Search results

1

Sytuacja młodzieży NEET na rynku pracy

100%

Saczyńska-Sokół S., Łojko M.

Zeszyty Naukowe UPH seria Administracja i Zarządzanie

|

2016

|

vol. 35

|

issue 108

97-106

PL

Opracowanie poświęcone jest sytuacji młodzieży określanej mianem generacji NEET na rynku pracy. Problem młodzieży nieuczącej się i niepracującej ma o tyle niepokojący charakter, że stał się, obok bezrobocia młodzieży, niezwykle istotnym obszarem badawczym, jak również polem do działań politycznych i interwencyjnych podejmowanych w celu jego zahamowania oraz zwalczania.W związku z powyższym głównym celem niniejszego opracowania jest scharakteryzowanie populacji NEET, identyfikacja przyczyn przynależności do tej grupy oraz ukazanie sytuacji młodych ludzi pozo-stających bez pracy i jednocześnie wyłączonych z procesu edukacji w Polsce na tle krajów Unii Euro-pejskiej na przestrzeni ostatnich lat.

2

Zapobieganie odejściom młodych pracowników z organizacji – wyniki badań

88%

Szymankowska A., Bartczak M.

Journal of Modern Science

|

2020

|

issue 1/44/2020

107-124

PL

Cel pracy: Celem opracowania jest próba określenia oczekiwań młodych ludzi wobec pracy, a także wobec pracodawcy, których spełnienie może zapobiec odejściom pracowników. Materiał i metody: Badaniem objęto 370 studentów wybranych uczelni województwa wielkopolskiego. Dobór uczelni do badania był celowy, a badanie przeprowadzono w okresie od grudnia 2018 do marca 2019 roku, a respondentom do wypełnienia zostały przekazane kwestionariusze ankietowe w formie papierowej. Wykorzystana została ankieta audytoryjna, jako metoda zbierania danych ze źródeł pierwotnych sporządzana przy okazji różnego typu spotkań ze studentami. W procesie interpretacji przetworzonych danych zostały również wykorzystane własne obserwacje oraz wiedza badaczy wynikająca z posiadanego doświadczenia zawodowego. Wyniki: Wyniki badań wskazują, że aby młodych ludzi zaangażować i utrzymać w swojej organizacji trzeba zapewnić im dobre warunki funkcjonowania, nie tylko te materialne, ale w szczególności te związane z poczuciem własnej godności, dobrymi relacjami w zespole, właściwym stylem zarządzania oraz zapewnianiem poczucia wpływu na funkcjonowanie organizacji, a także łączące się z docenianiem ich osiągnięć. Wnioski: Na potrzeby rozważań ustalono następującą hipotezę: najważniejszym czynnikiem decydującym o odejściu pracownika z organizacji jest wynagrodzenie. Hipoteza ta została odrzucona. Jednocześnie, zaproponowane zostały działania jakie powinni wdrażać pracodawcy. Wśród najważniejszych z nich znalazły się m.in.: szanowanie pracowników i ich pracy, odpowiednie wynagradzanie i pakiet socjalny, zapewnienie ambitnych zadań i umożliwienie rozwoju osobistego, ograniczenie monotonii i rutyny, dbałość o dobre relacje i atmosferę, zapewnienie odpowiednich warunków pracy i czasu pracy, a także właściwa komunikacja.

3

PREFERENCJE ZAKUPOWE MŁODYCH LUDZI NA RYNKU POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

75%

Sołtysiak M.

Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy

|

2016

|

issue 9

432-446

PL

W artykule zaprezentowano zagadnienia związane z problematyką realizacji przez konsumentów procesu zakupowego na przykładzie rynku pojazdów samochodowych. Przedstawiono wyniki przeprowadzonych badań ankietowych dotyczących preferencji zakupowych młodych konsumentów na tym rynku. Omówiono m.in. wpływ czynników ekonomicznych, technicznych, estetycznych oraz wybranych elementów wyposażenia pojazdu na podjęcie przez konsumenta decyzji zakupowej. W dalszej części przedstawiono wpływ czynnika ludzkiego na podejmowaną decyzję czyli wskazano osoby, których opinie wpływają na podjętą decyzję zakupową.

EN

The article elaborates on the issues of buying process completion based on customers of the motor vehicles market in Poland. There is the outcome of the survey on young consumer buying preferences on Polish motor vehicles market presented in this elaboration, with particular interest in economic and technical factors as well as elegance and selected elements of vehicle equipment having impact on buying decision. A human factor is not forgotten in the research; the opinion-forming entities whose opinions influence vastly the final choice are also discussed.

4

Psychological Determinants of Civic Engagement

75%

Plecka D., Turska-Kawa A.

Athenaeum. Polskie Studia Politologiczne

|

2017

|

vol. 56

268-283

PL

Integralną częścią dyskursu społecznego są dyskusje podejmujące kwestie mobilizacji obywateli do czynnego budowania społeczeństwa obywatelskiego. Badacze zadają pytania o czynniki kształtujące postawy proobywatelskie oraz o te, które je umacniają. Dyskusje te w szczególności dotyczą młodych obywateli, bowiem to właśnie oni wyznaczają kierunek zmian. Niniejszy artykuł prezentuje badanie wpisujące się w nurt poszukiwań psychologicznych uwarunkowań zaangażowania obywatelskiego młodych ludzi. Wśród tych uwarunkowań zwrócono uwagę na dwie zmienne motywacyjne – poczucie własnej skuteczności oraz dyspozycyjny optymizm, jak również zdiagnozowano strukturę wartości jednostek o różnym poziomie zaangażowania obywatelskiego.

EN

An integral part of social discourse is discussions concerning the issue of how to motivate citizens to actively build civil society. Scholars search for the factors that develop and promote pro-civic attitudes. The discussions mostly refer to young citizens, as they are the ones that determine the direction of changes. This article presents a study following the trend of searching for psychological determinants of young people’s civic engagement. The researchers found that the determinants include two motivational variables: the sense of self-efficacy, and dispositional optimism. They also diagnosed the structure of values of individuals with different levels of civic engagement.

5

Evaluation of the Labour Market Situation of Young People in EU Countries - The Multiple Regression Approach

63%

Kawecka M.

