Search results

1

CHILD-CENTRED NARRATIVES OF POLISH MIGRANT MOTHERS: CROSS-GENERATIONAL IDENTITY CONSTRUCTIONS ABROAD

100%

Pustułka P.

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

|

2014

|

vol. 40

|

issue 3(153)

151-170

EN

Child-centred narratives of Polish migrant mothers: cross-generational identity constructions abroad Delineating narrative accounts of Polish migrant mothers, the article discusses lives of contemporary family migrants to Germany and the UK. Focusing on children, it looks at current and future ethnic identity orientations of the children of Polish parents raised abroad, as they are envisioned by their mothers. The discussions are embedded in a broader context of empirically-driven mothering strategies, with the distinctions between four models presented to showcase what possible reasoning and/or outcomes certain parenting practices may entail. Dynamics of foreign/local and familiar/distant elements of parenting are addressed, highlighting a continuum of orientations towards home, destination country or both locales. In addition, the paper argues that children’s centrality is evident in maternal accounts, calling for a family-focused orientation in future research into Polish post-2004 migrants.

2

Rola babci w Polsce w perspektywie podłużnej

100%

Pustułka P.

Studia z Teorii Wychowania

|

2022

|

vol. XIII(3 (40))

399-416

PL

Mimo dużego znaczenia i dłuższego pełnienia roli babci, stosunkowo niewiele badań empirycznych koncentruje się na doświadczeniach bycia babcią we współczesnej Polsce. W oparciu o wyniki podłużnego badania jakościowego, artykuł uzupełnia tę lukę w wiedzy i pokazuje temporalną ewolucję roli babci. Wyniki pokazuję nie tylko refleksje związane z fazą oczekiwania na pierwszego wnuka/wnuczkę, ale też różne aspekty praktycznej realizacji roli babci po raz pierwszy. Badane kobiety debiutujące w roli babci nawigowały repertuar różnych ról społecznych, a w roli babci działały przede wszystkim jako zaangażowane towarzyszki wnucząt.

3

A Win for the Middle Class? A Qualitative Study Mapping “Benefits” from the National Quarantine

63%

Radzińska J., Pustułka P.

Kultura i Społeczeństwo

|

2021

|

vol. 65

|

issue 1

43-63

PL

Coraz częściej podkreśla się, że pandemia COVID-19 - tak jak wcześniejsze kryzysy zdrowia publicznego - w różnym stopniu wpływa na sytuację życiową grup o odmiennych statusach społecznych. Na podstawie danych z pierwszej fali jakościowego badania podłużnego (marzec 2020), zgromadzonych techniką indywidualnych wywiadów pogłębionych prowadzonych online, autorki przedstawiają nieoczywiste korzyści z wiosennej kwarantanny, dostrzeżone przez przedstawiciele polskiej klasy średniej. Zyski zmapowano w czterech obszarach: zysk czasu i regeneracja, troska o relacje, rozwój kompetencyjny i zawodowy, przestrzeń na refleksję uwzględniającą globalną perspektywę. Wykazano, że mimo poczucia destabilizacji i niepewności klasa średnia w czasie pandemii COVID-19 dzięki swoim kapitałom korzysta ze zmiany i stara się nią zarządzać, a nie biernie się jej poddawać. Percepcja sytuacji jako poważnej i troska o zdrowie najbliższych nie zaburza ogólnego poczucia komfortu i doceniania sytuacji osobistej, rodzinnej i zawodowo-finansowej. Obawy związane z doświadczeniem ryzyka są równoważone wymogiem samoregulacji i proaktywności.

EN

It is becoming increasingly apparent that the life situation in groups of different social status is affected to a dissimilar degree by the COVID-19 pandemic. Based on data collected through online individual in-depth interviews conducted in March 2020 as the first wave of a broader qualitative longitudinal research project, we present certain unobvious benefits of the spring quarantine noticed by members of the Polish middle class. These gains were mapped across four spheres: more time and regeneration; attention to relationships; professional and skills development; and space for reflection with a global perspective. It has been demonstrated that, despite a sense of destabilisation and uncertainty brought on by the COVID-19 pandemic, the middle class is making use of various kinds of capital for leverage, striving to manage the change and not passively succumb to it. Perception of the situation as serious, paired with concern for the health of loved ones, is not upsetting their general sense of comfort and appreciation of their personal, family, occupational and financial situation. Worries related to experiencing risk are balanced out by the requirement to self-regulate and be proactive.

4

Dwa pokolenia Polek o praktykach rodzinnych. Między ciągłością a zmianą

63%

Buler M., Pustułka P.

