Search results

1

Health consciousness as a real phenomenon in view of John R. Searle's considerations. Presence of the term in health pedagogy

100%

Łukasik I. M.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2020

|

vol. 39

|

issue 4

EN

Pedagogika zdrowia jako subdyscyplina pedagogiki boryka się z problemem określenia jej tożsamości. Jedną z istotnych spraw jest opracowanie pojęć, którymi można posługiwać się w jej obszarze. Takim pojęciem jest świadomość zdrowotna, mająca wiele różnych określeń. Celem obecnej pracy jest wskazanie na dwuwymiarową strukturę świadomości zdrowotnej: 1) apercepcja kondycji zdrowotnej i jej kontekstów, 2) pragmatyczność świadomości zdrowotnej. Uzasadnieniem dla tego ujęcia są rozważania Johna R. Searla dotyczące świadomości.

PL

Health pedagogy as a sub-discipline of pedagogy struggles with the problem of determining its identity. One of the important issues is to develop the concepts that can be used in this area. One of such concepts is health consciousness which has numerous different definitions. The aim of the present study is to indicate the two-dimensional structure of health consciousness: 1) apperception of health condition and its contexts, 2) pragmatic nature of health consciousness. This approach is justified with J.R. Searle’s considerations concerning consciousness.

2

Budowanie świadomości zdrowotnej w orientacji na przyszłość wyzwaniem edukacji zdrowotnej

100%

Łukasik I. M.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2018

|

vol. 37

|

issue 4

EN

Based on health promotion programmes and strategies, it can be observed that the majority of the proposed measures should be aimed at preventive efforts taken before any health or epidemiological issues arise.It must be emphatically stressed that health awareness among the Poles is low, and, for this reason, lifestyle diseases, for instance, are often diagnosed at the later stages, when advanced changes have already started. This is also the reason why health education is of vital importance, especially in terms of improving health awareness. A short questionnaire entitled Health Consciousness in the Future Orientation Perspective has been prepared. This questionnaire can be applied as a screening tool to help identify individuals with low health awareness, and thus facilitate the practice of more effective educational activities. The questionnaire includes 18 items which focus on the three main areas: 1) the search for and application of health-related information, and the trend towards a healthy lifestyle and health vigilance; 2) the responsibility for taking care of one’s own health in the present and in future times; 3) the motivation to lead a healthy lifestyle as an individual tendency towards healthy behaviour, aimed at health problem prevention and health condition improvement. The reliability of the scale was determined on the basis of Cronbach’s alpha, in which the value of alpha was 0.874, and the values of the specific scales were I – 0.836, II – 0.838, III-0.601.

PL

Odwołując się do programów i strategii związanych z działaniami na rzecz zdrowia, można zauważyć, iż gros zabiegów ma koncentrować się na działaniach profilak-tycznych, wyprzedzających pojawienie się problemów zdrowotnych oraz epidemiologicznych.Zdecydowanie należy podkreślić, że świadomość zdrowotna Polaków jest mała, stąd często choroby, np. cywilizacyjne, wykrywane są w późnych stadiach rozwoju. Z tego względu istotna staje się edukacja zdrowotna.Przygotowano krótki kwestionariusz Świadomość zdrowotna w orientacji przyszłościowej, który może spełnić rolę narzędzia przesiewowego, umożliwiającego wyłonienie osób o małej świadomości zdrowotnej. Ma on szansę podnieść skuteczność działań edukacyjnych. Kwestionariusz zawiera 18 itemów skupionych w trzech wymiarach: (1) poszukiwanie i wykorzystanie informacji dotyczących zdrowia, a także orientacja na zdrowy styl życia oraz czujność zdrowotną, (2) odpowiedzialność za dbanie o zdrowie obecnie i w przyszłości, (3) motywacja zdrowotna jako indywidualna orientacja zdrowotna w kierunku zapobiegania ewentualnym problemom zdrowotnym i zwiększenia dobrostanu zdrowotnego. Rzetelność skali określono za pomocą wskaźnika alfa Cronbacha, który wynosi 0,874, a poszczególne skale miały wskaźniki rzędu: I – 0,836, II – 0,838, III – 0,601.

3

Poszerzanie świadomości dotyczącej znaczenia wody dla zdrowia człowieka. Wyzwania pedagogiki zdrowia

100%

Łukasik I. M.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2019

|

vol. 38

|

issue 3

EN

Ecological models of health behaviour, which are entangled in environmental and political contexts of behaviour and underpinned by social and psychological influences, have been used in health promotion for many years. It seems that it is worth to use them to develop health awareness related to the problem of water availability. Three elements are important here. The first concerns the recognition of the scarcity of water resources, especially drinking water. The second important element is the safe sources of water used for consumption, hygiene and sanitation. The third component is proper hydration and its benefits. Current information on this is provided by agencies such as the WHO, UNICEF, and the reports produced are available on the Internet. The state of water is not satisfactory and the culture of drinking and using water for hygiene purposes is still a cause for concern. It is therefore necessary that measures taken to improve the situation in this field be monitored.

