Search results

1

Wpływ cyfryzacji na kształtowanie się relacji społecznych i kapitału społecznego

100%

Grabowska-Powaga A.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2017

|

issue 487

101-108

PL

Podstawą procesów gospodarowania są transakcje rynkowe, a podstawą każdej transakcji jest wymiana między jednostkami, która staje się pierwszym etapem nawiązywania relacji. Kształtowanie się relacji społecznych i kapitału społecznego uzależnione jest od uwarunkowań rynkowych, społecznych, technologicznych. Wpływ na kształtowanie się relacji ma architektura instytucjonalna, w jakiej powstają (instytucje nieformalne lub formalne kształtują charakter, trwałość, przebieg relacji). Ważnym współcześnie czynnikiem wpływającym na kształt relacji społecznych i poziom kapitału społecznego jest cyfryzacja, która spowodowała, że wszelkie relacje (społeczne, gospodarcze) z gruntu nawiązywane w sposób interpersonalny przeniosły się naturalnie w środowisko sieci internetowych. Podstawowym celem opracowania jest zatem identyfikacja wpływu cyfryzacji na kształtowanie się relacji społecznych i kapitału społecznego.

2

Dziecięce wchodzenie w interakcje społeczne za pomocą mediów cyfrowych – Raport z badań

100%

Iwanicka A.

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

|

2020

|

vol. 592(7)

50-60

PL

Dzieci dorastają w otoczeniu nowych technologii, co w oczywisty sposób rzutuje na ich całe dzieciństwo. Obserwując najbliższe sobie środowiska – rodzinne i szkolne – dzieci przechodzą cyfrową socjalizację i uczą się, że przy pomocy nowych technologii można wchodzić w interakcje społeczne. Szybko zauważają, że nowe technologie ułatwiają wchodzenie w relacje rówieśnicze, ale mogą też stanowić pewnego rodzaju niebezpieczeństwo, przez generowanie negatywnych zjawisk. Postrzeganie przez dzieci we wczesnym wieku szkolnym takiego właśnie wchodzenia w relacje społeczne przy pomocy nowych technologii stało się przedmiotem badań zaprezentowanych w artykule. Aby odpowiedzieć na postawione w tekście problemy badawcze, posłużyłam się metodą wywiadu fokusowego, przeprowadzonego na grupie dziewięciolatków (5 grup po 3 dzieci w każdej z nich). Na podstawie uzyskanych danych, wysunęłam wnioski mówiące o tym, że relacje społeczne, w jakie wchodzi dziecko za pomocą nowych technologii, są dla niego tak samo ważne i znaczące, jak te odbywające się w sposób bezpośredni. Pozwalają dzieciom integrować się na bazie wspólnych zainteresowań i doświadczeń, mogą być jednak równocześnie przyczyną wykluczenia społecznego lub prowadzić do nadawania określonej rangi w grupie rówieśniczej. Z jednej strony okazują się być pomocne – wzmacniając umiejętności społeczne nabyte offline’owo, są też miejscem, w którym dziecko odrzucone przez rówieśników znajduje wsparcie. Z drugiej strony, dla innych dzieci mogą być przyczyną nawarstwiania się posiadanych już przez nie problemów: powodować wykluczenie i wzmagać uczucie samotności. Niewątpliwie, zmieniają sposób spędzania wolnego czasu przez dzieci, co coraz częściej odbywa się właśnie przy współudziale nowych technologii. Nie zmienia się za to sposób wchodzenia w interakcje społeczne – zazwyczaj relacje inicjowane są w świecie offline, a rozwijane i podtrzymywane w świecie online dzięki nowym technologiom.

3

Relacje społeczne ludzi starszych w środowisku zamieszkania – aspekty teoretyczne i empiryczne

88%

Niezabitowski M., Politechnika Śląska; Wydział Organizacji i Zarządzania; Katedra Stosowanych Nauk Społecznych

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2011

|

vol. 38

PL

Punktem wyjścia analiz jest teza T. Parsonsa o strukturalnej izolacji osób w wieku emerytalnym od więzi zawodowych, lokalnych i rodzinnych. Zjawisko należy do najpoważniejszych zagrożeń dla jakości życia ludzi starszych. W części teoretycznej tekstu analizowany jest wpływ relacji z rodziną i przyjaciółmi na jakość życia ludzi starszych. Relacje społeczne są ujmowane jako źródło wsparcia w trudnych sytuacjach życiowych. Autor przytacza wyniki badań psychologicznych, gerontologicznych i epidemiologicznych, by wyeksponować potencjał jaki tkwi w sieciach relacji społecznych seniorów. W świetle badań psycho-gerontologicznych silnymi predykatorami jakości życia w wieku starszym są relacje z rodziną i przyjaciółmi. Podstawą analiz empirycznych są wyniki dwóch badań realizowanych na Śląsku (Polsenior i projekt realizowany w osiedlu patronackim Zandka w Zabrzu), które dowodzą, że seniorzy obawiają się izolacji w swoim środowisku zamieszkania, że dużą wagę przywiązują do dobrego sąsiedztwa i oczekują wsparcia od swoich rodzin.