Econometrics. Ekonometria. Advances in Applied Data Analytics

|

2023

|

vol. 27

|

issue 3

35-58

PL

W artykule podjęto rozważania dotyczące problemów młodych ludzi w wieku 20-24 lata dotkniętych bezrobociem na rynku pracy w krajach Unii Europejskiej. Bezrobocie jest jednym z naj- ważniejszych problemów gospodarczo-społecznych, który jednocześnie stanowi jeden z największych mierników charakteryzujących kondycję gospodarki. Zróżnicowanie sytuacji gospodarczej krajów UE wpływa bezpośrednio na młodych ludzi, stanowiących indywidualną grupę osób, które wchodzą na rynek pracy. Posiadają oni małe doświadczenie zawodowe lub zupełnie im go brakuje. Jednocześnie są to osoby gotowe do podjęcia pracy, borykające się z dużymi trudnościami z wejściem na rynek. Wpływają na to czynniki społeczno-gospodarcze, a także demograficzne. Celem artykułu jest określenie czynników determinujących bezrobocie młodych ludzi w wieku 20-24 lata w krajach Unii Europejskiej. Badanie zostało przeprowadzone w latach 2010 i 2020 z wykorzystaniem regresji wielorakiej. Dane statystyczne zaczerpnięto z baz danych Eurostatu. Z badania wynika, że regresja wieloraka wykazała istotny wpływ na badane bezrobocie czynników dotyczących uczestnictwa młodych ludzi w edukacji i szkoleniu się (w tym również wskaźnik NEET) względem statusu na rynku pracy, a także integracji społecznej. W ciągu dekady zaobserwowano spadek bezrobocia w większości krajów członkowskich – aż w 19 krajach. W pozostałych 8 krajach widoczny jest wzrost.

EN

The article considers the problems of young people aged 20-24 on the labour market affected by unemployment in European Union countries. Unemployment is one of the most important economic and social problems, which at the same time constitutes one of the biggest measures characterising the condition of the economy. The diversity of the economic situation in EU countries directly affects young people, an individual group of people entering the labour market and have little or no professional experience. At the same time, they are ready to start work, facing great difficulties in entering the market, influenced by socio-economic as well as demographic factors which directly and indirectly affect employment. Considering the above premise, the aim of the article was to identify the determinants of unemployment of young people aged 20-24 in the EU. The study used data from two years: 2010 and 2020, and applied multiple regression. Statistical data were taken from Eurostat databases. The study allowed to examine the dependence of the influence of individual socioeconomic as well as demographic factors on youth unemployment. The study found that the multivariate regression showed that factors related to young people's participation in education and training (including the NEET rate) relative to labour market status, as well as social inclusion, had a significant impact on the unemployment studied. Over the decade, a decrease was seen in unemployment in most EU member states, in as many as 19 countries, while the remaining eight countries showed an increase.

6

Oddziaływania socjalizacyjno-wychowawcze dziadków w rodzinie i ich znaczenie w życiu młodych ludzi

63%

Jas K.

Edukacja Międzykulturowa

|

2015

|

vol. 4

244-259

EN

The aim of this study is taking notice of a meaning which is currently attributed by young people to socialising and pedagogical influence of their grandparents. The main area of consideration is the family as a location of intergenerational transmission of values and intergenerational contacts. In order to show a particular type of cultural code transferred in the family environment, the author brings extracts of student narration, takes notice of a fact that issues of intergenerational relations grandparents – grandchildren settled on borderland of numerous disciplines, is an object of interest for intercultural education.

PL

Celem opracowania jest zwrócenie uwagi na znaczenie, jakie aktualnie młodzi ludzie przypisują oddziaływaniom socjalizacyjno-wychowawczym dziadków. Głównym obszarem rozważań staje się rodzina jako miejsce międzypokoleniowej transmisji wartości oraz międzypokoleniowych kontaktów. W celu ukazania szczególnego rodzaju kodu kulturowego przekazywanego w środowisku rodzinnym autorka przywołuje fragmenty narracji studentów, zwraca uwagę na fakt, że problematyka stosunków międzypokoleniowych dziadkowie–wnuki, osadzona na pograniczu wielu dyscyplin, jest także przedmiotem zainteresowań edukacji międzykulturowej.

7

Różnicująca rola płci w wyborze preferowanych wartości w grupie młodych katolików

63%

Pilarska N.

Colloquium Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW

|

2022

|

vol. 14

|

issue 1

21-34

EN

Differences in the views of men and women have been taken into account in many large-scale compar-ative studies. One of the elements determining gender differences is value preference. Shalom Schwartz developed the concept of the circular value model, and its elements can be described in four main areas: Self-Enhancement, Conservation, Self-Transcendence and Openness to change. The gender differ-ences within the preferred values according to Schwartz's theory in the group of Polish Catholics have not been studied. A study conducted on a group of 407 young Polish Catholics with the use of the Portrait Values Questionnaire (PVQ2-M) by S. Schwartz, in the Polish adaptation of J. Cieciuch (2012), showed statistically significant differences between the studied sex groups within the preferred values. It turns out that girls and women prefer universalism (in terms of tolerance and concern) and benevolence (in its two aspects) more than boys and men, which make up the area of Self-Transcendence. Boys and men, on the other hand, have higher scores on the power scales (dominance and resources), resulting in a higher score for Self-Enhancement. The obtained differences were discussed taking into account var-ious research perspectives.

PL

Różnice w poglądach kobiet i mężczyzn zostały uwzględnione w wielu szeroko zakrojonych badaniach porównawczych. Jednym z elementów stanowiących o różnicach międzypłciowych jest preferencja wartości. Shalom Schwartz opracował koncepcję kołowego modelu wartości, a zawarte w nim elementy można opisać w czterech głównych obszarach: przekraczanie siebie, zachowawczość, umacnianie siebie i otwartość na zmiany. Do tej pory nie zbadano różnic międzypłciowych w obrębie preferowanych wartości według teorii Schwartza wśród polskich katolików. Przeprowadzone na grupie 407 młodych, polskich katolików badanie narzędziem PVQ2-M (Portrait Values Questionnaire) autorstwa Schwartza, w polskiej adaptacji J. Cieciucha (2012), ukazało istotne statystycznie różnice pomiędzy badanymi gru-pami płci w obrębie preferowanych wartości. Okazuje się, że dziewczęta i kobiety bardziej niż chłopcy i mężczyźni preferują uniwersalizm (w aspekcie tolerancji i uniwersalizmu społecznego) oraz życzliwość (w dwóch jego aspektach), które składają się na obszar przekraczanie siebie. Chłopcy i mężczyźni na-tomiast osiągają wyższe wyniki na skalach władzy nad zasobami i ludźmi, co składa się na wyższy wynik w obrębie obszaru umacnianie siebie. Uzyskane różnice omówiono z uwzględnieniem różnych perspektyw badawczych.

8

Sytuacja młodych ludzi na rynku pracy

63%

Kozłowska J., Staszak N.

Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek

|

2022

|

issue 1(61)

73-84

EN

The article presents the results of research on the situation of young people in the labor market. For the purposes of the artic-le, it was assumed that adult students of secondary schools and their graduates are defined as young people. The article shows the importance of education and qualifications when looking for a first job. Much space has been devoted to the assessment of unemployment in Poland in 2019-2020, based on the information provided by the Central Statistical Office. The degree of de-termination of young people to find a job as well as the importance of future earnings was also assessed. The attitude of young people towards the level of future earnings in terms of gender, place of residence and age was also analyzed.

PL

Artykuł przedstawia wyniki badań nad sytuacją młodych ludzi na rynku pracy. Na cele artykułu przyjęto, iż mianem młodych ludzi określa się pełnoletnich uczniów szkół ponadpodstawowych oraz ich absolwentów. W artykule ukazano jak ważne jest wykształce-nie oraz posiadane kwalifikacje podczas poszukiwania pierwszej pracy. Wiele miejsca poświęcono ocenie stanu bezrobocia w Pol-sce w latach 2019-2020, na podstawie informacji jakie podaje GUS. Dokonano również oceny stopnia determinacji młodych ludzi względem znalezienia pracy, a także ważności przyszłych zarobków. Analizie poddano także postawę młodych ludzi wobec pozio-mu przyszłych zarobków pod względem płci, miejsca zamieszkania i wieku.

9

Plany życiowe mieszkańców pogranicza polsko-czeskiego na tle porównawczym

63%

Śliwa S.

Edukacja Międzykulturowa

|

2023

|

vol. 21

|

issue 2

117-132

PL

Artykuł dotyczy części badań realizowanych wśród uczniów i studentów z pogranicza polsko-czeskiego (powiat prudnicki, nyski i opolski po polskiej stronie i kraj morawsko-czeski po stronie czeskiej) w ramach projektu z euroregionu Pradziad. Celem teoretycznym projektu było poznanie stylu i jakości życia mieszkańców pogranicza czesko-polskiego, ich planów życiowych i tożsamości, na obszarze działalności euroregionu Pradziad, a także wiedzy młodych mieszkańców pogranicza o życiu i problemach sąsiadów z zagranicy. Celem praktycznym projektu było uzmysłowienie roli jakości życia dla funkcjonowania społeczeństwa poprzez popularyzację zagadnienia (konferencja, publikacje) oraz możliwości wzbogacania wiedzy młodych mieszkańców. W artykule zaprezentowana jest tylko część badań, która dotyczy opinii respondentów na temat planów życiowych w kontekście pogranicza polsko-czeskiego. Analiza ta dotyczyła jednego z pytań szczegółowych badań: Jakie są plany życiowe uczniów i studentów z pogranicza polsko-czeskiego? Wyniki badań przedstawiają deklaracje związane z planami pozostania w ojczyźnie, postrzeganiem swojego miejsca zamieszkania czy też dostrzeżeniem różnych walorów własnych miejscowości i krajów. W analizie danych zastosowano metody statystyczne związane z testowaniem statystycznej istotności różnic między zmiennymi testem Chi-kwadrat (x2).

EN

The article concerns a part of the research carried out among learners and university students from the Polish-Czech border area (Prudnik, Nysa and Opole counties on the Polish side and Moravian-Czech district on the Czech side) within the Pradziad Euroregion Project. The theoretical aim of the project was to get to know the lifestyle and quality of life of the inhabitants of the Czech-Polish border area, their life plans and identity, as regards the activities of the Pradziad Euroregion, as well as the knowledge of young borderland inhabitants about the life and problems of their neighbours from abroad. The practical aim of the project was to raise awareness of the role of quality of life for the functioning of the society by popularising the issue (conferences, publications) and the possibility of enriching the knowledge of these young inhabitants. This article presents only the part of the research that deals with respondents’ opinions on life plans in the context of the Polish-Czech borderland. The analysis was focused on one of the specific questions of the research: What are the life plans of pupils and university students from the Polish-Czech borderland? The research results refer to the declarations related to plans to stay in the homeland, perceptions of the respondents’ place of residence, or perceptions of the different qualities of their own towns and countries. In the data analysis, statistical methods related to testing the statistical significance of differences between variables with the Chi-square test (x2) were applied.

10

Postrzegany wpływ COVID-19 i związanych z nim ograniczeń dla młodych ludzi w Polsce

63%

Roman K., Tomaszek A.

Horyzonty Polityki

|

2021

|

vol. 12

|

issue 40

29-49

EN

RESEARCH OBJECTIVE: The objective of this article is to examine the per‑ ceived impact of COVID-19 and related restrictions on young people in Poland. The analysis focuses on examining opinions and expectations of adolescents regarding the introduced restrictions and their impact on civil liberties by investi‑ gating the pace, meaning and ways in which they are declared by the lawmaker. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The main research ques‑ tion is to determine how COVID-19 restrictions affect young people in Poland. Therefore, the research was conducted on a group of 308 respondents, using a diagnostic survey and questionnaire created for this purpose. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The paper consists of three parts. The first part analyses the legal acts that have been issued in Poland in order to counter the spread of COVID-19. The second part describes the research methodology, objectives and hypotheses as well as the profile of the examined respondents. The last part presents the results of the research. RESEARCH RESULTS: The research results show that young people gen‑ erally negatively assess the legitimacy and pace of the introduced COVID-19 restrictions. The assessment of those restrictions regarding their impact on civil liberties differed between males and females. Men indicated the closure of restaurants, bars and café as the biggest restriction, while women considered the ban on public assemblies as the restriction that most limited their civil liberties. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: The COVID-19 pandemic has affected many areas of everyday life. In Poland, due to the state of epidemic emergency announced on March 12, 2020 (and the epidemic state on March 20, 2020), a number of restrictions and bans were introduced, which suspended or temporarily limited the functioning of many businesses, cultural and entertainment centres. The study concludes that ac‑ cording to the respondents, the restrictions introduced by the government were implemented hastily, and their justification was insufficient. The conducted studies present an important and present issue of the COVID-19 restrictions and may provide a basis for further research in this area, e.g., an analysis of the per‑ ception of pandemic restrictions among different age groups. The research also emphasizes that any changes to the legal order must be introduced in advance.