PL

Pedagogika zdrowia tworzy aparaturę pojęciową subdyscypliny i akcentuje kwestie świadomości zdrowotnej. Problem wykorzystania wody staje się jednym z najbardziej znaczących zagadnień, stąd próba wyodrębnienia najistotniejszych aspektów w holistycznym podejściu do zdrowia. Model społeczno-ekologiczny daje możliwość dostrzegania problemu wody w wieloaspektowym ujęciu, wskazując na wszelkie środowiskowe uwarunkowania, ale nie pomijając jednostki jako osoby określonej w wielu wymiarach i kontekstach. Z punktu widzenia problemu istotne są trzy zagadnienia. Po pierwsze uświadomienie ograniczoności zasobów wody, zwłaszcza wody pitnej. Drugi ważny aspekt to wskazanie na bezpieczne pod względem zdrowotnym źródła wody wykorzystywane dla potrzeb konsumpcji, higieny i sanitarnych. Trzecia sprawa wymagająca wyjaśnienia to właściwe nawodnienie organizmu oraz wynikające z tego korzyści. Aktualne informacje na ten temat podają takie agendy, jak WHO, UNICEF, a sporządzone raporty są dostępne na stronach internetowych.Stan wody nie jest zadowalający, a kultura picia wody i wykorzystania jej dla celów higieny wciąż budzi niepokój. Stąd monitorowanie podejmowanych działań dla polepszenia sytuacji w tym obszarze jest koniecznością. Niezbędne jest również wyłonienie treści, które staną się teoretycznym przewodnikiem pedagogiki zdrowia dla aplikacji praktycznych w formie działań w zakresie edukacji zdrowotnej czy promocji zdrowia.

4

Szanse życiowe młodych Polaków – problem sprawstwa

100%

Łukasik I. M.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2016

|

vol. 35

|

issue 3

EN

Entering adulthood is a process which for many people becomes a source of disappointment and frustration. If young people aren’t prepared for the encounters with difficulties which can be met while searching for their own place in life during their school education, they become helpless and have a “cracked” reflectivity, as noted by Margaret S. Archer. At the same time one cannot ignore the gradual emergence of a new social class – the precariat – a dangerous class, as we are warned by Guy Standing. This group consists predominantly of young adults who are often seeking work far from home without any guarantee of employment. The role played by the sense of agency is indisputable. Life chances depend on whether one acts with his/her free will. The only hope for proper social functioning is community building because, according to Charles Taylor, individualism, the predominance of instrumental rationality, and the lack of active citizenship constitute a kind of contemporary threat.

PL

Wkraczanie w dorosłe życie to proces, który dla wielu osób staje się źródłem rozczarowań, frustracji. Jeśli młodzi ludzie w okresie szkolnej edukacji nie zostaną przygotowani na zetknięcie z trudnościami, jakie ich mogą czekać przy poszukiwaniu swojego miejsca w życiu, to stają się ludźmi bezradnymi, o „pękniętej” refleksyjności (określenie Margaret S. Archer). Nie można nie dostrzec tworzenia się nowej i – jak przestrzega Guy Standing – groźnej klasy społecznej, prekariatu. W tej grupie dominują młodzi dorośli poszukujący rynku pracy nawet daleko od domu rodzinnego, bez gwarancji zatrudnienia. Rola sprawstwa jest bezsporna. Szanse życiowe zależą od działania podmiotu zgodnego z wolną wolą. Nadzieją na właściwe funkcjonowanie społeczne jest budowanie wspólnoty, ponieważ indywidualizm, prymat rozumu instrumentalnego, brak aktywności obywatelskiej, zdaniem Charlesa Taylora, stanowią rodzaj współczesnego zagrożenia.