Przegląd Socjologiczny

|

2020

|

vol. 69

|

issue 2

33-53

EN

Polish families experience certain paradoxes stemming from concurrent expectations connected to, on the one hand, a wish to maintain tradition and, on the other, galloping social change. The variable of age or its wider conceptualization through generations, is often perceived as the main polarizing axis between traditional and modern families in Poland. Acknowledging the ongoing paradigmatic shift rooted in the change from being a family towards doing family, this article employs a comparative perspective to discuss family practices among adult Polish women from a qualitative perspective. We focus on familyhood of two generations through the lens of three realms, both rituals (weddings, holidays) and everyday practices. Outcomes are derived from the individual in-depth interviews conducted for the “Transition to motherhood across three generations of Poles. Intergenerational longitudinal study” (GEMTRA) project. The paper relies on a comparative and cross-sectional analysis of 34 IDIs (17 pregnant women and their mothers).

PL

Polskie rodziny doświadczają paradoksów wynikających z jednoczesnego dążenia do podtrzymywania ciągłości tradycji oraz pozostawania pod wpływem galopujących zmian społecznych. Zmienna wieku – czy szerzej: pokolenia – często uznawana jest za główną oś polaryzującą tzw. tradycyjne oraz nowe rodziny w Polsce. Mając na uwadze dokonującą się zmianę paradygmatyczną w socjologii rodzin, która mówi o przejściu od bycia rodziną do praktykowania rodziny, w artykule przyglądamy się porównawczo praktykom rodzinnym dwóch dorosłych pokoleń Polek na podstawie wyników badania jakościowego. Odpowiadamy na pytanie o to, jak dwa pokolenia realizują rodzinność w trzech obszarach, tak konkretnych rytuałów (śluby, święta), jak i codziennych działań. Analizowany materiał empiryczny został zgromadzony techniką indywidualnego wywiadu pogłębionego i pochodzi z badania „Tranzycja do macierzyństwa w trzech pokoleniach Polek. Międzygeneracyjne badanie podłużne” (GEMTRA). Tekst opiera się na pogłębionej, porównawczej i przekrojowej analizie 34 wywiadów (17 kobiet z dwóch pokoleń).

5

Międzypokoleniowy przekaz wartości i wizji dobrego życia w rodzinie. Porównanie perspektyw młodych dorosłych i ich rodziców

63%

Kajta J., Pustułka P.

Studia BAS

|

2023

|

issue 3(75)

97-118

EN

Polycrisis reality has introduced a novel context for examining the evolving values and daily functioning of individuals and families. By juxtaposing the visions of a good life and values of two family generations, the article investigates what young Poles and their parents consider to be important in their lives. The article begins with a literature review dedicated to intergenerational transmission of values and conceptual framings of “good life.” Drawing on data from 70 interviews (involving 35 family dyads) conducted in 2021, the empirical analysis focuses on five primary categories that emerged from the participants’ narratives regarding “good life” and values, namely: health, self-identity, family and friends, material and financial well-being, and the social contract. The article contributes to identifying the degree of intergenerational similarities and differences, as well as the crucial role of family in transmitting values and shaping visions of a good life.

6

TRANSNARODOWOŚĆ W PRZESTRZENI DOMOWEJ POLSKICH RODZIN MIGRACYJNYCH W NORWEGII

63%

Ślusarczyk M., Pustułka P.

Studia Humanistyczne AGH

|

2017

|

vol. 16

|

issue 1

EN

Pojęcie domu, które zawsze jest niezwykle złożone, w kontekście procesów migracyjnych i przestrzeni transna- rodowych wymaga uwzględnienia wielu determinujących go czynników. Łączy bowiem przekraczanie różnych granic: państwowych, kulturowych, a także negocjacje w obrębie tradycji rodzinnych. W artykule pytamy, w którym momencie możemy mówić o stworzeniu domu przez migrantów, a także szukamy determinant loka- lizacji geogra cznej/materialnej i emocjonalnej/duchowej tegoż domu. gdzie jest dom jako budynek/miejsce zamieszania, a gdzie staje się on bezpieczną przystanią i miejscem, w którym migranci czują się u siebie. Po- kazujemy przenikanie się różnych „domów” w ojczyźnie i w kraju imigracji. dom jest tu rozumiany nie tylko jako miejsce schronienia, ale także jako trwały symbol wartości i idei wywiedzionych z kraju pochodzenia, jak również rozbudowanych i przekształconych w doświadczeniu migracyjnym. Pokazując narracje dotyczące domu oraz praktyki domowe zogniskowane wokół domowych sposobów świętowania i praktyk kulinarnych, omawiamy dom jako rodzinny projekt tożsamościowy.

