sieradzka M., Turska E.
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
|
2015
|
issue 1(16)
281-296
EN
In the last century and at the beginning of the current one, we could clearly observe complexity and increasing dynamics of changes in the labor market. It results in the transformations in the area of professional biographies and in models of careers. Among many effects of globalization, both positive and negative, the attention of the researchers is more and more often focused on the transformation in the area of job satisfaction and professional identity of a man. The aim of this article is to present research on the relationship between job satisfaction and a sense of organizational identity in a group of people executing linear careers. The research group consists of employees of the mining industry. The obtained results confirmed the presence of significant relationship between job satisfaction and a sense of organizational identity in the investigated occupational class. Based on the got results, the practical implication were presented.
10
Publication available in full text mode
Content available

Selected aspects of attachment parenting in the opinion of college students

63%
Turska E., Nowak J.
Wychowanie w Rodzinie
|
2023
|
vol. XXX
|
issue (1/2023)
233-248
PL
Cel. Celem artykułu jest poznanie i zaprezentowanie opinii studentów na temat wybranych aspektów rodzicielstwa bliskości. Zagadnienie to jest istotne nie tylko z perspektywy indywidualnych losów, lecz ma także wymiar ogólnospołeczny. Im więcej świadomych, zdrowych zachowań rodzicielskich, tym zdrowsze społeczeństwo. Szczegółowe problemy badawcze postawione w pracy dotyczyły tego, jakie są opinie badanych osób na temat przygotowania do rodzicielstwa, jak respondenci oceniają przytulanie dziecka w relacji rodzic-dziecko, jakie są opinie badanych studentów dotyczące pozytywnej dyscypliny oraz jaka jest wiedza respondentów dotycząca zagrożeń związanych z dotykiem. Materiał i metody. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego w grupie 124 studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego. Wyniki. Uzyskane wyniki badań wskazują na niski poziom wiedzy respondentów dotyczący znaczenia stymulacji dotykowej dla rozwoju dziecka. Brak potrzeby edukacji w obszarze rodzicielstwa oraz brak chęci i gotowości do przygotowania się do roli ojca wyrażone w opiniach badanych mężczyzn można spostrzegać jako duży problem społeczny. Niepokojący jest także brak akceptacji dla pozytywnej dyscypliny przy jednoczesnej aprobacie kar fizycznych wyrażony przez ponad połowę respondentów płci męskiej.
EN
Aim. This paper aims to learn about the opinions of university students of education on selected aspects of attachment parenting as well as to present those opinions. The problem is not only important from the point of view of the individual histories but it also has a wider, societal dimension. The more rational and healthy parental decisions there are, the better off society gets. The detailed research problems posed in this paper include the opinions of attachment by the respondents regarding the preparation for parenthood; what importance they attribute to hugging the child by the parent; what the opinions of the respondents on positive discipline are, and what their knowledge of the perils related to physical contact is. Materials and methods. The study was conducted using a diagnostic interview with a group of 124 education students at the University of Zielona Gora. Results. The results show that respondents lack knowledge of the importance of physical contact in child development. The reluctance expressed by male respondents to educate themselves as well as prepare for fatherhood may be considered a serious social issue. The fact that, at the same time, they don’t accept positive discipline and approve of corporal punishment, which is expressed by over half of the male respondents, seems especially worrying.
11
Publication available in full text mode
Content available

Acculturation Strategies and Work Engagement among Polish Migrant Workers in Great Britain

63%
Turska E., Mochnacka A.
The New Educational Review
|
2016
|
vol. 45
273-284
EN
The topic of interest explored in this paper concerns the acculturation strategies employed by Polish migrant workers in the United Kingdom. The aim of the present study, conducted on 166 participants residing in Great Britain, was to identify the relationship between the recognised acculturation strategies and work engagement. The socio-professional status of Polish migrant workers is also presented in this article.
12
Publication available in full text mode
Content available

Not so good hybrid work model? Resource losses and gains since the outbreak of the COVID-19 pandemic and job burnout among non-remote, hybrid, and remote employees

51%
Stasiła-Sieradzka M., Sanecka E., Turska E.
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
|
2023
|
vol. 36
|
issue 2
229-249
EN
Objectives The COVID-19 pandemic contributing to the dissemination of alternative work models such as fully remote or hybrid work models. The present study focused on these 2 types of unplanned changes in the working environment. The conservation of resources theory, the first aim of this study was to examine the predictive role of resource losses and gains since the outbreak of the COVID-19 pandemic in job burnout. Moreover, the authors investigated how non-remote, remote, and hybrid employees differ in resource losses and gains and job burnout. Material and Methods A cross-sectional online comparative study was conducted a year after the outbreak of the COVID-19 pandemic. The respondents provided sociodemographic data, reported their current work model, and completed validated measures of resource losses and gains and job burnout: the Conservation of Resources Evaluation and the Oldenburg Burnout Inventory. Based on the data collected from 1000 working adults from the Polish population, the authors tested the differences in losses and gains of different categories of resources and job burnout components between the 3 groups of employees representing distinct working models, i.e., non-remote, hybrid, and remote. Results In general, the associations of losses and gains with job burnout subscales have been confirmed, regardless of the level of analysis of losses and gains. The authors’ findings indicated that hybrid workers experienced significantly higher resource losses and gains (both in general and in different domains) in comparison to non-remote and remote workers. In turn, non-remote employees scored significantly higher on disengagement, which is one of the job burnout components. Conclusions Hybrid workers experienced the highest levels of both resource losses and gains during the COVID-19 pandemic, compared to non-remote and remote workers, suggesting that this form of working arrangement involves the greatest changes in different life domains, bringing both positive and negative consequences for the employee.
13
Publication available in full text mode
Content available

The role of core self-evaluations and ego-resiliency in predicting resource losses and gains in the face of the COVID-19 crisis: the perspective of conservation of resources theory

51%
Sanecka E., Stasiła-Sieradzka M., Turska E.
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
|
2023
|
vol. 36
|
issue 4
551-562
EN
Objectives The purpose of the present study was to investigate, through the lens of conservation of resources theory, the predictive role of 2 positive personality traits in the form of core self-evaluations (CSE) and ego-resiliency (ER) in resource losses and gains triggered by the COVID-19 crisis. Material and Methods The 2 personality traits, constituting positive person-related resources, were examined in relation to resource losses and gains in both general and distinct life domains: hedonistic and vital, spiritual, family, economic and political, and finally power and prestige. Results The findings from a nationwide sample of 1000 working adults (65% women; age M±SD 38.93±10.9 years) indicated that CSE negatively predicted resource losses, whereas ER served as a positive predictor of resource gains. The predictive role of personality traits was demonstrated both for resource losses and gains in general and in different life domains. Conclusions The results of this study highlight in particular the role of CSE as a protective factor of resource losses, and the role of ER as a promotive factor of resource gains, suggesting that both traits might evoke divergent resilience responses when facing prolonged stressful life events.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.