5

Samopoczucie studentek w okresie pandemii w aspekcie duchowości

100%

Łukasik I. M.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2022

|

vol. 41

|

issue 3

113-127

EN

Introduction: The epidemic is a difficult time of personal struggles with fears, weaknesses and illness. One of the factors that influences people’s overall well-being is what can be called spirituality – understood as an individual’s religiosity or search for meaning of life, not necessarily in the transcendental sense. Research Aim: To try to determine whether it is possible to find a confirmation for the significance of faith for spiritual well-being in time of self-denial as described by Delsol. Method: A group of respondents (58 part-time female students) gave their online assessments of their physical, mental, social and spiritual well-being. Their responses regarding spiritual well-being were analysed using the CLARIN: Summarize (ReSpa) tools. The obtained corpus was described in terms of emotionality, drawing on Plutschik’s theory. A number of responses by the surveyed students were provided as examples. Results: When describing their spiritual well-being, the surveyed students were more likely to express positive than negative emotions. In their responses, they mentioned searching for spiritual support and talked about happiness. Their responses on spiritual well-being focused on two categories – religiousness and the meaning of life – not necessarily invoking the presence of God. Conclusions: The study proved that faith is a factor in spiritual well-being in “time of self-denial”. Praying can fulfil a therapeutic function in and of itself. It should be stressed that the newly found spirituality is closely linked to the world as shaped by the media, with the sensationalistic communications about the epidemic-related health issues, not always proven to be true, contributing to poor well-being and depression.

PL

Wprowadzenie: Trudny czas epidemii to okres osobistych zmagań z własnymi lękami, słabością, chorobą. Na samopoczucie oddziałuje także sfera, którą można nazwać duchowością – rozumianą jako religijność lub poszukiwanie sensu życia, niekoniecznie w aspekcie transcendentalnym. Cel badań: Próba określenia, czy w czasie wyrzeczeń, który opisuje Delsol, można znaleźć potwierdzenie dla znaczenia wiary dla samopoczucia duchowego. Metoda badań: Grupa badanych (58 studentek studiów niestacjonarnych) wypowiedziała się drogą on-line na temat samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego. Przeanalizowano wypowiedzi odnoszące się do samopoczucia duchowego, wykorzystując narzędzia CLARIN: Summarize, ReSpa, oraz określono nacechowanie emocjonalne przygotowanego korpusu w odwołaniu do teorii Plutchika. Podano przykłady wypowiedzi badanych. Wyniki: Badane, opisując swoje samopoczucie w wymiarze duchowości, częściej uruchomiały emocje pozytywne niż negatywne. W wypowiedziach wskazywano na poszukiwanie wsparcia duchowego, mówiono o szczęściu. Wypowiedzi na temat samopoczucia duchowego koncentrowały się na dwóch kategoriach – religijności i sensie życia, niekoniecznie w przywołaniu obecności Boga. Wnioski: Potwierdzono, że wiara ma znaczenie dla samopoczucia duchowego „czasu wyrzeczenia”. Sama modlitwa pełni funkcję terapeutyczną. Należy zaznaczyć, że nowa duchowość jest mocno związana ze światem kreowanym przez media, dlatego sensacyjny, nie zawsze potwierdzony komunikat dotyczący epidemicznych problemów zdrowotnych przyczyniał się do złego samopoczucia i stanów depresyjnych.

6

Emocjonalne uwarunkowania zachowa ń konsumenckich młodych dorosłych

63%

Łukasik I. M., Witek A.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2013

|

vol. 32

EN

One of the reasons, why emotions occupy an important place in our life is their relationship with the cognition and behavior. Feeling gone through affects the perception and expectations leading to reaction appropriate in a given situation. It has been checked to what extend the willingness of the purchasing, making use of services correcting the beauty or participating in cultural events can be the result of surviving positive or negative emotions. Material and the method: Three groups of pedagogy students (fifteen students in each group) were implemented into the experimental situation. Tests GSES and CECS were made before the experiment. The subject of the research was consumer behaviour as included in the specially designed questionnaire form. The results do not clearly indicate that hedonic shopping can be the means to improve or maintain the mood. It has been found in the group of the tested students that experiencing negative emotions tends to looking for a safe place such as home or darkened cinema hall. This type of place helps to take the mind off the problem and concentrate on film plot or music.

PL

Jednym z powodów, dla których emocje zajmują szczególne miejsce w naszym życiu, jest ich związek z poznaniem i zachowaniem. Przeżywane uczucie wpływa na percepcję i oczekiwania, doprowadzając do odpowiedniej reakcji w określonej sytuacji. Sprawdzono, o ile chęć dokonywania zakupów bądź korzystania z usług poprawiających urodę i uczestniczenie w zdarzeniach kulturalnych może być wynikiem przeżywania pozytywnych lub negatywnych emocji. Trzy grupy studentek pedagogiki (każdapo piętnaście osób) wprowadzono w sytuację eksperymentalną. Przed eksperymentem przeprowadzono test GSES i CECS. Przedmiotem badań uczyniono zachowania konsumenckie określone w ankiecie własnej konstrukcji. Uzyskane wyniki nie wskazują jednoznacznie, iż hedonistyczne zakupy mogą byćśrodkiem do poprawienia bądź utrzymania nastroju. Stwierdzono, iż w grupie badanych studentek przeżycie negatywnych emocji skłania do szukania bezpiecznego miejsca, jakim jest dom, zaciemnionasala widowiskowa. Badanym osobom tego typu miejsce pozwala oderwać myśli od problemu i skupić je np. na: fabule filmu, sztuki, dźwiękach muzyki.