7

Pandemiczne święta: typologia postaw Polek i Polaków wobec zmian w praktykach rodzinnych w kryzysie w świetle danych jakościowych

63%

Radzińska J., Pustułka P.

Roczniki Nauk Społecznych

|

2022

|

vol. 50

|

issue 3

63-81

EN

The COVID-19 pandemic engendered changes in the area of family practices, including those related to the celebration of holidays. Traditional rituals and familiar ways of demonstrating familiarity had to undergo immediate and often unwanted modifications. The research results show reactions to these changes, which encompass embracing new practices, relief connected with forgoing old rituals, as well as negative evaluations of the modified family celebration practices. The analysis of the changes in holidays-related family practices resulted in a more universal proposal of attitudes towards changing family practices during social crises.

PL

Pandemia COVID-19 wymusiła zmiany w obszarze praktyk rodzinnych, w tym tych związanych z celebrowaniem świąt. Tradycyjne rytuały i utrwalone sposoby demonstrowania rodzinności musiały ulec natychmiastowym i często niechcianym modyfikacjom. Wyniki badania pokazują reakcje na te zmiany, które to objęły otwartość na nowe sposoby świętowania, ulgę związaną z pożegnaniem starych rytuałów, jak i negatywne oceny modyfikacji praktyk celebrowania. Analiza zmian rodzinnych praktyk związanych ze świętowaniem pozwoliła na stworzenie bardziej uniwersalnej typologii postaw wobec zmian praktyk rodzinnych w dobie kryzysów społecznych.

8

Participant Recruitment Challenges in Researching Peer Groups and Migration Retrospectively

51%

Pustułka P., Juchniewicz N., Grabowska I.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2017

|

vol. 13

|

issue 4

48-69

PL

Artykuł omawia wyzwania rekrutacji respondentów do retrospektywnego badania podłużnego grup rówieśniczych w kontekście upływającego czasu i mobilności przestrzennej. Opierając się na szerszym jakościowym badaniu w projekcie „Paczki przyjaciół i migracje” w artykule szczegółowo omówiony zostaje proces rekrutacji młodych respondentów w wieku 19–34 lata. Uczestnicy badania pochodzą z trzech miast powiatowych w Polsce i doświadczali migracji tak międzynarodowych, jak i wewnętrznych lub też byli powiązani z rówieśnikami, którzy wyjechali z ich lokalizacji pochodzenia. Respondenci proszeni byli o retrospektywne omówienie czasów swojej młodości/adolescencji, a także o przekazanie kontaktów do członków ich grupy rówieśniczej z okresu gdy mieli 15–19 lat. Na podstawie doświadczeń terenowych w artykule wyróżniono cztery modele rekrutacji grup rówieśniczych. Obok tych modeli wskazano także warianty oraz powody porażek rekrutacyjnych. Artykuł dostarcza praktycznej wiedzy o strategiach rekrutacji uczestników, szczególnie w kontekście budowania szeroko zakrojonego panelu rówieśniczego w ramach jakościowego badania podłużnego.

EN

This paper discusses the challenges of researching peer groups through a multi-focal, temporal lens in a retrospective manner. Embedded in a broader “Peer Groups & Migration” Qualitative Longitudinal Study (QLS), the article focuses on recruiting young respondents (aged 19-34 at present) who originally come from one of the three medium-sized towns in Polish localities and are either migrants or stayers connected to mobile individuals. The respondents are tracked retrospectively and asked to discuss their adolescence, as well encouraged to provide contacts to their youth Peer Group members. Based on fieldwork experiences and field access challenges, four models of recruiting migrants’ high school peer groups are presented. Furthermore, variants and rationales of non-recruitment are also provided. Focusing on the process of establishing a long-term and large-scale peer panel in the QLS, the paper contributes detailed know-how and strategies around participant recruitment.

