Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  samoakceptacja
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

„Kobiety to piękne, zmysłowe istoty”. Obraz kobiecego ciała w lesbijskich poradnikach seksualnych

100%
Puchalska J.
Magazyn antropologiczno-społeczno-kulturowy MASKA
|
2013
|
issue 18
55-71
PL
Artykuł ukazuje w jaki sposób przedstawia się kobiety i ich ciała w wydanych w Polsce poradnikach seksualnych dla nieheteronormatywnych kobiet. Wyidealizowany obraz kobiety, który się z nich wyłania, znacząco odbiega od negatywnego wyobrażenia na ich temat wynikającego z Biblii i tekstów znanych ojców Kościoła, które stanowią fundament tradycyjnego światopoglądu dużej części społeczeństwa polskiego. Autorka na tle tekstów myślicieli chrześcijańskich, które zawierają elementy mizoginii oraz homofobii, prezentuje fragmenty współczesnych publikacji, które w pełni afirmują żeńskie ciało i stosunki homoseksualne. Ta aprobata kobiecości kontrastuje także ze współczesnym ideałem super szczupłej modelki. Współczesne poradniki jawią się więc jako pomoc w samoakceptacji.
EN
The aim of the article is to present how women and their bodies are depicted in the sex guidebooks for non-heteronormative females published in Poland. The highly idealized picture of women which emerges from such books contradicts the image of female in the Bible or other Christian texts. The traditional Christian ideology is relatively popular in polish society. The author tries to show nowadays publications, which affirm female body and homosexual relations, on the background of misogynic and homophobic Christian views. This full approval of femininity contrasts also with nowadays ideal of super-slim model. Therefore modern handbooks seem to be helpful in the process of the self-acceptation.
2
Publication available in full text mode
Content available

Scenariusz warsztatu arteterapeutycznego „Kreacja emocji – mapa przeżyć wewnętrznych”

100%
Malewicz K.
Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
|
2016
|
issue 16(9)
343-348
EN
This article present the script of art therapy workshop based on an original concept of creative workshop by prof. Eugeniusz Józefowski. The aim of the workshop is to enhance self-awareness and improve self-acceptance participants.
PL
Artykuł przedstawia scenariusz warsztatu arteterapeutycznego, opartego na autorskiej koncepcji warsztatu twórczego prof. Eugeniusza Józefowskiego. Celem warsztatu jest pogłębienie samoświadomości i podniesienie poziomu samoakceptacji uczestników.
3
Content available remote

Przebaczenie sobie w kontekście rozwoju osobistego w wieku senioralnym

100%
Grochala J.
Paedagogia Christiana
|
2016
|
vol. 2/38
203-220
PL
W artykule podjęta została problematyka procesu przebaczenia samemu sobie w kontekście rozwoju osobistego w wieku senioralnym. Proces ten jawi się jako zasadniczy dla przygotowania do konstruktywnego i twórczego bilansu życia na jego ostatnim etapie, a także utrzymania wysokiego poziomu jakości życia. Początkowo ma miejsce analiza pojęcia przebaczenia, które jest najmocniej zakorzenione w tradycji judeochrześcijańskiej, choć analizowane jest także w wymiarze świeckim. Następnie proces ten zostaje odniesiony do starzenia się człowieka i związanych z tym postaw i przeszkód. W końcowej części artykułu rozważania odnoszą się do praktyki pedagogicznej, związanej ze wspomaganiem rozwoju osób dojrzałych, w tym z pracą biograficzną nad osiąganiem samoakceptacji i integracji własnych życiowych doświadczeń.
EN
The article presents the issue of self-forgiveness in the context of personal development in old age. This process is seen as very important for a constructive life review and high quality of life. Initially, there is analysis of the concept of forgiveness, which derives mostly from the Judeo-Christian tradition. Then, the process is related to the human aging and different attitudes and obstacles. In the final part of the article there is a reference to the educational practice, related to supporting the development of the elderly in biographical work.
4
Publication available in full text mode
Content available

