Search results

1

Recenzja]: Weronika Pawłowicz, Księgozbiory polskiego duchowieństwa katolickiego na Górnym Śląsku w XIX i XX wieku (do 1939 r.), Katowice 2009, wyd: Księgarnia św. Jacka [...] Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

100%

Warząchowska B.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

2010

|

vol. 94

385-390

2

Komunikowanie się w edukacji w twórczości Jana Amosa Komeńskiego

75%

Grzegorczyk B.

Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne seria Pedagogika

|

2017

|

vol. 4

115-125

PL

Rozważania o komunikowaniu w procesie edukacyjnym Jan Amos Komeński zawarł w wielu swoich pracach. Uważał, że system klasowo-lekcyjny umożliwiał uczniom zdobycie umiejęt-ności komunikowania się. Podkreślał, że praca w zespole, w dużej grupie dzieci daje wiele korzyści edukacyjnych i społecznych. Wymienił i opracował wiele sposobów i możliwości komunikowania się w edukacji. Do najważniejszych zaliczył: wzajemne uczenie się uczniów na lekcjach, wygląd estetyczny i wyposażenie klasy, relacje nauczyciela z uczniami, atmosferę współzawodnictwa uczniów w nauce i pracy, teatr szkolny i inscenizacje, zabawy, książki i podręczniki szkolne oraz komunikowanie się za pomocą mowy i języka.

3

Książka w mediach – media w książce. Korespondencje i transpozycje

75%

Cyrklaff-Gorczyca M.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

|

2017

|

vol. 10

|

issue 2(19)

281-293

PL

W dniach 12–13 października 2017 r. z inicjatywy Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiejw Lublinie przy współudziale Zespołu Historii Książki i Bibliotek Komitetu Nauk Historycznych Polskiej Akademii Nauk w Warszawie odbyła się Ogólnopolska Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa, której temat przewodni brzmiał „Książka w mediach – media w książce. Korespondencje i transpozycje”. Ideą przewodnią konferencji były wzajemne relacje między tradycyjną drukowaną książką a innymi formami mediów. Artykuł podsumowuje konferencję i zawiera podstawowe informacje na temat wygłoszonych w jego ramach referatów.

EN

On 12th–13th October 2017, the Institute of Information and Library Science at Maria Curie-Skłodowska University in Lublin in collaboration with Committee of Historical Science of the Polish Academy of Sciences organized the first conference “Book in the Media - Media in the Book. Correspondence and Transposition”. Its aim was to create a forum for discussion about the relationships between traditional books and another media forms. The article summarizes the conference and contains basic information about the presented papers.

63%

Król K.

Społeczeństwo i Rodzina

|

2012

|

issue 4(33)

126-137

PL

Izabela Czartoryska stworzyła w Puławach centrum życia kulturalnego, literackiego, wychowawczego, społecznego i patriotycznego. Jest autorką Pielgrzyma w Dobromilu oraz Książki do pacierzy dla dzieci wiejskich. Książki te były pierwszymi w historii skierowanymi do ludności wiejskiej, łączącymi środowisko wiejskie ze środowiskiem szlacheckim. Czartoryska w swoich dziełach przedstawiła program wychowawczy dla ludu, który obejmował naukę historii, religii, zasady moralne i gospodarskie. W szczególny sposób Czartoryska przedstawiła umiłowanie ojczyzny jako wartości nadrzędnej również dla chłopów. Księżna twierdziła, że możliwe są zmiany życia na wsi dzięki wychowaniu i kształceniu nowych pokoleń. Przez kilkadziesiąt następnych lat książki Czartoryskiej pełniły rolę wychowawczą i patriotyczną wśród ogromnej liczby Polaków pozostających pod wszystkimi trzeba zaborami.

EN

Izabela Czartoryska created a cultural, literary, educational, social, and patriotic center of life in Pulawy. She wrote Pilgrim in Dobromil and Book to prayers for country children. These books were the first in the history of the novel, directed to the rural population, to unite the rural and the noble environment. Czartoryska in her books presented the educational program for people, which included the study of history, religion, morals, and farms. In a special way Czartoryska presented novels of love for the homeland as well as the parent for the peasants. Duchess claimed that there may be changes in rural life through education and the education of new generations. For several subsequent years, Czartoryska’s books served as an educational and patriotic purpose among a large number of Poles who still remained under partitions.