4

Demolowanie i rewitalizacja w przestrzeni turystycznej Hawany

88%

Kaczmarek S.

Turyzm

|

2018

|

vol. 28

|

issue 2

7-15

PL

Celem autorki artykułu jest analiza w ujęciu aksjologicznym procesów demolowania i rewitalizacji miejskiej przestrzeni turystycznej na przykładzie Hawany (Kuba) w kontekście relacji społecznych między turystami a mieszkańcami oraz ocena znaczenia zidentyfikowanych prawidłowości w przebiegu i skutkach tych procesów. W rezultacie analizy zidentyfikowano uwarunkowania demolowania przestrzeni turystycznej w Hawanie, czynniki egzo- i endogeniczne kształtujące ten proces, dwa typy rewitalizacji realizowanej jako działania naprawcze, a także wymieniono cechy relacji między mieszkańcami a turystami. Wyniki badań opatrzono autorskim komentarzem, wskazując elementy relacji społecznych, które powinny być brane pod uwagę przy realizacji procesu rewitalizacji miejskiej przestrzeni turystycznej, aby skutecznie ograniczać istniejące i potencjalne konflikty między mieszkańcami a turystami.

5

Relacje społeczne ludzi starszych w środowisku zamieszkania – aspekty teoretyczne i empiryczne

88%

Niezabitowski M.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2011

|

issue 38

13-31

PL

Punktem wyjścia analiz jest teza T. Parsonsa o strukturalnej izolacji osób w wieku emerytalnym od więzi zawodowych, lokalnych i rodzinnych. Zjawisko należy do najpoważniejszych zagrożeń dla jakości życia ludzi starszych. W części teoretycznej tekstu analizowany jest wpływ relacji z rodziną i przyjaciółmi na jakość życia ludzi starszych. Relacje społeczne są ujmowane jako źródło wsparcia w trudnych sytuacjach życiowych. Autor przytacza wyniki badań psychologicznych, gerontologicznych i epidemiologicznych, by wyeksponować potencjał jaki tkwi w sieciach relacji społecznych seniorów. W świetle badań psycho-gerontologicznych silnymi predykatorami jakości życia w wieku starszym są relacje z rodziną i przyjaciółmi. Podstawą analiz empirycznych są wyniki dwóch badań realizowanych na Śląsku (Polsenior i projekt realizowany w osiedlu patronackim Zandka w Zabrzu), które dowodzą, że seniorzy obawiają się izolacji w swoim środowisku zamieszkania, że dużą wagę przywiązują do dobrego sąsiedztwa i oczekują wsparcia od swoich rodzin.

6

Działania podopiecznych destabilizujące relacje w rodzinnym domu dziecka

75%

Deja A.

Kultura i Wychowanie

|

2019

|

vol. 16

|

issue 2

35-45

EN

The article describes the actions of foster children that destabilise relationships in foster family homes. The article presents the variability of relationships in foster family homes and discusses the results of ethnographic research. The analysis shows dependencies between the activities of foster children, carers and others in foster family homes. The article presents disturbing behaviours in relationships in foster family homes such as: aggression and auto-aggression, passivity and withdrawal, as well as a demanding attitude.

PL

Artykuł w sposób opisowy przedstawia problematykę znaczenia działań podopiecznych na destabilizację relacji w rodzinnym domu dziecka. Autorka artykułu przedstawia najpierw zmienność relacji w rodzinnych domach dziecka, a następnie prezentuje wyniki badań etnograficznych. Zaprezentowane analizy ukazują zależności pomiędzy działaniami podopiecznych a zaburzeniami relacji z pracownikami i innymi wychowankami rodzinnych domów dziecka. W artykule zostały przedstawione wybrane czynniki zakłócające relacje w rodzinnym domu dziecka, takie jak: agresja i autoagresja, bierność i wycofanie oraz postawa roszczeniowa podopiecznych rodzinnych domów dziecka.

7

Wykorzystanie portali randkowych do nawiązywania relacji społecznych

75%

Szumski O., Zborowski M.

Studia i Materiały

|

2016

|

issue 2/2016 (22), cz.2

237-248

PL

Rozwój technologii informatycznych i przeniesienie dużej części życia do rzeczywistości wirtualnej spowodowały popularyzację wykorzystania portali społecznościowych do nawiązywania m.in. relacji biznesowych, towarzyskich i związanych z hobby. Brakuje jednak badań naukowych skupionych na analizie portali i aplikacji wykorzystywanych przez dorosłych w ramach poszukiwania wirtualnych znajomości poprzez portale randkowe i inne serwisy internetowe tej klasy. Niniejsze badanie ma na celu analizę wykorzystania portali społecznościowych i randkowych do nawiązywania specyficznych relacji związanych ze strefą prywatną. Badani zostali wyłonieni spośród grupy studentów Uniwersytetu Warszawskiego. Badania potwierdziły zmianę w podejściu do nawiązywania znajomości z wykorzystaniem portali społecznościowych oraz portali i aplikacji randkowych.