PL

CEL NAUKOWY: Celem naukowym niniejszego artykułu jest zbadanie postrzeganego wpływu COVID-19 i związanych z nim ograniczeń wśród młodych ludzi w Polsce. Analiza koncentruje się na zbadaniu opinii i oczekiwań ludzi młodych dotyczących wprowadzonych obostrzeń oraz ich wpływu na swobody obywatelskie poprzez zbadanie tempa, celowości oraz metod ich komunikowania przez ustawodawcę. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem badawczym jest określenie, w jaki sposób wprowadzane obostrzenia związane z COVID-19 oddziałują na młodych ludzi w Polsce. W tym celu – wykorzystując metodę sondażu diagnostycznego i autorski kwestionariusz ankiety – przeprowadzono badania w grupie 308 respondentów. PROCES WYWODU: Wywód składa się z trzech części. W pierwszej z nich przeprowadzono analizę aktów prawnych, które zostały wydane w Polsce celem przeciwdziałania rozprzestrzeniania się COVID-19. Następnie opisana została metodyka badań, cel główny i cele szczegółowe, przedstawiono także charakterystykę badanych respondentów. W ostatniej części zaprezentowane zostały wyniki badań ankietowych. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki analizy dowiodły, że młodzi ludzie generalnie negatywnie oceniają zasadność i tempo wprowadzania obostrzeń dotyczących przeciwdziałania COVID-19. Ocena wprowadzanych ograniczeń pod kątem wpływu na swobody obywatelskie różniła się w przypadku płci respondenta. Mężczyźni za najbardziej utrudniający zakaz wskazywali ograniczenie działalności lokali gastronomicznych, z kolei kobiety uważały zakaz zgromadzeń za obostrzenie najbardziej ograniczające ich swobody obywatelskie. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Pandemia COVID-19 wpłynęła na wiele obszarów ludzkiego życia. W Polsce w związku z ogłoszonym 12 marca 2020 roku stanem zagrożenia epidemicznego (a od 20 marca stanem epidemii) wprowadzono szereg obostrzeń i zakazów, które zawiesiły lub czasowo ograniczyły funkcjonowanie wielu przedsiębiorstw, miejsc kultury i rozrywki. Wnioski, jakie płyną z niniejszej pracy są następujące. Ankietowani uznali, iż wprowadzane przez rząd obostrzenia nie były wprowadzane z odpowiednim wyprzedzeniem czasowym, a sposób wyjaśniania ich zasadności był niewystarczający. Przeprowadzone badania wpisują się w aktualny i waż‑ ny społecznie temat obostrzeń związanych z pandemią oraz stanowić mogą implikację do dalszych badań w tym zakresie, np. poprzez dokonanie analizy postrzegania obostrzeń w związku z rozprzestrzenianiem się COVID-19 przez inne grupy wiekowe. Z pracy tej płyną pewne rekomendacje, które podkreślają konieczność wprowadzania zmian w porządku prawnym, z możliwie jak najdłuższym wyprzedzeniem czasowym.

11

Zmiany postaw przedsiębiorczych młodzieży w zależności od miejsca zamieszkania w latach 2017 – 2021

63%

Łuczka T., Gano E.

Horyzonty Polityki

|

2022

|

vol. 13

|

issue 43

175-198

EN

RESEARCH OBJECTIVE: The aim of the article is to describe the entrepreneurial attitudes of young people analyzed in terms of the place of residence and to show the changes that took place in 2017–2021. These attitudes were examined from the point of view of self-esteem as well as barriers and factors motivating young people to start their own business. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The article uses the results of own research conducted among young people aged 18 to 25 in 2017 and 2021, conducted with the use of questionnaires, adopting the criterion of place of residence. The results of the research are presented in the form of graphs and tables, using statistical tools to characterize the studied factors. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The first part of the article reviews the literature on the subject on entrepreneurial attitudes and uses statistical data published by the Central Statistical Office - Economic activity of the Polish population, Q4 2020 published in April 2021. The empirical part of the article describes the results of own research covering many aspects influencing the shaping of entrepreneurial attitudes, such as: the characteristics of the respondents, the definition of entrepreneurial intentions, and an indication of barriers and factors motivating the development of entrepreneurship. RESEARCH RESULTS: The results of the conducted research show that the entrepreneurial attitudes of young people are diversified in terms of the criterion of the place of residence. Changes were also found in the entrepreneurial attitudes of young people aged 18–25 in 2017 and 2021. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, AND RECOMMENDATIONS: By adopting the criterion of the place of residence, significant differences in the attitudes of young respondents were indicated, which leads to the conclusion that the directions of entrepreneurship support should be differentiated due to this feature.

PL

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest charakterystyka postaw przedsiębiorczych młodych ludzi analizowana pod względem miejsca zamieszkania oraz wskazanie zmian, jakie nastąpiły w latach 2017–2021. Postawy te zbadano z punktu widzenia samooceny oraz barier i czynników motywujących młodych ludzi do podejmowania własnej działalności gospodarczej. PROBLEM i METODY BADAWCZE: W artykule wykorzystano wyniki badań własnych przeprowadzonych wśród młodych ludzi w wieku od 18. do 25. roku życia w 2017 oraz 2021 roku, przeprowadzonych za pomocą ankiet, przyjmując kryterium miejsca zamieszkania. Wyniki badań przedstawione zostały w formie wykresów oraz tabeli, wykorzystując narzędzia statystyczne do charakterystyki badanych czynników. PROCES WYWODU: W pierwszej części artykułu dokonano przeglądu literatury przedmiotu poświęconej postawom przedsiębiorczym oraz wykorzystano dane statystyczne publikowane przez Główny Urząd Statystyczny – Aktywność ekonomiczna ludności Polski, IV kwartał 2020 r., opublikowanych w kwietniu 2021 r. W części empirycznej artykułu zaprezentowano wyniki badań własnych, charakteryzujących wpływ wybranych aspektów na kształtowanie postaw przedsiębiorczych, takich jak: cechy charakterologiczne badanych, ich intencje przedsiębiorcze, a także wskazano bariery i czynniki motywujące rozwój przedsiębiorczości. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że postawy przedsiębiorcze młodych ludzi są zróżnicowane ze względu na kryterium miejsca zamieszkania. Stwierdzono, że nastąpiły określone zmiany w postawach przedsiębiorczych młodzieży w wieku 18–25 lat w latach 2017 i 2021. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Przyjmując kryterium miejsca zamieszkania wskazano istotne różnice w postawach młodych respondentów, co prowadzi do wniosku, że kierunki wsparcia przedsiębiorczości powinny być zróżnicowane ze względu na tę cechę.

12

Socio-demographic factors and participation of the European youth: a multilevel analysis

51%

Goswami H.

Przegląd Socjologiczny

|

2015

|

vol. LXIV (64)

|

issue 1

137-156

EN

This study draws on a transnational research project called MYPLACE (Memory, Youth, Political Legacy and Civic Engagement) which received funding from the European Commission. Survey data from almost 17000 young people from fourteen European countries were used to identify socio-demographic factors which are linked to young people’s participation. Male, upper social class, higher self-perceived discrimination, greater diversity in social network, higher political socialization in family, and higher political knowledge are significantly related to greater level of political, and civic participation. In addition, higher civic participation is significantly associated with greater satisfaction with life, higher level of trust for politicians and parliament. Moreover, those in education, rated high in household income, reported greater trust for political parties and those from conservative state appeared to have significantly greater political participation. These findings are discussed in the context of previous empirical studies and theories on participation and well-being. Suggestions for future research are also put forward.