9

Nowe oblicza konfliktu ról wśród młodych Polek i Polaków w świetle łączenia rodzicielstwa ze studiami i pracą zawodową

51%

Mleczko I., Pustułka P., Sarnowska J., Buler M.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2019

|

vol. 15

|

issue 4

106-129

EN

This article discusses combining parenthood and the practice of parenting with university education and work. The situation of experiencing the overlap of the roles of a mother/father, an employee, and a student constitutes a specific exemplification of challenges and role conflicts experienced by young people who seek to manage social contexts that are mutually competitive. These young people’s situation results from the broader social context wherein pursuing university degrees is extremely typical of young Polish men and women, while the student population encompasses both parents and people with established careers. The empirical material used for this article stems from a qualitative study conducted in 2017 and 2018. The material for the article comprises 30 analysed interviews with students and alumni who – at the time of the research – were combining parenthood with both work and university education. The respondents had at least one child aged 0 to 15 whilst actively pursuing a degree. The results show the existence of role conflicts and reveal that the conflicts vary and depend on social factors such as gender, social support, and institutional assistance. The role conflicts are strictly tied to the ‘greedy institutions’ notion applied to education, parenting, and employment. A certain normalization of combining all three aspects within a single biographical timeline was observed, with a concurrent outcome of respondents having strong desires to be successful across all those fields.

PL

Tematykę artykułu stanowi łączenie rodzicielstwa ze studiami i pracą zawodową, które jest wyjątkową egzemplifikacją współczesnego nakładania się ról i wyzwań wynikających z konfliktu doświadczanego przez młode osoby realizujące jednocześnie liczne, konkurencyjne względem siebie role społeczne. Jest to efekt wyłaniający się z szerszego kontekstu społecznego, w którym zdobywanie wykształcenia na poziomie wyższym jest coraz powszechniejsze wśród młodych Polek i Polaków, a w szeregach studentów nie brakuje rodziców i osób o ugruntowanej pozycji na rynku pracy. Bazą empiryczną artykułu jest materiał zebrany w badaniu jakościowym przeprowadzonym na przełomie 2017 i 2018 roku. Na potrzeby artykułu przeanalizowano 30 wywiadów z jednocześnie pracującymi i studiującymi rodzicami. Respondenci łączą lub łączyli pracę zawodową, zdobywanie dyplomu uczelni oraz wychowywanie dzieci w różnym wieku (od 0 do 15 lat). Zaprezentowane wyniki wskazują na występowanie konfliktu ról, jednocześnie pokazując zróżnicowanie i uzależnienie poczucia konfliktu od takich elementów jak płeć, wsparcie społeczne czy też instytucjonalne. Konflikt w tej analizie jest ściśle powiązany z koncepcją „chciwych instytucji”, jakimi są edukacja, rodzicielstwo i praca zawodowa. Widoczna jest również normalizacja łączenia tych trzech aspektów życia jednostki przy jednoczesnym poczuciu konieczności realizowania się na wszystkich polach.

10

CAUGHT BETWEEN BREADWINNING AND EMOTIONAL PROVISIONS: THE CASE OF POLISH MIGRANT FATHERS IN NORWAY

51%

Pustułka P., Struzik J., Ślusarczyk M.

Studia Humanistyczne AGH

|

2015

|

vol. 14

|

issue 2

EN

This article discusses heterogeneity of family and parental practices among Polish migrant fathers in Norway. The paper begins with a recollection of the contemporary approaches to masculinities, and addresses the emergence of “new fatherhood” in both family scholarship and migration studies. In the conclusion to the theoretical section, we reflect on transnational parenting in the context of male mobility. The empirical basis for the study stems from a combination of biographic and narrative interviews with members of Polish migrant families in Norway: ten Polish couples and two interviews conducted with fathers alone (the interviews were reviewed for this article from the broader research dedicated to the Polish families in Norway). In the analysis, we draw on the significance of the institutional support and social expectations for creating new patterns of being a father, yet we also underline the salient importance of individual, biographical elements that certainly influence the every-day practices of Polish migrant fathers. We put forward a general conclusion that there is not a singular fathering or fatherhood type among the Polish men in Norway, but rather a continuum of vari- ous family arrangements, often propelled by men, is observed. It is therefore crucial to look at the biographies which suggest social change and a shift towards a “new fatherhood”.

Refine search results

2 Przegląd Socjologii Jakościowej

2 Studia Humanistyczne AGH

1 Kultura i Społeczeństwo

1 Przegląd Socjologiczny

1 Roczniki Nauk Społecznych

1 Studia BAS

1 Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

1 Studia z Teorii Wychowania

10 Pustułka P.

2 Buler M.

2 Radzińska J.

1 Grabowska I.

1 Juchniewicz N.

1 Kajta J.

1 Mleczko I.

1 Sarnowska J.

1 Struzik J.

1 Ślusarczyk M.

1 Ślusarczyk M.

1 2023

2 2022

1 2021

1 2020

1 2019

2 2017

1 2015

1 2014