EN

Popularity of information technologies and transfer of big part of personal life to virtual reality enabled more frequent use of social networks to establish relationship including business, social and related to hobbies. There can be noticed lack of research focused on the analysis of portals and applications used by adults within the framework of the search for knowledge through virtual dating sites and other Internet services of this class. Goal of presented research is to analyse the use of social network and dating applications to establish relationship specific for personal sphere of life. Research group was identified from within students of Warsaw University. Research proved change in approach to dating portals and applications from the perspective of establishing new relationship.

8

Chorowanie na starość. Interpretacyjna analiza fenomenologiczna doświadczenia bólu psychicznego w relacjach społecznych kobiet w wieku senioralnym dotkniętych depresją i chorobą afektywną dwubiegunową

71%

Bańbura A., Kowara K., Opoczyńska-Morasiewicz M.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2020

|

vol. 16

|

issue 1

186-201

EN

Ageing is a stage that many see as the moment of fulfillment, i.e. when it is possible to calmly enjoy the time that remains. It is also a period when losses accumulate (important people, professional activity, health), which can lead to a significant deterioration of psychosocial functioning, sometimes manifesting as depression. The aim of this study was to understand the experience of mental suffering experienced by elderly women who are facing both tasks relevant to their old age and clinical depression. The second objective was to understand the importance of social relations for the recovery process or, on the contrary, for the worsening of the illness. We conducted in-depth individual interviews with three senescent women; each of them had experienced many losses in the past and is now struggling with psychological disorders in the form of a depressive episode within bipolar disorder. The contents of the interviews were then subjected to the interpretative phenomenological analysis. On the basis of the analysis, we have distinguished three aspects of the researched subjects’ relations with the surrounding world. The first one includes the losses faced by the women – the death of close relatives, retirement, decreased acuity. Another aspect concerns the feeling of alienation within areas that are still available to them, which is additionally compounded by a lack of understanding from close relatives (denial of suffering, insistence on a rapid improvement). The third aspect refers to the supportive and hope-giving behaviors of the surrounding people (acknowledging suffering, giving time to heal, showing patience). Finally, we generally reflected on the determinants of the relatives’ behavior towards elderly people suffering from depression.

PL

Starzenie się jest etapem widzianym przez wielu jako moment dopełnienia, w którym możliwe jest spokojne cieszenie się pozostałym czasem. Jest to zarazem okres, w którym dochodzi do kulminacji utrat (ważnych osób, aktywności zawodowej, zdrowia) mogących doprowadzić do znacznego pogorszenia psychospołecznego funkcjonowania, manifestującego się niekiedy jako depresja. Celem badania było zrozumienie doświadczenia bólu psychicznego przeżywanego przez kobiety w wieku senioralnym, które mierzą się zarówno z zadaniami właściwymi dla okresu starości, jak i kliniczną depresją. Drugim celem było zrozumienie tego, jakie znaczenie dla procesu zdrowienia lub przeciwnie – pogłębiania się stanu choroby – mają relacje społeczne. Przeprowadziłyśmy pogłębione wywiady indywidualne z trzema kobietami w wieku senioralnym; każda z nich w przeszłości zaznała wielu utrat, a obecnie boryka się z psychicznymi zaburzeniami pod postacią depresji w przebiegu choroby afektywnej dwubiegunowej. Treść wywiadów poddałyśmy interpretacyjnej analizie fenomenologicznej. Na podstawie analizy wyodrębniłyśmy trzy aspekty relacji badanych z otaczającym światem. Pierwszy obejmuje utraty, wobec których stają kobiety – śmierć bliskich osób, zakończenie pracy zawodowej, spadek sprawności. Kolejny dotyczy poczucia wyobcowania w obszarach, które są nadal dostępne, potęgowanego przez brak zrozumienia ze strony bliskich osób (zaprzeczanie cierpieniu, naleganie na szybką poprawę). Trzeci aspekt odnosi się do wspierających i dających nadzieję zachowań otaczających osób (uznawanie cierpienia, dawanie czasu na zdrowienie, okazywanie cierpliwości). Na koniec podjęłyśmy refleksję nad uwarunkowaniami zachowań bliskich wobec starszych osób dotkniętych depresją.

9

Single, but not by Choice – On Deprivation of Relationships among Polish Corporate Employees

63%

Rosińska A., Gońda M.