PL

Niniejsze opracowanie opiera się na wynikach międzynarodowego projektu badawczego zatytułowanego MYPLACE (Memory, Youth, Political Legacy and Civic Engagement; MOJE MIEJSCE – Pamięć, Młodzież, Dziedzictwo Polityczne, Zaangażowanie Obywatelskie) – project ten sfinansowano ze środków Komisji Europejskiej. Dane surveyowe uzyskane od prawie 17 tysięcy młodych ludzi z 14 europejskich krajów posłużyły do zidentyfikowania socjodemograficznych czynników powiązanych ze zjawiskiem partycypacji młodych ludzi. Męska płeć, pochodzenie z wyższej klasy społecznej, większa świadomość dyskryminacji (higher self-perceived discrimination), większe zróżnicowanie sieci społecznych, wyższy poziom politycznej socjalizacji w rodzinie, większy zakres wiedzy politycznej istotnie korelują z wyższym poziomem politycznego i obywatelskiego uczestnictwa. Ponadto wyższy poziom partycypacji jest znacząco powiązany z większą satysfakcją życiową, wyższym poziomem zaufania do polityków i władz parlamentarnych. Jednocześnie osoby uczące się, o wyższym poziomie dochodów w gospodarstwie domowym deklarują większe zaufanie do partii politycznych, a osoby z państw określanych mianem konserwatywnych wydaje się cechować znacząco wyższy poziom uczestnictwa politycznego. Ustalenia te poddane zostały dyskusji w kontekście wcześniejszych analiz empirycznych oraz teorii dotyczących partycypacji i jakości życia (well-being). Sformułowano również wskazania dotyczące przyszłych badań z zakresu tej problematyki.

13

E-commerce development opportunities and limitations from the Generation Z perspective of Poland and Albania

51%

Kiełbasa B., Tartaraj A.

Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy

|

2022

|

issue 69

73-86

PL

Celem pracy jest identyfikacja wyzwań stojących przed branżą e-commerce, a także wskazanie barier i możliwości rozwoju tego sektora z perspektywy młodych ludzi. Z analizy raportów analizowanych w pracy wynika, iż zarówno w Polsce, jak i w Albanii, nastąpił w ostatnich kilku latach gwałtowny wzrost liczby oraz wartości firm z branży e-commerce. Badania własne przeprowadzono w grupie studentów kierunków ekonomia i zarządzanie na Uniwersytecie Rolniczym w Krakowie (Polska) oraz na Uniwersytecie im. Aleksandër Moisiu w Durres (Albania). Badania ankietowe miały na celu pozyskanie opinii młodych ludzi dotyczących zakupów online z punktu widzenia klienta, a także opinii dotyczącej prowadzenia własnej firmy w obszarze e-commerce. Łącznie uzyskano 145 odpowiedzi ankietowych. Respondenci z obu krajów wskazali wiele korzyści prowadzenia e-firmy, w tym przede wszystkim wygodę i niższe koszty działalności. Ta forma prowadzenia biznesu jest dla wielu ludzi z tzw. „Pokolenia Z” bardzo kusząca. Ankietowani dostrzegają jednak pewne ograniczenia. Najważniejsza według nich bariera to duża konkurencja, a także brak innowacyjnych pomysłów, które pozwoliłyby przebić się na rynku. Jeśli chodzi o Albanię, istotnym problemem jest nadal niedoskonała infrastruktura techniczna i technologiczna oraz niski poziom zaufania konsumentów do tego typu transakcji (np. brak ochrony prawnej kupujących w sieci). Innym niezmiernie istotnym aspektem, wskazanym przez obie grupy ankietowanych, jest wiedza na temat prowadzenia biznesu w sieci. Dlatego też, biorąc po uwagę prognozy rozwoju e-commerce dla Polski i Albanii, istnieje potrzeba dostarczania aktualnej wiedzy i informacji z obszaru zakładania i prowadzenia e-biznesu. Potrzebni są eksperci w tej dziedzinie, a także wykwalifikowana kadra nauczycielska i akademicka.

EN

The aim of the study was to identify challenges for the development of the e-commerce industry in Poland and Albania and to explore their directions and limitations in the opinion of young people. The study was formed by a literature review for qualitative research purposes and took an analysis approach through a survey method among students from the economic and management faculties. Respondents aged 18–30 participated in the survey from the reputedly more tech-savvy ʻGeneration Zʼ demographic group. The data obtained shows that the e-commerce industry, both in Poland and Albania, is undergoing significant changes and that the pandemic has accelerated these. Many established companies were those that trade on the Internet or offer e-services. Respondents indicated many benefits of running a business on the web; notably, the convenience of selling and lower operating costs. This form of running a business is attractive to younger people. However, they acknowledge some limitations. The most important barrier is high competition in the market and a lack of innovative ideas that would otherwise allow them to break into the market. Significantly, Albania has seen the development of its technological infrastructure, as well as the building of consumer confidence in this type of transaction. Taking into account the forecasts for e-commerce development for Poland and Albania, there is a need for up-to-date information on ways of setting up and running e-businesses. Expertise in this field is needed, as are qualified teaching and academic staff with sufficient knowledge of the evolving e-business environment.

14

Figures on a Windswept Shore: The Interplay of Aloneness and Communitas in Oral Storytelling

51%

Heinemeyer C.

Paedagogia Christiana

|

2020

|

vol. 1/45

123-135

EN

Storytelling is an artistic practice which is often understood as generating a sense of togetherness, or, to use Victor Turner’s (1969) more specific term, ‘communitas’. Yet in my experience as a storyteller with young people in many contexts, including mental health settings, aloneness is an equally important feature of storytelling gatherings. Many stories feature lonely characters, and telling such stories calls on the teller’s own experiences of being alone. Many listeners appreciate being left alone for the duration of the story, and respond to it privately. Observing this has often brought to my mind the image of the story as a rocky shore, on which the listeners are wandering separately while aware of each other’s presence. In this essay I interweave the story of ‘The Stolen Child’, a fairy tale featuring an isolated young woman, with observations from two youth mental health settings in which I led storytelling workshops. In so doing, I seek to illustrate the interdependence of aloneness and togetherness in oral story-sharing, as encapsulated in Jean-Luc Nancy’s observation (1991, p. 35) that ‘singular beings lean together’. There is thus no simple opposition between aloneness and communitas; I offer tentative experiential evidence that moments of surprising connection can be enabled by giving listeners permission to first be separate.

