Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Opieka formalna nad osobą starszą w ujęciu geragogiki – założenia koncepcyjne opieki wspierającej

100%
Leszczyńska-Rejchert A.
Studia Paedagogica Ignatiana
|
2023
|
vol. 26
|
issue 3
19-36
EN
In an era of progressive aging of societies, the care of the elderly is becoming an important gerontological issue and an important area of interest for the educational sciences. Designing properly administered care for seniors is a special challenge and task of geragogy. The article explores the care of the elderly as a subject of interest of various scientific disciplines, in particular geragogy. The main discussion focuses on the author’s concept of formal supportive care for the elderly. The concept uses the ideas of the following theories: social support, activity, education for old age, gerotranscendence, selective optimization and compensation. Reference is also made to the concepts of successful and positive aging. The article ends with conclusions and recommendations for those providing formal care for the elderly. The most important conclusions are that formal carers should be professionally trained and have the necessary competences, including gerontological knowledge and skills, based on a methodology-based approach to working with the elderly. It should also be required that their actions be consistent with a culture of care for the elderly, according to which, guided by the principle of the good of the elderly, one strives to ensure the highest possible quality of seniors’ life and creates conditions for them achieving well-being. Formal care for the elderly should be so-called supportive care, founded on all types of social support and including activities in the field of developmental support.
PL
W dobie postępującego starzenia się społeczeństw opieka nad osobami starszymi staje się istotnym zagadnieniem gerontologicznym oraz ważnym obszarem zainteresowania nauk o wychowaniu. Kształtowanie właściwie sprawowanej opieki nad seniorami jest szczególnym wyzwaniem i zadaniem geragogiki. W artykule ukazano opiekę nad ludźmi starszymi jako przedmiot zainteresowań różnych dyscyplin naukowych, w szczególności geragogiki. Zasadniczą treść stanowi autorska koncepcja formalnej opieki wspierającej osoby starsze. W koncepcji wykorzystano założenia teorii: wsparcia społecznego, aktywności, wychowania do starości, gerotranscendencji, selektywnej optymalizacji i kompensacji. Odwołano się także do koncepcji pomyślnego i pozytywnego starzenia się. Tekst kończą wnioski i rekomendacje dla osób realizujących opiekę formalną osób starszych. Najważniejsze z nich wyrażają się w postulacie zadbania o profesjonalne przygotowanie opiekunów formalnych, którzy powinni posiadać stosowne kompetencje, obejmujące wiedzę z zakresu gerontologii, jak i umiejętności, oparte na metodycznym warsztacie pracy z osobami starszymi. Należy też wymagać, aby ich działania były zgodne z kulturą opieki nad człowiekiem starszym, zgodnie z którą – kierując się zasadą jego dobra – dąży się do zapewnienia jak najwyższej jakości życia oraz tworzy warunki do osiągnięcia dobrostanu. Opieka formalna nad ludźmi starszymi powinna być tzw. opieką wspierającą, opartą na wszystkich rodzajach wsparcia społecznego i zawierającą działania z zakresu wspomagania rozwoju.
2
Publication available in full text mode
Content available

Promoting the Well-Being of the Elderly: Implications for Geragogy from Martin E. P. Seligman’s Concept of Well-Being and other Selected Theories

100%
Leszczyńska-Rejchert A.
Forum Pedagogiczne
|
2024
|
vol. 14
|
issue 1
301-312
EN
The subject of this article is the issue of supporting the well-being of the elderly (i.e., individuals 60 and older) considered from the point of view of geragogy as a pedagogical sub-discipline that analyzes the educational aspects of old age and human aging. The purpose of the article is to show the possibilities of promoting the well-being of the elderly within the framework of the interactions of geragogues. The theoretical interpretative framework here is the concept of well-being formulated by Martin E.P. Seligman, which is based on five elements: i.e. positive emotions, positive relationships, absorption, a sense of meaning, and a sense of achievement. The concept of positive aging was also used to formulate indications for practice focused on supporting the well-being of the elderly. This is because both concepts have their origins in positive psychology and complement each other, providing extremely important inspiration for geragogy. Other social science theories are also referred to in the text, such as the theory of socio-emotional selectivity, the theory of psychosocial development, the theory of education for old age, and the theory of social support.
3
Content available remote

Lęki osób w fazie późnej dorosłości w perspektywie geragogiki

100%
Leszczyńska-Rejchert A.
EXLIBRIS Biblioteka Gerontologii Społecznej
|
2015
|
issue 1(9)/2015 Duchowość jako kategoria egzystencji i transcendencji w starości
89-102
EN
Th e paper contains content relating to the fears, which are going through older people, their sources and eff ects, as well as the possibility of dealing with fears. Th e whole text is based on an analysis of the literature of the subject and the results of empirical research carried out among seniors, who live in Olsztyn. In summary, presented in the article content, it can be concluded that the fears going through every person. Persons who are in the period of old age may have severe, however, some of the fears. Fears of Polish seniors relate primarily to their health, the lack of money for treatment and the fear of loneliness. If Polish seniors suff er from severe anxiety, as a rule, are turning for help to the members of his family and the support they receive. Some elderly people have developed their own strategies for coping with fears, for example, addressing the things give pleasure as doing knitting, solve the crossword, meet with friends or watching television and listening to the radio. In the light of empirical research carried out, it can be concluded that the situation of emotional polish seniors is not optimal, and therefore the article presents optimization demands on this issue. Lęki osób w fazie późnej dorosłości w perspektywie geragogiki
4
Content available remote