Kultura i Społeczeństwo

|

2019

|

vol. 63

|

issue 4

34-68

PL

W badaniach współczesnych przemian relacji społecznych i życia rodzinnego uwaga badaczy i teoretyków koncentruje się na zwiększonej różnorodności form łączenia się w pary i inne układy interpersonalne. Jednocześnie jeśli mówi się o osobach samotnych, to ich sytuację relacyjną opisuje się bądź jako objaw rozpadu więzi i kryzysu rodzinnego, bądź jako wybór tożsamościowy. Celem tego tekstu jest przyjrzenie się doświadczeniu samotności wśród współczesnych pracowników korporacyjnych w Polsce i próba ujęcia tego doświadczenia w szerszym kontekście społecznym, a zwłaszcza w kontekście pracy zawodowej. Analizowany jest również związek między formami relacyjnymi (w tym bycie singlem) a systemem społecznym w późnym kapitalizmie. Przedmiot rozważań stanowią doświadczenia osób, które są singlami nie z wyboru, co pozwala wyróżnić kontrastowe ich warianty, na przykład posiadanie niskich kompetencji interpersonalnych wraz z wysokim poziomem umiejętności interakcyjnych. W podsumowaniu zostają zarysowane wzory powiązań między byciem singlem nie z wyboru a funkcjonowaniem na późno kapitalistycznym rynku pracy.

EN

In studying contemporary transformations of social relations and family life, researchers and social theorists have been focused on the increased diversity of forms of bonding, coupling and other interpersonal connections. When single people are discussed, either it is to emphasize the disintegration of their ties and the crisis of the family, or their single life is considered as an identity choice. The aim of this text is to look at the experience of singleness not by choice among contemporary corporate employees in Poland and to try to set this experience against the background of a broader social reality, especially the reality of professional work. The text also examines the relationship between relational forms (including being single) and the social system in late capitalism. The experiences of people who are not single by choice are discussed and contrasting variants for people whose single situation is associated with low interpersonal skills and for those with an interactional proficiency are distinguished. In the conclusion, the authors are looking for patterns of connection between being unwillingly single and operating on the late capitalist labour market.

10

СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ЕГО ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

63%

Анатолий Г., Владимир К.

Problemy Profesjologii

|

2017

|

issue 2

177-186

RU

Статья посвящена социальному капиталу и его значению для сегодняшнего социума. Рассмотрены основные подходы к пониманию понятия социального капитала. Отображена структура и основные элементы социального капитала. Определены ключевые функции социального капитала и его особенности по сравнению с другими формами капитала.

PL

Artykuł jest poświęcony kapitałowi społecznemu i jego znaczeniu dla współczesnych społe-czeństw. Rozpatrzono podstawowe podejścia do definiowania pojęcia kapitału społecznego. Przedstawiono strukturę i podstawowe elementy kapitału społecznego. Określono kluczowe funkcje tego kapitału i jego osobliwości w porównaniu do innych form kapitału.

EN

The article is devoted to social capital and its significance for today's society. The main approaches to understanding the concept of social capital are considered. The structure and basic elements of social capital are shown. The key functions of social capital and its features are compared with other forms of capital.

11

Konkurencyjność przedsiębiorstwa oparta na wartości relacji z interesariuszami

63%

Adamska-Chudzińska M.

Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy

|

2014

|

issue 37

296-305

PL

W artykule podjęto rozważania dotyczące wpływu relacji społecznych, jakie przedsiębior-stwo tworzy ze swoimi interesariuszami, na jego konkurencyjność na rynku. Wskazano rolę po-tencjałów relacyjnych uczestników relacji w generowaniu zdolności przedsiębiorstwa do konku-rowania. Rozróżniono dwa typy wpływu relacji z interesariuszami na konkurencyjność tzn.: wpływ na zdolność do konkurowania i wpływ na osiąganie przewagi konkurencyjnej. Pierwszy jest nieza-leżny od innych uwarunkowań i ma charakter regulacyjny wobec podejmowanych działań, drugi zależy od strategicznego wymiaru relacji. Strategiczna wartość relacji społecznych z interesariu-szami zawiera się w specyficzności ich konfiguracji dla realizacji celów przedsiębiorstwa, a zara-zem w możliwości elastycznego wykorzystania niemal w każdym produkcie tworzonym w przed-siębiorstwie. Strategicznie zorientowane relacje zmieniają przyjętą dotychczas w gospodarce rynkowej regułę konkurencji. Nowa reguła określana jest jako kooperencja (też jako koopety-cja) i przyjmuje postać orientacji ukierunkowanej na współpracę z konkurentami-partnerami. Poprzez uzyskiwanie wspólnych korzyści (większa wiedza o rynku, zmniejszenie kosztów trans-akcji, zmniejszenie kosztów informacji, szybszy przepływ informacji, współfinansowanie więk-szych inwestycji, wspólne decyzje dotyczące form promocji itp.) relacje z interesariuszami prowa-dzą do ożywienia przedsiębiorczości, a w efekcie do wzrostu efektywności i zdobycia przewagi konkurencyjnej w określonym obszarze funkcjonowania. Partnerskie układy sieciowe wymuszają nowe spojrzenie na prowadzenie działalności gospodarczej. Współdziałanie staje się konieczne, gdyż przedsiębiorstwa i interesariusze stają się dla siebie zarówno konkurentami i partnerami w różnych płaszczyznach działalności. Wskazano także ważniejsze cechy kooperencyjnych relacji z interesariuszami (podmiotowa proaktywność, innowacyjność, wspólnotowość) i ich znaczenie dla osiągania zrównoważonego rozwoju gospodarczego.