PL

Opowiadanie historii jest artystyczną praktyką, rozumianą często jako tworzenie poczucia bycia razem, lub, używając bardziej dokładnego terminu autorstwa Victora Turnera (1969), ‘communitas’ – wspólnoty. Jednak moje doświadczenie jako gawędziarza (storyteller) w pracy z młodymi ludźmi w wielu kontekstach, w tym klinik zdrowia psychicznego, ukazuje samotność jako równie istotną cechę spotkań mających na celu opowiadanie historii. Wiele opowieści przedstawia osamotnione postacie i opowiadanie o nich przywołuje własne doświadczenie osamotnienia snującego narrację. Wielu słuchaczy ceni możliwość pozostawienia ich samych na czas trwania historii i zareagowania na nią prywatnie. Obserwowanie tego nasuwało mi często alegorię opowieści jako skalistego brzegu, na którym każdy ze słuchaczy wędruje osobno, pozostając świadomym obecności innych. W niniejszym eseju „przeplatam” historię pt. „Skradzione Dziecko”, baśń o wyizolowanej młodej kobiecie, ze spostrzeżeniami z dwóch klinik zdrowia psychicznego dla młodzieży, w których prowadziłam warsztaty z opowiadania historii (storytelling). W ten sposób staram się zilustrować współzależność samotności i wspólnotowości w ustnym przekazywaniu historii, na którą zwrócił uwagę Jean-Luc Nancy (1991, s. 35), pisząc, iż „pojedyncze byty wspierają się razem”. Tak więc nie sposób mówić o prostym przeciwstawieniu sobie samotności i wspólnotowości; oferuję nieśmiało eksperymentalny dowód, iż momenty zaskakującego połączenia umożliwia uprzednie pozwolenie, by być oddzielonym.

15

Metodologiczne problemy badań typu self-report

36%

Siemaszko A.