Perfekcjonizm i samoakceptacja a jakość relacji interpersonalnych

100%
Chełminiak L., Górska A., Mącik D.
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
|
2023
|
vol. 36
|
issue 4
221-242
EN
People with increased perfectionism have greater interpersonal difficulties. It can also be concluded that low self-acceptance may be associated with difficulties in relationships with others. The aim of the study was to investigate how self-acceptance explains closeness in interpersonal relationships and the level of positive relationships with others. It also focused on how closeness in relationships and the quality of relationships with others is explained by self-acceptance and some sub-dimensions of perfectionism. The sample consisted of 219 adults aged 18–64 (M = 32.63; SD = 12.96) who completed the Perfectionism Scale (BTPS), the Psychological Well-Being Scale (PWBS) and the Unidimensional Relationship Closeness Scale (URCS). The statistical methods included correlation and regression analyses. Self-acceptance explains the intensity of positive relationships with others as opposed to closeness in relationships. In terms of perfectionism, positive relationships with others were explained by self-acceptance, self-esteem conditioning and action doubt. The results are a prelude to further research on the relationship between perfectionism, self-acceptance and interpersonal relationships.
PL
Osoby z nasilonym perfekcjonizmem wykazują większe trudności interpersonalne. Można również uznać, że niska samoakceptacja może wiązać się z trudnościami z relacjami z innymi. Celem badania określono zbadanie, w jaki sposób samoakceptacja wyjaśnia bliskość w relacjach międzyludzkich oraz poziom pozytywnych relacji z innymi. Skupiono się też na tym, w jaki sposób bliskość w relacjach oraz jakość relacji z innymi wyjaśniana jest poprzez samoakceptację oraz pewne podwymiary perfekcjonizmu. Uczestnikami badania było 219 dorosłych w wieku 18–64 lat (M = 32,63; SD = 12,96), którzy wypełnili Trójwymiarową Skalę Perfekcjonizmu (BTPS), Skalę Dobrostanu Psychologicznego (PWBS) oraz Jednowymiarową Skalę Bliskości w Relacjach (URCS). Użyte metody statystyczne to analizy korelacji i analizy regresji. Samoakceptacja wyjaśnia nasilenie pozytywnych relacji z innymi w odróżnieniu od bliskości w relacjach. W zakresie perfekcjonizmu pozytywne relacje z innymi zostały wyjaśnione poprzez samoakceptację, warunkowanie własnej wartości i wątpliwości dotyczące działania. Uzyskane wyniki stanowią wstęp do dalszych badań nad związkami pomiędzy perfekcjonizmem, samoakceptacją i relacjami interpersonalnymi.
5
Content available remote

Akceptacja niepełnosprawności przez młodzież z dysfunkcją narządu wzroku

80%
Bilewicz M.
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo
|
2013
|
issue 1(19)
39-58
PL
Akceptacja niepełnosprawności jest to uznanie przez osobę z niepełnosprawnością własnych ograniczonych możliwości psychofizycznych i wytworzenie w tej sytuacji właściwej postawy wobec siebie, a także wobec swojego otoczenia społecznego i fizycznego. Akceptować niepełnosprawność to nauczyć się żyć z chorobą, umieć dostrzec i wykorzystywać własne zalety i możliwości. Przedstawione tu opracowanie zawiera wyniki badań dotyczących poziomu akceptacji własnej niepełnosprawności przez młodzież niewidomą i słabowidzącą, analizę zależności tych wyników oraz porównanie uzyskanych przeze mnie rezultatów badań z rezultatami podobnych badań prowadzonych wcześniej.
EN
Acceptance of disability is when a person with disability recognizes the fact that his or her psychophysical abilities are limited and, in consequence, forms an appropriate attitude toward himself or herself and also toward his or her social and physical environment. To accept disability means to learn to live with it, to know how to recognize and activate one’s own values in the existing conditions. This paper contains the results of research on the level of acceptance of disability among adolescents with blindness or low vision, an analysis of the relations in the presented data, as well as a discussion of the findings in the light of my own previous research on this matter.
6
Publication available in full text mode
Content available

Troska o poczucie własnej wartości dzieci w rzeczywistości szkolnej – wymiar teoretyczny i praktyczne implikacje

80%
Biernat R.
Społeczeństwo. Edukacja. Język
|
2016
|
vol. 4
150 - 167
EN
John Rawls (considered one of the most important theorists of the social order in the twentieth century) among „all social values” listed self-esteem, which he accepted as one of the main tasks of a well-organized society. High self-esteem happens to be associated by researchers with welfare, in line with the assumption that self-satisfaction is one of the important elements or maybe even the most important one among the constituents of life satisfaction. Building self-esteem in students should constitute a significant area of work for both school and family. This article presents the essence of this concept, the mechanisms regulating self-esteem and the ways of its reinforcement
PL
John Rawls (uważany za jednego z ważniejszych teoretyków społecznego porządku w XX wieku) wśród „wszelkich społecznych wartości” wskazał poczucie własnej wartości, które uznał za jedno z głównych zadań dobrze urządzonego społeczeństwa. Wysokie poczucie własnej wartości bywa utożsamiane przez badaczy z dobrostanem, zgodnie z założeniem, że zadowolenie z siebie to jeden z ważnych – być może najważniejszy – składników zadowolenia z życia. Budowanie poczucia własnej wartości uczniów stanowić powinno znaczący obszar pracy szkoły i rodziny. W niniejszym artykule przedstawiono istotę tego pojęcia, mechanizmy regulujące poczucie własnej wartości oraz sposoby jego wzmacniania
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.