10

Władimir Propp i książki (na podstawie Dziennika starości. 1962–196… oraz listów do Wiktora Szabunina)

63%

Komisaruk E.

Przegląd Środkowo-Wschodni

|

2018

|

vol. 3

139-154

PL

Na podstawie analizy Dziennika starości oraz listów Władimira Proppa do przyjaciela, Wiktora Szabunina, w artykule podjęta została próba określenia nie tylko kręgu lektur uczonego, ale także omówienia jego strategii czytania i oceniania książek. Propp pisze o nich w najrozmaitszy sposób: od niewielkiej, lakonicznej wzmianki, poprzez krótką, lecz treściwą notatkę, po dość obszerne quasi-eseistyczne wypowiedzi. W analizowanych tekstach są uwagi o liryce Puszkina oraz ślady lektury poezji aleksandryjskiej, czyta Propp również Poetykę Arystotelesa, powieści Zoli, Lermontowa, Dickensa, Mamina-Sibiriaka, różnego rodzaju egodokumenty, opracowania z zakresu historii sztuki i architektury oraz historii Rosji. Jego wybory dalekie są od jakiejś systematyczności. Sięga zarówno po teksty, które mają dla niego „kontemplacyjną i delektacyjną trwałość” (określenie Barthesa), jak i po takie, które poruszają go swą szczerością i autentyzmem oraz te, które wpisują się w krąg jego wysublimowanych zainteresowań. Postrzegany jest jako koneser i miłośnik książek.

EN

Based on the analysis of Diary of Old Age and Vladimir Propp’s letters to his friend Victor Shabunin, the article attempts to defi ne not only the circle of the scholar‘s readings, but also his strategy of reading and evaluating books. His choices are far from systematic. He reaches both for the texts present to him „contemplative and savoury durability” (Barthes’ defi nition), and for those that impressed him with sincerity and authenticity, as well as those that fi t into the circle of his sublime interests.

11

Bibliografia prac drukowanych ks. Pawła Antoniego Czaplewskiego

63%

Jędrzejczak M. L.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1964

|

vol. 9

84-92

EN

-

12

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

63%

Pietras T.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1980

|

vol. 40

83-117

EN

-

13

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

63%

Pietras T.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1980

|

vol. 41

191-246

EN

-

14

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

63%

Pietras T.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1979

|

vol. 39

169-189

EN

-

15

Naukowy warsztat pracy ks. prof. Stanisława Witka

63%

Wierna R.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1997

|

vol. 67

303-311

EN

-

DE

In diesem Artikel wird die wissenschaftliche Arbeitswerkstatt des bekannten polnischen Moraltheologen Prof. Stanislaw Witek (1924-1987) vorgestellt. Diese Werkstatt gründete sich auf eine spezifische Methode des Sammelns und Bearbeitens wissenschaftlicher Materialien durch Prof. Witek sowie auf seine private Büchersammlung. Die erstaunlich große Zahl des zusammengetragenen wissenschaftlichen Materials zeugt vom großen Fleiß und von der wissenschaftlichen Leidenschaft von Prof. Witek.

16

Niech żyje wolność! Wpływ książki na przemianę duchową czytelnika (na przykładzie Hansa i Sophie Scholl)

62%

Wawrzynek K. A.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum

|

2018

|

vol. 2

|

issue 27

55-71

EN

The aim of this article is to show on the example of the siblings Hans and Sophie Scholl the influence of books, furthermore the power of the word and the content, contained in the books on the spiritual transformation of the human being. A deeply rooted in Christian values and in liberal world views parental home, the contact with art and music, but in particular the reading masterpieces of outstanding writers, philosophers and theologians were for Scholl siblings in the time of the Nazi regime, the unwavering basement not only of their intellectual development, but above all of their spiritual transformation, which releases an enormous power, to oppose passively against the manipulating and terrorising regime, creating and spread the leaflets of the White Rose, but also the power of an unlimited courage to give their lives for saving the personal freedom of the mankind.