Archiwum Kryminologii

|

1988

|

issue XV

33-93

EN

Self-report studies are gradually becoming the predominating current of empirical research in criminology. This is particularly the case with etiological studies of deviant behaviour in young persons. However, the present popularity of self-report studies is not accompanied by improvement of their methodological aspect. No important development of the methodology of these studies has occured since the pioneer works of Short and Nye. It is the fundamental aim of the present paper to point to these of the methodological questions on which the further development of self-report studies will depend most. In Chapter I, the first works have been discussed in which the self-report methods were applied. The works anaiyzed are those of Murphy at al. Porterfield, as well as Wallerstein and Wy1e. Particular attention has been given to the methodological and substantive aspects of the series of studies carried out by Short and Nye. Chapter II contains the presentation of findings of the Polish self-report studies. The first attempt at a self-report study was made in the early 1960s by Malewska and Muszyński. A national random sample of pupils of the sixth grade of primary school n =2,222) was examined by means of an anonymous questionnaire. The basic aim of the study was to define the children's attitude towards the ownership rights and the situations in which violation of these rights is admissible. Besides, the authors were interested in how children perceived given situations to be thefts. Thus the question whether the respondents ever happened to take another person’s property was but a fragment of the questionnaire which served another purpose in its essence. To the question: "How often do you happen to take another person's property?", 0.8 per cent of the children answered ,,very often," 4.2 pet cent - "often," 26.6 per cent - "sometimes," and. 34.5 per cent-,,seldom’’ Like Malewska and Muszyński, also Szemińska and Gołąb aimed at defining the moral sense of young persons: pupils of primary schools (n=61) and inmates of educational institutions (n= 64), asking also about the extent and structure of deviant behaviour. The respondents answered anonymously in writing. The two compared groups of boys differed from each other considerably as far as both the frequency and the seriousness of thefts commited was concerned. While the majority of "delinquents" admitted a large number of thefts, the "nondelinquents" 'in their vast majority owned up to 1-2 thefts at most, mostly of small objects they stole from their classmates or next of kin with the intention to use these objects themselves." The study of Szemińska and Gołąb raises doubts, both as regards its merits and methodology. Among other things, in spite of the fact that various offences were committed by both of the discussed groups, the authors use a dichotomic pair of notions: delinquent and non-delinquent, failing to put these words in quotation marks which are necessary in this situation. In the years 1976-1977, Ostrihanska and Wójcik conducted a large self-report study of a random sample of pupils of grades 3-8 of Warsaw primary schools. 50 schools were selected at random, in which the study was carried out by means of a questionnaire in 120 classes, also randomly selected (n=3,177, of which there were 1,631 boys and 1,546 girls). The self-report study was part of a broader research programme aimed at estimating the extent of social maladjustment in the youth and defining its causes. Among other things, the questions concerned the following phenomena: school failures, truancy, running away from home, drinking alcohol, taking drugs, free riding, destroying another person’s property, other acts against property (including thefts, frauds, robbery-,,taking something from a younger child by constraint"). The possible answers were as follows: ,,never", ,,once'’, ,,2-3 times’’, ,,4-10 times’’, ,,more frequently’’ . As expected, both the extent and intensity (frequency of perpetration) of deviant behaviour were higher in the group of boys as compared with girls. For instance, as few as 15.3 per cent of the eldest boys (aged 15) stated that they never took another person's property while the percentage of non-stealing girls among the eldest group was over two times higher (38.0 per cent) In this age group 16.3 per cent of boys stole a dozen or more times, while percentage of girls who committed multiple thefts amounted to as few as 1.4 Instead, no greater differences were found between boys and girls who admitted having stolen once. In boys, the most frequent were thefts from allotments and gardens (35.2 per cent), thefts from parents (22.8 per cent) and thefts in self-service shops 18.1 per cent). On the other hand the most seldom were thefts from cellars (5.8 per cent), and thefts of wine in shops (9.7 per cent). Taking another person’s property ranked fourth among the types of deviant acts included IN the study The first position was taken by lies (88.8 per cent of answers in the affirmative). Near1y 90 per cent of boys admitted having chribbed anothe child’s exercise, 25.2 per cent- having destroyed property 2.8 per cent ran away from home, and 2.4 per cent tock drugs. There was an upward tendency with age: elder boys admitted a greater number of deviant acts, and actuallv commited these acts more frequently. The next self-report study was conducted by Ostrowska and Siemaszko in 1979. It included 2,991 pupils of Warsaw secondary schools (1,197 boys and 1,795 girls). Non-random selection was applied. Young persons of the first and last grades were examined by means of anonymous questionnaire. Among other variables, it contained a list of 42 questions about various types of deviant behaviour, acts of infringement of disciplinary regulations, transgressions and offences, from most trivial (like stealing a ride or failing to return change from shopping) to comparatively serious like house-breaking or robbery. All questions had the same set of possible answers: "never," "once of twice," several times," "a dozen or more-times," ,,more frequently." The examined young persons were characterized by rather a high level of deviance. In the group of boys for instance,539 persons (30.9 per cent) admitted having perpetrated a half of the 42 acts included in the questionnaire at least once, 2.8 per cent of them having committed 27 to 31 acts, and 2.3 per cent-32 to 42 acts. Thus together, 6 per cent of the examined boys were highly deviant. Since the study also revealed a close relationship between the number of acts committed and the frequency of their perpetration, the abovementioned 6 per cent of the examined persons (about 300 boys) are "multiple recidivists" in the interpretation used in self-report studies. Considerable differences in the level of deviant behaviour were found in respect of age and sex. For instance, the level of deviance in the group of elder boys was four times higher on average as compared with younger girls. Among the most widespread acts there were free riding (94,6 per cent of girls and 96. 1 per cent of boys), failure to return change from shopping (79.6 and 84.1 per cent respectively), petty frauds in shops (67.6 and 84.0 per cent respectively), and failure to return a found object to its owner (69.9 per cent of girls and 83.8 per cent of boys). Aggressive acts were relatively frequent, particularly among boys. Battery "without an explicit causes” was comitted by 20.2 per cent of boys and 6.5 per cent of girls.11.6 per cent of boys and 2.8 per cent of girls participated in affrays in which dangerous weapons were used. Among thefts, comparatively less serious acts predominated. 16.9 per cent of girls and 31.6 per cent of boys admitted having perpetrated petty thefts. 8.2 per cent of girls and 14.6 per cent of boys stole change from call-boxes. Serious thefts were committed by 1.6 per cent of girls and 4.6 per cent of boys. Ostrowska and Siemaszko repeated their study in 1981 on a random sample of students of secondary schools in five typically agricultural provinces. 2,144 persons (1,702 boys and 420 girls) aged 14-19, students of 29 schools, were examined. They young persons who participated in the study went to :89 classes that were selected at random. The extent and structure of deviant behaviour were examined by means of a questionnaire identical to the one applied in the previous study Also the way in which the study was carried out in the classes was the same. In the group of acts termed insubordination, the most widespread one was smoking at under: 14:78,2 per cent of boys and 44,8 per cent of girls admitted it. Somewhat less than 10per cent of the examined persons admitted having run away from home, 2 per cent of them having run away several times. Over 20 per cent of the respondents admitted having had their identity papers checked by the police (30 per cent of boys) and somewhat less than 7 per cent took drugs. Among various types of dishonest behaviour the most widespread one was free riding- over 80 per cent. Nearly a half of the examined persons admitted having failed to return a borrowed object; 7 per cent of them did it repeatedly Also nearly 50 per cent of the respondents stole money from their parents:15 per cent of them did it several times, and 5.6 per cent-more frequently. In the group of offences, thefts predominated. 24.9 per cent of girls and 32.4 per cent of boys admitted having stolen an object or money to the value of under 100 złotys (the percentage amounting to 38.6 in the group of eldest boys); nearly 20 per cent of them repeatedly stole money from their parents. About 25 per cent of the examined persons committed shop- lifting, the percentage of shop-lifters in the group of eldest boys exceeding 40. The acts of breaking into cellars, recesses, attics etc., were committed by 15 per cent of the respondents 6.1 per cent of girls and 17.2 per cent of boys. The most seldom offences against property were: robbery (2.4 per cent of girls, 10.1 per cent of boys), stealing from call-boxes (6.6 per cent of girls, 7.8 per cent of boys), thefts of money to the amount of 500-1000 złotys (6 .2 per cent of girls, 7.0 per cent of boys), failure to pay the bill in a restaurant (3.3 per cent of girls, 5.6 per cent of boys) and thefts of over 1 000 zlotys (2.8 per cent of girls and 5.6 per cent of boys). Among aggressive behavior, brawls and beatings prevailed (25 per cent of girls and 50 per cent of' boys). In Chapter III the most important methodological problems related to self-report studies are discussed. In self-report studies, both direct (e. g. ,,have you stolen), and indirect and euphemistic questions (e, g. ,,have you ever happened to take and not to give back. ") can be found. The indirect questions undoubtedly less threatening. Yet on the other hand, those asked directly are probably easier to interpret explicitly. There is no proof as to the superiority of any of these ways of asking. However indirect and euphemistic questions prevail in self-report studies. The degree of abstractness of questions varies. The good point of clearcut questions (e.g. ''have you ever taken and failed to give back some article in a supermarket") is that the highly detailed formulation may help the respondent to recall an event which the researcher is interested in. On the other hand, their weak point is that the respondent cannot be relied upon to admit having