EN

The article presents deliberations regarding influence of social relationships, which are estab-lished by an enterprise with its stakeholders, on its competitiveness on the market. There is also a demonstration of a role of relationship potential of the relationship’s participants in generating the enterprise’s ability to compete. Two types of influence of relationships with stakeholders on competitiveness were differentiated, i.e.: influence on the ability to compete and influence on achieving competitive advantage. The first one is of regulative character towards actions that are taken, the second one depends on the strategic dimensions of relationships. The strategic value of social relationships with stakeholders is included in the specificity of their configuration to achieve the objectives of the company. Strategically oriented relationships change the previously accepted principle of competition present within the market economy. The new rule is called coopetition, and it takes a form of orientation directed towards cooperation with competitors-partners in differ-ent ranges of functional connections. Through achieving common benefits, relationships with stakeholders lead to activation of entrepreneurship, and as a result of growth in effectiveness, and competitive advantage within a specific area of functioning. Partner network systems necessitate a new look at running a business. Interoperability becomes necessary because the company and the stakeholders are both competitors and partners for each other. The more important features of co-opetitive relationships with stakeholders were pointed out (subject pro-activity, innovation, com-monness) as well as their meaning for balanced economic development.

12

Internet w świadomości katowickich studentów

63%

Krzyżak-Szymańska E., Szymański A.

Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Studia Sociologica

|

2011

|

issue 21

203-219

PL

W artykule zaprezentowano wykorzystanie Internetu jako nowoczesnego środka komunikacji przez studentów kierunku pedagogicznego wybranych katowickich uczelni. W podjętych badaniach obejmujących zbiorowość 546 osób autorzy poszukiwali odpowiedzi na pytanie, jaką funkcję pełni Internet w życiu respondentów oraz jaki wpływ wywiera na ich kontakty społeczne. Uzyskane wyniki pozwoliły między innymi stwierdzić, że studenci kierunku pedagogicznego wykorzystują Internet w podstawowym zakresie jako przestrzeń wymiany informacji, konsumpcji oraz kontaktu, zachowując przy tym krytycyzm wobec znajdujących się tam materiałów, ofert i informacji. Badania potwierdzają również istniejącą lukę pokoleniową w zakresie obsługi komputera i korzystania z zasobów sieci. Ponadto pokazują, że Internet pozwala w efektywny sposób podtrzymywać już istniejące relacje, a także ułatwia nawiązywanie nowych kontaktów o słabych więziach.

EN

The article presents the problem of using the Internet by students of pedagogy at Katowice Universities as a modern means of communication. The survey conducted on a group of 546 students attempted to find an answer to the question what kind of functions the Internet has in the life of the respondents and how it affects their social relations. The results of the survey demonstrated that the extent to which students of pedagogy use the Internet is fundamental, i.e., it is used as the space for an exchange of information, consumption and contact. The students, however, take a critical approach to the materials, offers and information presented on the Internet. This analysis also confirms the existing generation gap in computer skills and using the resources of the web. Moreover, the results show that the Internet helps cultivating the already existing relations in an effective way, and also facilitates developing new relations of casual character.

13

Zagrożenia mediów społecznościowych w opinii studentów LAW – w świetle wyników badań własnych

63%

Goździcki T., Tomczyk W.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

|

2019

|

vol. 32

|

issue 3

EN

The aim of the article was to present the characteristics of social media and the threats arising from their use, made by civilian and military students of the Aviation Military Academy in Dęblin. The authors presented the results of their own survey, in which the main accent was placed on the characteristics of web relations and cyber security issues. In the study, took part 80 students. The results of the research were presented in the context of statistical data of the Polish population, presenting general trends in the first quarter of 2019.

PL

Celem artykułu było przedstawienie charakterystyki mediów społecznościowych i wynikających z ich użytkowania zagrożeń, dokonanej przez studentów cywilnych i wojskowych Lotniczej Akademii Wojskowej w Dęblinie. Autorzy zaprezentowali wyniki autorskiej ankiety, w której główny akcent został położony na charakterystykę relacji w sieci oraz zagadnienia cyberbezpieczeństwa. W badaniu wzięło udział 80 studentów. Wyniki badań przedstawiono w kontekście danych statystycznych polskiej populacji przedstawiających ogólne tendencje w pierwszym kwartale 2019 r.

14

Porozumiewanie się pracowników z podopiecznymi jako proces budowania i podtrzymywania relacji w rodzinnym domu dziecka

63%

Deja A.