PL

Celem artykułu jest ukazanie wpływu książki na przemianę duchową człowieka na przykładzie rodzeństwa Hansa i Sophie Scholl. Głęboko zakorzeniony w wartościach chrześcijańskich i liberalnych poglądach dom rodzinny, kontakt ze sztuką i muzyką, a zwłaszcza czytanie dzieł wybitnych literatów, filozofów i teologów, stanowiło dla rodzeństwa Scholl nie tylko podstawę rozwoju intelektualnego, ale przede wszystkim przemiany duchowej. Wyzwoliła ona w nich siłę do biernego przeciwstawienia się reżimowi poprzez tworzenie i rozpowszechnianie ulotek Białej Róży, jak również odwagę do oddania swojego życia za ocalenie wolności osobistej człowieka.

17

Stowarzyszenia Bibliotek Kościelnych w Polsce, Włoszech i Hiszpanii w świetle ich statutów

51%

Adamczyk J.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

2020

|

vol. 114

5-24

EN

The aim of this article is presenting the issue of Association of Church Libraries in the view of chosen statutes in terms of canonic aspect. In its first part the issue of nature, aims and modes of action of the Association of Church Libraries are presented. In the second part the inner organisation od the Association is depicted, the third part is devoted to authorities, while the forth one treats about the wealt of the Association of Church Libraries.

PL

Celem artykułu jest ukazanie zagadnienia Stowarzyszenia Bibliotek Kościelnych w świetle wybranych statutów w aspekcie kanonicznym. W jego pierwszej części przedstawiono kwestię natury, celów i sposobów działania tej instytucji. W drugiej części wskazano na wewnętrzną organizację Stowarzyszenia, trzecią poświęcono jego władzom, a czwartą majątkowi Stowarzyszenia Bibliotek Kościelnych.

18

Biblioteki Zakonu Ducha Świętego w Polsce: (dok.)

51%

Antosiewicz K.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1981

|

vol. 42

151-183

EN

-

19

Przyczynek do czesko-polskich kontaktów książkowych za panowania Przemyślidów

51%

Hlaváček I.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1976

|

vol. 33

313-328

EN

-

20

Biblioteki Zakonu Ducha Świętego w Polsce

51%

Antosiewicz K.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1980

|

vol. 41

351-400

EN

-

Refine search results

Recenzja]: Weronika Pawłowicz, Księgozbiory polskiego duchowieństwa katolickiego na Górnym Śląsku w XIX i XX wieku (do 1939 r.), Katowice 2009, wyd: Księgarnia św. Jacka [...] Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Komunikowanie się w edukacji w twórczości Jana Amosa Komeńskiego

Książka w mediach – media w książce. Korespondencje i transpozycje

Merry Christmas – Wystawa w Bibliotece Uniwersyteckiej KUL. 18 grudnia 2019 – 2 lutego 2020

Wiadomość krótka o bibliotekach i zbiorach książek polskich za naszego wieku : jak i gdzie, u kogo? Z rękopisu przepisał o. Leonard Tatara OFM, przypisami opatrzył Bodan Królikowski

[Recenzja] Książka, której brakowało. Stanisław Peters, Redagowanie książki, gazety i czasopisma, Warszawa 1959

Bibliografia podmiotowa dr Zofii Kratochwil

Książki patrystyczne wydrukowane w oficynach polskich do polowy XVI w.

Patriotyczna i wychowawcza rola pierwszych w historii Polski książek dla ludności wiejskiej autorstwa Izabeli Czartoryskiej

Władimir Propp i książki (na podstawie Dziennika starości. 1962–196… oraz listów do Wiktora Szabunina)

Bibliografia prac drukowanych ks. Pawła Antoniego Czaplewskiego

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

Produkcja katolickiej książki liturgicznej w Polsce od końca XV do połowy XVII wieku

Naukowy warsztat pracy ks. prof. Stanisława Witka

Niech żyje wolność! Wpływ książki na przemianę duchową czytelnika (na przykładzie Hansa i Sophie Scholl)

Stowarzyszenia Bibliotek Kościelnych w Polsce, Włoszech i Hiszpanii w świetle ich statutów

Biblioteki Zakonu Ducha Świętego w Polsce: (dok.)

Przyczynek do czesko-polskich kontaktów książkowych za panowania Przemyślidów

Biblioteki Zakonu Ducha Świętego w Polsce