Seniors as family resources from perspective of people in early and medium adulthood

100%
Leszczyńska-Rejchert A.
EXLIBRIS Biblioteka Gerontologii Społecznej
|
2016
|
issue 2 (12) /2016 Present – Absent Older people in the family
61-70
EN
The resources of the family are usually analyzed in the context of the resources which the family has as a system, this pays special attention to the strengths of the parents. The discussion in this area is a paucity of content related to seniors, which are also members of the family. The potential of the elderly, which can also be seen as family resources, can’t be overestimated in many difficult situations, and especially in a crisis that plagued the modern family. Around these issues are focused reflections included in this text. The article contains the results of empirical research on seniors as family resources conducted among people who are in the early and middle adulthood.
5
Publication available in full text mode
Content available

Uniwersytet międzypokoleniowy przy Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie jako przykład integracji międzypokoleniowej

63%
Leszczyńska-Rejchert A., Lisowska K.
Praca Socjalna
|
2023
|
vol. 38(2)
43-56
EN
The dynamics of contemporary reality are expressed in rapid and radical demographic and social changes. These changes necessitate the need to adapt existing institutions to the needs of all age groups. An extremely interesting institution meeting the needs of people of all ages are intergenerational universities. The article undertakes to show the specificity of functioning in the field of intergenerational integration of an association called the Intergenerational University at the Faculty of Social Sciences of the University of Warmia and Mazury in Olsztyn (UM WNS). This organisation is an example of good practice in activities conducive to intergenerational solidarity and intergenerational ties and relationships. The research used the method of searching and analysing secondary sources, located in the current reference archive of the association and the digital archive collected by the UM WNS. The article presents both the outline of the activities of the UM WNS in the perspective of the organization's cooperation with institutions of the local environment (especially seniors) and the characteristics of work in the intergenerational area: the implementation of workshops, lectures, seminars and conferences.
PL
Dynamika współczesnej rzeczywistości wyraża się w szybkich i radykalnych zmianach demograficzno-społecznych. Zmiany te wymuszają konieczność dostosowania istniejących instytucji do potrzeb wszystkich grup wiekowych. Niezwykle interesującą instytucją wychodząca naprzeciw potrzeb osób w każdym wieku są uniwersytety międzypokoleniowe. W artykule podjęto się ukazania specyfiki funkcjonowania w zakresie integracji międzypokoleniowej stowarzyszenia o nazwie Uniwersytet Międzypokoleniowy przy Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie (UM WNS). Wymieniona organizacja jest przykładem dobrej praktyki w zakresie działań sprzyjających solidarności międzygeneracyjnej i więzi oraz relacji międzypokoleniowych. Do badań wykorzystano metodę przeszukiwania i analizy źródeł wtórnych, znajdujących się w bieżącym archiwum podręcznym stowarzyszenia oraz archiwum cyfrowym zgromadzonym przez UM WNS. W artykule przedstawiono zarówno zarys działalności UM WNS w perspektywie współpracy organizacji z instytucjami środowiska lokalnego (zwłaszcza środowisk seniorskich), jak i charakterystykę pracy w obszarze międzypokoleniowym: realizacji warsztatów, wykładów, seminariów i konferencji.
6
Publication available in full text mode
Content available

SREBRNA GOSPODARKA W WARUNKACH ZMIAN DEMOGRAFICZNYCH NA WARMII I MAZURACH

63%
Łojko M., Leszczyńska-Rejchert A.
Rozprawy Społeczne
|
2019
|
vol. 13
|
issue 4
96-111
EN
Abstract The subject of the article is the silver economy sector in Warmia and Mazury, and the purpose is an attempt to answer the question about its role and place in the face of the ongoing process of population aging. Material and methods The study was prepared on the basis of selected literature on the subject matter, as well as the analysis of the entries of key documents. Results The decrease in the number of people in the pre-working age, with the simultaneous increase in the share of people in the post-working age testifies to the progressing phenomenon of aging in the Warmian-Masurian Voivodeship. Conclusions The consequences of aging constitute a significant barrier to the activity of older people. Building an innovative economy based on the concept of silver economy will allow to curb current demographic weaknesses and develop the region.
PL
Streszczenie Przedmiotem artykułu jest sektor srebrnej gospodarki na Warmii i Mazurach, a celem próba odpowiedzi na pytanie o jej rolę i miejsce w obliczu postępującego procesu starzenie się ludności. Materiał i metody Opracowanie przygotowano na podstawie wybranej literatury z zakresu podjętej tematyki, jak również wykorzystano analizę zapisów kluczowych dokumentów. Wyniki Zmniejszanie się liczby osób w wieku przedprodukcyjnym, przy jednoczesnym wzroście udziału osób w wieku poprodukcyjnym świadczy o postępującym zjawisku starzenia się województwa warmińsko-mazurskiego. Wnioski Konsekwencje starzenia się stanowią istotną barierę aktywności ludzi starszych.Budowanie innowacyjnej gospodarki opartej na koncepcji silver economy pozwoli na zahamowanie obecnych słabości demograficznych i rozwój regionu.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.