Kultura i Wychowanie

|

2018

|

vol. 14

|

issue 2

91-102

EN

The paper, in a descriptive way, presents the problem of communication between employees and children as a process in building and maintaining relationships in the family foster home. The author presents the point and importance of communicating in the family foster home and the results of the narrative interview. Interesting is the approach of the married couple, who took care of several children taken away from their parents by virtue of a court decision. The paper describes the communication between the employees and the children from the family foster home, the problems they encounter and how they faced the problem. The results of the biographic studies are divided into a few subtopics and include, among others, types and ways of communication between the employees and children as well as rules of communication in the family foster home

PL

Artykuł w sposób opisowy przedstawia problematykę porozumiewania się pracowników z podopiecznymi jako proces budowania i podtrzymywania relacji w rodzinnym domu dziecka. Autorka artykułu przedstawia najpierw sens i znaczenie porozumiewania się w rodzinnym domu dziecka, a następnie prezentuje wyniki wywiadu narracyjnego. Ciekawa jest również perspektywa małżeństwa, które przez blisko dwanaście lat opiekowali się kilkorgiem dzieci odebranym rodzicom na mocy decyzji sądu. Tekst ukazuje jak wygląda porozumiewanie się pracowników z podopiecznymi rodzinnych domów dziecka, jakie problemy napotykali i czy udało im się sprostać temu wyzwaniu? Wyniki badania biograficznego podzielony jest na kilka podtematów i obejmuje m.in. rodzaje i sposoby porozumiewania się pracowników z podopiecznymi oraz reguły komunikowania się w rodzinnym domu dziecka.

15

Maxime Rovere (2021), Co zrobić z idiotami. I jak samemu nie wyjść na idiotę, tłum. Maria Zawadzka-Strączek, Kraków: IW ZNAK, ss. 238.

63%

Śliwerski B.

Podstawy Edukacji

|

2021

|

vol. 14

169-175

EN

The text being presented is a review paper referring to the publication by Maxime Rovere (2021), Co zrobić z idiotami. I jak samemu nie wyjść na idiotę, translated by Maria ZawadzkaStrączek, Kraków: IW ZNAK, pp. 238. The title of the book of this French philosopher contains the word ‘idiota’ (which is the Polish word for ‘idiot’), which is the subject-matter of a multi-dimensional reflection in this paper. In the publication referred to in this paper, Rovere perceives idiots from the philosophical point of view as a problem relevant to relationships, society and psychology (intrapsychic). The author discusses the above-indicated issues in interdisciplinary terms, presenting the diverse possibilities of interpreting the notion referred to in the title of the book. In turn, social, professional, family-related and educational contexts are addressed by the author in his book.

PL

Prezentowany tekst jest artykułem recenzyjnym odnoszącym się do publikacji Maxime Rovere (2021), Co zrobić z idiotami. I jak samemu nie wyjść na idiotę w tłumaczeniu Marii Zawadzkiej Strączek. Książka francuskiego filozofa w tytule zawiera słowo „idiota”, które jest przedmiotem wielostronnej refleksji w niniejszym artykule. W przytaczanej publikacji idioci z filozoficznego punktu widzenia stanowią dla Rovere’a problem natury relacyjnej, społecznej i psychologicznej (intrapsychicznej). Autor odnosi się do wskazanych kwestii z perspektywy interdyscyplinarnej, przedstawiając różnorodne możliwości interpretacji wskazanego w tytule książki pojęcia. Rozważania z kolei odnoszą się do kontekstów społecznych, zawodowych, rodzinnych i edukacyjnych.

16

COMMON SPACES IN THE DAYS OF ISOLATIONISM. OUTLINE OF THE INTERDISCIPLINARY RESEARCH PROGRAMME

63%

Bazuń D., Kwiatkowski M.

Rocznik Lubuski

|

2016

|

vol. 42

|

issue 2a

11-20

EN

The article presents an outline of the interdisciplinary research program. The program is a response to the growing isolationist tendencies. The term "isolationism" refers here to a wide variety of forms and expressions of aspiring to diversity by social communities, due to the search for solutions for problems which affect these groups. Both phenomena from the sphere of politics and economy or culture can be found to be expressions of isolationism. The authors propose to carry out an interdisciplinary, international research on the ability to create good and lasting connections between social groups, cultures, institutions, or "common space" of encounter, dialogue and cooperation.

PL

W artykule przedstawiono zarys interdyscyplinarnego programu badawczego. Program jest odpowiedzią na wzrastające tendencje izolacjonistyczne. Termin „izolacjonizm” odnosi się do różnorodnych form i przejawów dążenia do odrębności przez zbiorowości społeczne, w związku z poszukiwaniem rozwiązań dotykających je problemów. Do przejawów izolacjonizmu można zaliczyć zarówno zjawiska ze sfery polityki jak i gospodarki i kultury. Autorzy proponują podjęcie interdyscyplinarnych, międzynarodowych badań na temat zdolności do tworzenia dobrych i trwałych połączeń między grupami społecznymi, kulturami, instytucjami, czyli „wspólnej przestrzeni” spotkania, dialogu i współdziałania.