7

Personal Determinants of Young Adults’ Willingness to Use OTC Painkillers

63%

Łukasik I. M., Buczak A.

Lubelski Rocznik Pedagogiczny

|

2022

|

vol. 41

|

issue 4

247-260

PL

Wprowadzenie: Środki przeciwbólowe OTC należą do najczęściej stosowanych środków farmaceutycznych. Powszechna dostępność środków przeciwbólowych nie jest jedynym predyktorem chęci ich stosowania, chociaż może być powodem niedoceniania skutków ubocznych, nieuzasadnionego stosowania i przedawkowania. Cel badań: Celem badania było określenie związku między zasobami osobistymi (poczuciem własnej skuteczności, pozytywną orientacją na przyszłość i umiejscowieniem kontroli bólu) a chęcią stosowania leków przeciwbólowych OTC. Metoda badań: Ankietę przeprowadzono wśród 252 młodych dorosłych w wieku 17-26 lat, w tym 183 (72,6%) kobiet i 69 (27,4%) mężczyzn. Skonstruowano narzędzie do badania gotowości stosowania leków przeciwbólowych, odwołując się do Teorii Planowanego Zachowania Ajzena. Skala ma zadowalające właściwości psychometryczne. Wyniki: Wewnętrzna kontrola bólu, poczucie własnej skuteczności i pozytywna orientacja na przyszłość sprzyjają ostrożności w stosowaniu leków przeciwbólowych OTC. Osoby o wysokim poziomie poczucia własnej skuteczności i osoby z wyższym poziomem pozytywnej orientacji na przyszłość wykazują większą świadomość zagrożeń zdrowotnych związanych z lekami przeciwbólowymi OTC. Czynnikiem zwiększającym skłonność do przyjmowania leków przeciwbólowych OTC jest przypisywanie znaczenia zdarzeń losowych dla kontroli bólu. Respondenci o niskim poziomie wewnętrznej kontroli bólu statystycznie częściej niż ci o wysokim poziomie są skłonni do eliminowania cierpienia środkami przeciwbólowymi, częściej stosują leki nałogowo. Wnioski: Zasoby osobiste, takie jak umiejscowienie kontroli bólu, poczucie własnej skuteczności i pozytywna orientacja na przyszłość, znacząco modyfikują gotowość stosowania środków przeciwbólowych.

EN

Introduction: OTC painkillers are among the most commonly used pharmaceuticals. The widespread availability of painkillers is not the only predictor of willingness to use them, although it may encourage underestimation of side effects, unwarranted use and overdose. Research Aim: The aim of the study was to determine the relationship between personal resources (self-efficacy, positive future orientation and locus of pain control), and willingness to use OTC painkillers. Method: A survey was conducted among 252 young adults aged 17–26 years, including 183 (72.6%) women and 69 (27.4%) men. A tool was constructed to study the willingness to use pain medication by referring to Ajzen’s Theory of Planned Behaviour. The scale has satisfactory psychometric properties. Results: Internal pain control, self-efficacy and positive future orientation promote caution in the use of OTC painkillers. People with high levels of self-efficacy and those with higher levels of positive future orientation show greater awareness of the health risks of OTC painkillers. A factor that increases willingness to take OTC painkillers is attributing the importance of random events for pain control. Respondents with a low level of internal pain control are statistically more likely, than those with a high level, to be in favour of eliminating suffering with painkillers, are more likely to use medication habitually. Conclusion: Personal resources such as locus of pain control, self-efficacy, and positive future orientation significantly modify willingness to use painkillers.

Refine search results

7 Lubelski Rocznik Pedagogiczny

7 Łukasik I. M.

1 Buczak A.

1 Witek A.

2 2022

1 2020

1 2019

1 2018

1 2016

1 2013

Health consciousness as a real phenomenon in view of John R. Searle's considerations. Presence of the term in health pedagogy

Budowanie świadomości zdrowotnej w orientacji na przyszłość wyzwaniem edukacji zdrowotnej

Poszerzanie świadomości dotyczącej znaczenia wody dla zdrowia człowieka. Wyzwania pedagogiki zdrowia

Szanse życiowe młodych Polaków – problem sprawstwa

Samopoczucie studentek w okresie pandemii w aspekcie duchowości

Emocjonalne uwarunkowania zachowa ń konsumenckich młodych dorosłych

Personal Determinants of Young Adults’ Willingness to Use OTC Painkillers