Wielokulturowość w kontekście nowych implikacji teoretycznych i praktycznych dla poradnictwa zawodowego

• Authors: Wioleta Duda , Adam Solak

Abstracts

EN

The article focuses on the issues of changes taking place in the field of career guidance, in particular in terms of theoretical implications for intercultural counselling. The consulting process, the importance of career counselling, educational counselling in working with a culturally different client requires reflection on the current reality and reflection on current and future changes. The article is an attempt to answer the question of what is expected from career guidance, which is used by people from a different culture, what are/what should be the direction of changes in career guidance, which faces a crisis related to the epidemic, a migration crisis, which will probably intensify due to the climate crisis.

PL

Artykuł skupia się wokół problematyki zmian, jakie zachodzą w obszarze poradnictwa zawodowego, w szczególności w zakresie implikacji teoretycznych dla poradnictwo międzykulturowego. Proces doradczy, znaczenie doradztwa zawodowego, doradztwa edukacyjnego w pracy z klientem odmiennym kulturowo wymaga namysłu nad obecną rzeczywistością i refleksji nad obecnymi i przyszłymi zmianami. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie, czego oczekuje się od poradnictwa zawodowego, z  którego korzystają osoby pochodzące z innej kultury, jakie są/jakie powinny być kierunku przemian poradnictwa zawodowego, które staje w obliczu kryzysu związanego z epidemią, kryzysu migracyjnego, który nasili się zapewne z powodu kryzysu klimatycznego.

Keywords

EN

career guidance; interculturality; counselling; process; change

PL

poradnictwo zawodowe; międzykulturowość; doradztwo; proces; zmiana

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Podstawy Edukacji
• Year: 2021
• Volume: 14
• Pages: 13-21

Dates

published

2021

Contributors

author

Wioleta Duda

• Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie

author

Adam Solak

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

• https://orcid.org/0000000194724795

References

• Bauman, Z. (2007). Edukacja: Wobec, wbrew i na rzecz ponowoczesności. Wychowanie, pojęcia, procesy, konteksty. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne.
• Dembiński, P. (2006). Korupcja jako symptom schorzenia systemu. W: A. Dylus, A. Rudowski, M. Zaborski (red.), Korupcja: oblicza, uwarunkowania,przeciwdziałanie (s. 121–122). Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich – Wydawnictwo.
• Jakimiuk, B. (2016). Proces budowania kariery zawodowej. W: D. Kukla, W. Duda, Poradnictwo zawodowe – rozwój zawodowy w ujęciu przekrojowym (s. 115–136). Warszawa: Difin.
• Olechnicki, K., Załęcki, P. (1999). Słownik socjologiczny. Wydanie II poprawione. Toruń: Graffiti BC.
• Launikari, M., Puukari, S. (2007). Poradnictwo i doradztwo multikulturowe. Warszawa: MPiPS.
• Lipińska, M. (2008). Warsztaty kompetencji międzykulturowych – podręcznik dla trenerów. Warszawa: Uniwersytet Warszawski.
• Wieczorek, G., Kukla, D., Duda, W. (2009). Tendencje i wyzwania poradnictwa zawodowego. Częstochowa: Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie.
• Wojtasik, B. (2003). Refleksyjne konstruowanie kariery życiowej w ponowoczesnej codzienności. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, Numer specjalny,343–351.

Identifiers

DOI

10.16926/pe.2021.14.02

Biblioteka Nauki

2031165