17

Dystans społeczny wobec Innych: analiza postaw młodzieży wobec wybranych grup narodowo-etnicznych

63%

Tłuściak-Deliowska A.

Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo

|

2014

|

issue 4(26)

85–104

PL

W artykule przedstawiono wyniki badań nad zróżnicowaniem postaw młodzieży wobec wybranych grup narodowo-etnicznych. Badania zostały przeprowadzone na próbie 690 uczniów (w tym 378 dziewcząt i 312 chłopców) w wieku 14–19 lat. Do diagnozy stosunku nastolatków wobec „obcych” użyto zmodyfikowanej wersji Skali Dystansu Społecznego Bogardusa. W zakresie deklarowanych postaw wobec „innych” ustalono, że: (1) największy dystans społeczny badana młodzież wyraża w stosunku do Romów, Arabów i Żydów; (2) największy stopień otwartości i zbliżenia młodzież deklaruje wobec Hiszpanów, Włochów i Francuzów; (3) dziewczęta wyrażają bardziej otwarte postawy niż chłopcy. Wyniki te komentowane są w kulturowym i społecznym kontekście wychowania.

EN

The article presents the findings of research on the diversity of adolescents’ attitudes toward selected ethnic groups. Research participants were 690 students (including 378 girls and 312 boys) aged 14 through 19. A modified version of the Bogardus social distance scale was used to assess the adolescents’ attitudes toward “outsiders.” As far as the declared attitudes toward “others” are concerned, it has been established that: (1) the adolescents report the greatest social distance between themselves and Romani people, Arabs and Jews; (2) they declare the highest degree of openness and closeness toward Spaniards, Italians and Frenchmen; (3) girls express more open attitudes than boys. These findings are analyzed in the cultural and social context of education.

18

Zaburzenia relacji społecznych osób z zespołem Aspergera jako konsekwencja deficytów lingwistycznych w oparciu o analizę zachowań językowych

63%

Grzesiak-Witek D.

Kultura – Przemiany – Edukacja

|

2022

|

vol. Tom X

91-102

EN

Asperger Syndrome (AS) was first described by Hans Asperger in 1944 and was initially referred to as autistic psychopathy. In the case of individuals with AS, a whole range of social interaction disorders is observed, which is mainly manifested by difficulties at the pragmatic and semantic levels. Linguistic and communicative behaviours of individuals with AS take a specific form. The aim of this article is to present an analysis of the language behaviour of this group of people, based on the author’s own research and the latest literature. The cases of two boys with the aforementioned disorder are discussed. The deficits in selected linguistic, communicative and interactional skills, occurring to a different degree and extent in the examined persons with Asperger Syndrome, prove the existence of linguistic deficits in this group of people. Pointing out the principles of linguistic functioning of individuals with AS will help to understand them and facilitate the work of speech therapists.

PL

Zespół Aspergera (ZA) po raz pierwszy opisany został przez Hansa Aspergera w 1944 roku i początkowo był określany terminem psychopatii autystycznej. W przypadku jednostek z ZA dostrzega się cały wachlarz zakłóceń interakcji społecznych, które objawiają się głównie trudnościami w płaszczyźnie pragmatycznej oraz semantycznej. Zachowania językowe i komunikacyjne jednostek z ZA przyjmują specyficzną postać. Celem artykułu jest zaprezentowanie analizy zachowań językowych tej grupy osób w oparciu o badania własne oraz najnowszą literaturę. Omówione zostały przypadki dwóch chłopców obarczonych wspomnianym zaburzeniem. Deficyty w zakresie wybranych sprawności językowych, komunikacyjnych i interakcyjnych, występujące w różnym stopniu i zakresie u badanych z zespołem Aspergera dowodzą występowania deficytów lingwistycznych u tej grupy osób. Wskazanie zasad językowego funkcjonowania jednostek z ZA pomoże je zrozumieć oraz ułatwi pracę logopedom.

19

Uwarunkowania modeli wartości młodego pokolenia. Na przykładzie uczniów klas VIII szkół podstawowych

63%

Dyczewski B.

Zeszyty Naukowe KUL

|

2022

|

vol. 65

|

issue 1

69-88

EN

The article attempts to search for predictors of the value system of eighth graders of primary schools. The aim is to answer the question which predictors among those proposed (gender, degree of religious commitment, grade point average, family material situation, relationship with parents, playing games, relationship with the tutor, relationship with siblings) play the greatest importance in the choice of nine value models by adolescents. The research was carried out between 1.10.2018 and 12.01.2019 using a self-administered, auditorily completed online survey questionnaire (CAWI). The article refers to a sample of eighth-graders (N = 1986) that is representative in terms of province, gender and size of place of residence. The results show that gender is the strongest predictor, followed by grade point average, degree of religious commitment and family financial situation. Playing games and relationships with educator and siblings are less significant. Relationships with parents play the least important role.