acted in another, very similar yet not identical way. Unfortunately, the majority of self-report questionnaires contain questions about inseparate classes of phenomena. Hence the danger of one and the same act being counted several times. In self-report studies, the number of questions about deviant behavior is an important problem. One should bean it in mind that the deviant acts taken into account by the researcher are always nothing but a certain sample of the totality of such acts, the parameters of which are usually unknown (e.g. Christie et al.). The greater the number of acts taken into account, the more standard the "sample of acts" seems to be with respect to the "totality of acts." There are great differences as regards the number of acts included: from several (e.g. Hirschi, Dentler and Monroe) up to several dozen (e.g. Gibson). Today time limits are usually introducted as regards the period between the act and the moment of examination one year as a rule), though Short and Nye introducted no limits as regards the period during which the respondents committed the admitted acts. Shorter periods can also be found. (e.g. Simone et al, - 2 months, Lipton and Smith - 18 months). The limits are among the most important problems in self-report studies, since it is on them that the estimation depends on the level of deviance of the entire examined group, as well as the precise estimation of the separate respondents levels of deviance. The views on the optimum time limits are not uniform. Different sets of possible answers to the questions about deviant behaviour can be found: from most precise (e.g. "once," "twice," etc.) to most general and ambigous (e.g. "seldom," ,,frequently"). A strictly enumerative set of answers may be methodologically correct only in the case of a short period (one year or less). In the remaining cases, this set may be misleading as one hardly expects the examined persons to remember past events with such accuracy. The questions about deviant behaviour may constitute a separate block (nay a separate questionnaire), or they may be put among other questions. There are no studies showing the good and weak points of each of these two solutions. It seems more proper however, to "mask" the aim of the study by interlarding the questions about deviant behaviour with those neutral or concerning "acts of kindness." When the level or "depth" of the examined person's deviant involvement is defined, an important problem emerges: acts with different "charges of deviance are taken into account here. Therefore, one can either try and attach different weights to them, or treat all of them as equally serious. Christie et al. ranked acts according to the judges opinion. Morash weighted them with the use of Selling and Wolfgang's scale of seriousness of offences. In Hindelang's study, the weight of acts was defined by specialists by means of a fivepoint scale. Hepburn weighted deviant acts basing on appraisals done by the examined persons themselves. However in the vast majority of self-report studies, no weigh ting procedure is applled. As shown by Farrington, weighting procedures fail to contribute substantially to the increase in accuracy of measurement. An anonymous questionnaire, though most frequentlv applied, is not the only method of gathering information about unrecorded deviant behaviour. E, g. Gold (and other researchers who applied Gold’s scale) employed a questionnaire interview In Belson's study a card sorting procedure was applied. This method of gathering information is particularly popular in England (see also Gibson, Farrington, West, Morash, Shapland). Hirschi examined his respondents with a signed questionnaire. Should the differences in veracity of answeers of a signed and anonymous questionnaire prove to be inessential (and there is much to be said for it, e.g. Krohn, Waldo and Chiracos), it would be advisable to use the signed version (because of the possibility of comparing the separate sociometric choices or comparing the findings with external sources of information). The main objection raised to self-report studies concerns the doubtful veracity of the data gathered this way (Dentler, Liska). A relatively small number of studies concerned the reliability of self-report studies, e.g. the stability of findings in time. This is the most difficult problem in the case of a strictly anonymous questionnaire as the separate respondents cannot be retest. Only global distributions are compared then (e.g the scores of respondents in a given class) Siemaszko finds no valid differences between the distributions answers about deviant acts between a test and a retest which took place there months later. Dentler and Monroe found that 92 per cent of answers to a test and a retest two weeks 1ater were consistent, yet the respondents could still have remembered their previous answers in this case. Belson conducted a retest after a shorter period still: one week. The percentage of consistent answers amounted to 88. Also Farrington’s study revealed rarther a high degree of consistency in spite of the two year's interval. The percentage of mistakes in the test or retest was 3.2 The tendency to inconsistent answers was less explicit if the general scores of the examined persons on the deviance scales were analyzed and not the proportion of their affirmative and negative answers to the separate questions (11.5 per cent of the, examined persons found themselves in another quartile than Before). The results obtained by Shapland were parallel. The results seem to point to a high stability of self-report questionnaires in time. Hardt and Peterson-Hardt distinguish the following methods of defining the validity of self-report questionnaires: comparing with external sources of information, comparing with a known group, lie scales, and defining face validity. The most frequent method of defining the validity of questionnaires used in examination of unrecorded deviant behaviour is the comparison of the respondents' answers with other reliable sources of information. Erickson and Empey found that none of their respondents concealed their contact with the police or an offence with which they were charged. According to Gold, the probability of contacts with the police diminishes monotonically together with decrease of frequency of offences admitted during the examination. Gibson, Morrison and West found a high consistency between offences revealed by means of the self-report method and the contents of the police files. Hindelang found a distinct positive interdependence between high scores in the deviance scale and having a record in the police files. Farrington, as well as Farrington and West, examined the so-called predictive validity of self-report questionnaires. It appeared that those of the examined persons who score highest in deviance scales at the moment. A, have records in the police files much more frequently at the moment B. Gould compared the scores in the Short,/Nye scale with those in the recorded crime scale, finding a high, positive and valid interdependence. Results of self-report tests were also compared with other sources of information (teachers, colleagues, social workers, etc.). As shown by Jessor, Graves, Hanson and Jessor, results of the self-report tests tally with appraisals of the degree of deviant involvement made by teachers and colleagues of the examined persons. Also Gould compared the respondents' statements with appraisals of their behaviour made by their colleagues and teachers. The interdependence proved to be as expected. Hardt and Peterson-Hardt compared statements in which the examined persons admitted having robbed parkometers with the official data concerning the extent of these thefts. The respondents appeared to have answered truthfully. In many studies scores of school children and of institutionalized youth were compared. As demonstrated already by Short and Nye, although the inmates of reformatories scored somewhat higher than students of normal schools, nevertheless the profiles of distributions and their structure were analogous. Voss found the correlates of deviance in groups of school children and institutionalized youth to be parallel. This finding was confirmed in many other studies. The only exception here is the parents socio-economic status. Uniformity of views could not have been reached as yet as to whether the positive interdependence between the socio-economic status and deviant behaviour found in the majority of self-report studies is artificial or real (see i.a. Tribble, Axenroth, Hindelang Hirschi and Waise). Much can be said about the validity of a self-report questionnaire only on the grounds of the distributions of answers to the separate questions, Siemaszko found the percentage of affirmative answers to decrease monotonically with the increase of seriousness of the act and its scarcity in the general population. In the same study the percentage of affirmative answers to the question about being checked by the police was found to be higher than that concerning detention: also the level of deviance of elder as compared with younger and boys as compared with girls proved higher, These results agree with theoretical expectations, Hardt and Peterson-Hardt found the percentage of affirmative answers to the questions about acts commited during the last year to be generally lower than it is the case with questions that concerned also acts commited longer before. Not all of self-report questionnaires contain lie scales. Moreover, the researchers are not in agreeement as to the usefulness of such scales this type of studies (i.a. Farrington, Smart, Hardt, Peterson- Hardt). I seems that lie scales should be employed Questions should however be avoided which might be correlated with deviant behaviour, as in such case there is the danger of the lie scale becoming the reverse of that of deviance. The popularity of self-report studies was determined by the effectiveness of this method (relatively low cost 1ittle time consuming, promptitude and the possibility of examining large samples) Today, self-report studies have become popular in spite of the fact that many important methodological problems have not been solved yet.

Refine search results

Sytuacja młodzieży NEET na rynku pracy

Zapobieganie odejściom młodych pracowników z organizacji – wyniki badań

PREFERENCJE ZAKUPOWE MŁODYCH LUDZI NA RYNKU POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Psychological Determinants of Civic Engagement

Evaluation of the Labour Market Situation of Young People in EU Countries - The Multiple Regression Approach

Oddziaływania socjalizacyjno-wychowawcze dziadków w rodzinie i ich znaczenie w życiu młodych ludzi

Różnicująca rola płci w wyborze preferowanych wartości w grupie młodych katolików

Sytuacja młodych ludzi na rynku pracy

Plany życiowe mieszkańców pogranicza polsko-czeskiego na tle porównawczym

Postrzegany wpływ COVID-19 i związanych z nim ograniczeń dla młodych ludzi w Polsce

Zmiany postaw przedsiębiorczych młodzieży w zależności od miejsca zamieszkania w latach 2017 – 2021

Socio-demographic factors and participation of the European youth: a multilevel analysis

E-commerce development opportunities and limitations from the Generation Z perspective of Poland and Albania

Figures on a Windswept Shore: The Interplay of Aloneness and Communitas in Oral Storytelling

Metodologiczne problemy badań typu self-report