Search results

1

Reframing the L2 learning experience as narrative reconstructions of classroom learning

100%

Hiver P., Obando G., Sang Y., Tahmouresi S., Zhou A., Zhou Y.

Studies in Second Language Learning and Teaching

|

2019

|

vol. 9

|

issue 1

83-116

EN

In this study we investigate the situated and dynamic nature of the L2 learning experience through a newly-purposed instrument called the Language Learning Story Interview, adapted from McAdams’ life story interview (2007). Using critical case sampling, data were collected from an equal number of learners of various L2s (e.g., Arabic, English, Mandarin, Spanish) and analyzed using qualitative comparative analysis (Rihoux & Ragin, 2009). Through our data analysis, we demonstrate how language learners construct overarching narratives of the L2 learning experience and what the characteristic features and components that make up these narratives are. Our results provide evidence for prototypical nuclear scenes (McAdams et al., 2004) as well as core specifications and parameters of learners’ narrative accounts of the L2 learning experience. We discuss how these shape motivation and language learning behavior.

2

Interaction between international trade and economic growth: evidence from qualitative comparative analysis

100%

Bilman A. S., Turkeli S.

International Economics Letters

|

2013

|

vol. 2

|

issue 4

5-19

EN

The relationship between international trade and growth is one of the most popular debates in international economics literature. Although there are numerous theoretical approaches and empirical studies about the issue, the direction of the causality and the magnitude of the interaction still remain unclear. In this study, qualitative comparative analysis introduced by Ragin (1987) is applied, different from the previous empirical studies on the topic. The results present the conditions for growth in the country groups involved. The findings imply that trade policy is still of great importance in terms of stimulating growth in developing countries, while it has little importance in developed countries.

3

Orientacje strategiczne a efektywność organizacji. Perspektywa konfiguracyjna

63%

Kwiotkowska A.

Handel Wewnętrzny

|

2017

|

issue 3 (368) Tom I

213-222

PL

W artykule, przyjmując perspektywę konfiguracyjną, dokonano analizy sposobu, w jaki orientacja przedsiębiorcza, orientacja rynkowa i orientacja na organizacyjne uczenie się wspólnie wpływają na efektywność funkcjonowania akademickich przedsiębiorstw odpryskowych (przedsiębiorstw powstałych w duchu przedsiębiorczości akademickiej). W badaniach wykorzystano stosunkowo nową metodę analizy – jakościową analizę porównawczą (Qualitative Comparative Analysis– QCA). Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że efektywność akademickich przedsiębiorstw odpryskowych w istocie jest uzależniona od różnych konfiguracji analizowanych orientacji strategicznych. Ponadto szczególnie konfiguracja o wysokim nasileniu orientacji strategicznych pozytywnie wpływa na wysoką efektywność analizowanych przedsiębiorstw.

EN

The paper takes a configurational perspective and investigates the joint effect of entrepreneurial orientation, market orientation, and learning orientation on performance of academic spin-off companies (firms created within the framework of academic entrepreneurship). The study used a relatively new method of analysis – the qualitative comparative analysis (QCA). The results indicate that performance of academic spin-off companies, in fact, depends on different configurations of strategic orientations. In addition, particularly the configuration of high intensity of the strategic orientation positively affects the high performance of academic spin-off companies.

RU

В статье, принимая конфигурационную перспективу, провели анализ способа, каким предпринимательская, рыночная ориентация и ориентация на организационную учебу совместно влияют на эффективность функционирования академических выделенных предприятий (предприятий, возникших в духе академического предпринимательства). В исследованиях использовали относительно новый метод анализа – качественный сопоставительный метод. Результаты проведенных исследований указывают, что эффективность академических выделенных предприятий по существу зависит от разных конфигураций анализируемых стратегических ориентаций. Кроме того, особенно конфигурация с высокой интенсивностью стратегических ориентаций положительно влияет на высокую эффективность анализируемых предприятий.

4

Catching Up And Falling Behind: Four Puzzles After Two Decades Of Post-Communist Transformation / Doganianie Czy Pozostawanie w Tyle: Cztery Zagadki Po Dwóch Dekadach Transformacji Postkomunistycznej

45%

Norkus Z.

Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe

|

2015

|

vol. 18

|

issue 4

63-79

EN

After more than two decades since the exit from Communism, no former communist country has been completely successful in catching up with the technological frontier countries. However, they divide into two groups: those which decreased the GDP gap with frontier countries since 1989-1990, and those which failed to do so. One may ask: What were the decisive causal conditions for their progress or failure in convergence? Were they the early implementation of Washington consensus style market reforms; their neighbourhood with advanced affluent countries; peaceful transition; accession to the EU; endowment with natural resources; state sovereignty before postcommunism; or interactions between these factors (or others)? Because of the small N, statistical analysis is not an appropriate tool for testing these hypotheses. Hence this paper uses qualitative comparative analysis to identify four explanatory puzzles of the catching-up growth performance of the postcommunist countries.

PL

Po ponad dwudziestu latach od upadku komunizmu, żaden z byłych krajów bloku komunistycznego nie był w stanie całkowicie dogonić krajów technologiczne przodujących. Jednak, kraje postkomunistyczne można podzielić na dwie grupy: te, którym udało się zmniejszyć lukę w produkcie krajowym brutto (PKB) w stosunku do krajów technologiczne przodujących, i te, którym nie udało się tego zrobić. Nasuwa się zatem pytanie, jakie uwarunkowania zadecydowały o powodzeniu lub niepowodzeniu konwergencji? Czy to było wczesne wdrożenie reform rynkowych w stylu Konsensusu waszyngtońskiego; Sąsiedztwo zaawansowanych gospodarczo krajów zamożnych; spokojny, pokojowy przebieg transformacji systemowej; przystąpienie do Unii Europejskiej, zasobność kraju w zasoby naturalne, skala suwerenności państwa przed transformacją lub interakcje między tymi czynnikami (lub inne czynniki)? Ze względu na małą liczebność próby (N), analiza statystyczna nie jest odpowiednim narzędziem do testowania tych hipotez. Dlatego w artykule zastosowano jakościową analizę porównawczą identyfikując cztery zagadki w wyjaśnianiu przyczyn powodzenia lub klęski wzrostu doganiającego w krajach postkomunistycznych.

Refine search results

1 Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe

1 Handel Wewnętrzny

1 International Economics Letters

1 Studies in Second Language Learning and Teaching

1 Bilman A. S.

1 Hiver P.

1 Kwiotkowska A.

1 Norkus Z.

1 Obando G.

1 Sang Y.

1 Tahmouresi S.

1 Turkeli S.

1 Zhou A.

1 Zhou Y.

1 2019

1 2017

1 2015

1 2013

Reframing the L2 learning experience as narrative reconstructions of classroom learning

Interaction between international trade and economic growth: evidence from qualitative comparative analysis

Orientacje strategiczne a efektywność organizacji. Perspektywa konfiguracyjna

Catching Up And Falling Behind: Four Puzzles After Two Decades Of Post-Communist Transformation / Doganianie Czy Pozostawanie w Tyle: Cztery Zagadki Po Dwóch Dekadach Transformacji Postkomunistycznej