PL

Artykuł podejmuje próbę poszukiwania predyktorów systemu wartości uczniów klas VIII szkół podstawowych. Chodzi o odpowiedź na pytanie, jakie predyktory spośród zaproponowanych (płeć, stopień zaangażowania religijnego, średnia ocen, sytuacja materialna rodziny, relacje z rodzicami, granie w gry, relacje z wychowawcą, relacje z rodzeństwem) odgrywają największe znaczenie przy wyborze przez młodzież dziewięciu modeli wartości. Badania zrealizowano w dniach od 1 października 2018 roku do 12 stycznia 2019 roku za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety internetowej (CAWI) wypełnianego audytoryjnie. Artykuł odnosi się do reprezentatywnej ze względu na województwo, płeć i wielkość miejscowości zamieszkania próby ósmoklasistów (N = 1986). Wyniki badań pokazują, że najsilniejszym predyktorem jest płeć, następnie średnia ocen oraz stopień zaangażowania religijnego i sytuacja materialna rodziny. Mniejsze znaczenie mają granie w gry oraz relacje z wychowawcą i rodzeństwem. Najmniejsze znaczenie odgrywają relacje z rodzicami.

20

Osoba starsza w obliczu społecznych wyzwań okresu późnej dorosłości

63%

Sygit-Kowalkowska E.

Społeczeństwo i Rodzina

|

2013

|

issue 3(36)

86-97

PL

Niniejsza praca koncentruje się na zagadnieniu wyzwań, jakie stawia przed jednostką okres starości (pojęcie tożsame z terminem „okresu późnej dorosłości”). Ten moment rozwojowy w życiu człowieka wiąże się często z doświadczaniem nowych sytuacji, nierzadko odbieranych jako trudne, nieoczekiwane i niepożądane przez osoby starsze. W pracy przedstawione zostały aspekty społecznego funkcjonowania człowieka starzejącego się a w szczególności negatywnych zmian, jakie mogą się dokonywać w zakresie relacji społecznych. Podkreślono pozytywne znaczenie rozwiązywania sytuacji wyzwań oraz korzyści płynących z zaangażowania w ich pokonywanie. W oparciu o literaturę przedmiotu zaprezentowano strategie aktywności własnej ukierunkowanej na pokonywanie przeszkód tak, by prowadzić zadowalające życie w starości.

EN

This work concentrates on challenges facing the elderly (the term identical to “people in late adulthood“). This developmental stage is related to new experiences of life situations. Usually they are seen as unexpected and undesirable for the elderly. The paper presents social aspects of functioning in late adulthood. Particularly the author describes negative changes that affect social relations. Positive meaning of problem solving and advantages that comes from involvement in it was taken into account. The work also presents the strategies for overcome obstacles in aim to lead a satisfying life.

Refine search results

Wpływ cyfryzacji na kształtowanie się relacji społecznych i kapitału społecznego

Dziecięce wchodzenie w interakcje społeczne za pomocą mediów cyfrowych – Raport z badań

Relacje społeczne ludzi starszych w środowisku zamieszkania – aspekty teoretyczne i empiryczne

Demolowanie i rewitalizacja w przestrzeni turystycznej Hawany

Relacje społeczne ludzi starszych w środowisku zamieszkania – aspekty teoretyczne i empiryczne

Działania podopiecznych destabilizujące relacje w rodzinnym domu dziecka

Wykorzystanie portali randkowych do nawiązywania relacji społecznych

Chorowanie na starość. Interpretacyjna analiza fenomenologiczna doświadczenia bólu psychicznego w relacjach społecznych kobiet w wieku senioralnym dotkniętych depresją i chorobą afektywną dwubiegunową

Single, but not by Choice – On Deprivation of Relationships among Polish Corporate Employees

СОЦИАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ЕГО ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

Konkurencyjność przedsiębiorstwa oparta na wartości relacji z interesariuszami

Internet w świadomości katowickich studentów

Zagrożenia mediów społecznościowych w opinii studentów LAW – w świetle wyników badań własnych

Porozumiewanie się pracowników z podopiecznymi jako proces budowania i podtrzymywania relacji w rodzinnym domu dziecka

Maxime Rovere (2021), Co zrobić z idiotami. I jak samemu nie wyjść na idiotę, tłum. Maria Zawadzka-Strączek, Kraków: IW ZNAK, ss. 238.

COMMON SPACES IN THE DAYS OF ISOLATIONISM. OUTLINE OF THE INTERDISCIPLINARY RESEARCH PROGRAMME

Dystans społeczny wobec Innych: analiza postaw młodzieży wobec wybranych grup narodowo-etnicznych

Zaburzenia relacji społecznych osób z zespołem Aspergera jako konsekwencja deficytów lingwistycznych w oparciu o analizę zachowań językowych

Uwarunkowania modeli wartości młodego pokolenia. Na przykładzie uczniów klas VIII szkół podstawowych

Osoba starsza w obliczu społecznych wyzwań okresu późnej dorosłości