Search results

1

Różnorodność jako przejaw innowacyjności

100%

Koza I.

Language. Culture. Politics. International Journal

|

2022

|

vol. 1

275-286

PL

Innowacyjność jest postrzegana jako kluczowy czynnik przyczyniający się do wzrostu konkurencyjności organizacji i gospodarki, czego efektem jest rozwój. Jednym z warunków wewnętrznych oddziałujących na innowacje jest różnorodność. Dążąc do znalezienia odpowiednich, miarodajnych danych, warto sięgnąć po wskaźniki składające się na European Innovation Scoreboard 2021 i prześledzić dynamikę zmian dobranych wskaźników w ostatnich kilku latach. Wyniki otrzymane w ten sposób napawają nadzieją na pomyślny rozwój gospodarki w przyszłości i pomnażanie się postaw wspierających różnorodność, wspierających innowacyjność, kreatywność. We współczesnym świecie, trapionym przez liczne kryzysy, są to kluczowe aspekty.

2

Fotografie i drogowskazy życia polskich seniorów emigrantów w Szwecji - kontekst edukacyjny

100%

Malec-Rawiński M.

Theologica Wratislaviensia

|

2015

|

vol. 10. Widoki na starość. Interdyscyplinarne studia gerontologiczne

49-62

EN

The aim of the article is to explore the meaning of photography in biographical approach and the show what came along and after the biographical research. The idea of the paper is to show the fruitful dialogue between the researched people, the researcher and the photographer. The paper presents portraits and photos and signposts of life of the researched people in the educational context as a result of the project 'Landscapes of LIfe.' The analyzed data came from research done among a group of Polish senior immigrants in Sweden.

3

Różnorodność społeczna i przestrzenna jako warunek rozwoju efektywności sektora kreatywnego

100%

Sokół A.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

|

2017

|

issue 489

354-365

PL

Gospodarkę XXI wieku charakteryzuje dynamizm, zmienność, jak również niepewność i ryzyko. Szybko zmieniające się warunki konkurencji w środowisku lokalnym i globalnym spowodowały potrzebę aktywnej, prokreatywnej i proinnowacyjnej postawy działania podmiotów gospodarczych. Proces twórczy rzadko dzieje się w izolacji; zwykle jest wynikiem interakcji zachodzących pomiędzy ludźmi określonej społeczności. Jednak niektóre osoby są w stanie lepiej łączyć elementy z różnych dziedzin wiedzy, tak by powstawała z nich wartość dodana. Aby skutecznie generować twórczość, społeczności powinny być ukierunkowane na zwiększanie efektywności poprzez jej różnorodność. Także różnorodność przestrzenna nie jest obojętna dla wzmocnienia efektu twórczości. Celem artykułu są rozważania poznawcze, teoretyczno-metodologiczne na temat uwarunkowań rozwoju różnorodności społecznej i przestrzennej oraz jej wpływu na sektor kreatywny.

4

Zarządzanie różnorodnością kulturową – aspekt teoretyczno-praktyczny

75%

Wiśniewska S.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2016

|

issue 3-4(110-111) Zarządzanie różnorodnością/Diversity management

9-24

PL

Celem niniejszego artykułu jest przeprowadzenie dyskusji nad istotą koncepcji zarządzania różnorodnością kulturową oraz analiza dobrych praktyk w tym obszarze wdrażanych przez IBM, jako przesłanka budowy postulatywnego modelu zarządzania różnorodnością kulturową. W artykule omówiono problemy definicyjne związane z pojęciem „zarządzanie różnorodnością kulturową”. Po zdefiniowaniu terminów: „kultura”, „różnorodność” i „różnorodność kulturowa”, scharakteryzowano jej wymiary. Dokonano analizy działań z zakresu zarządzania różnorodnością kulturową podejmowanych przez IBM. Na zakończenie zaproponowano autorską koncepcję modelu zarządzania różnorodnością kulturową. W artykule, wykorzystując metodę opisową, dokonano przeglądu literatury przedmiotu.

EN

Discussion on the essence of the concept of cultural diversity management, analysis of best practices in this area as implemented by IBM, and the premise behind the creation of a model of cultural diversity management is the goal of this article. It also presents the problems associated with defining the concept of cultural diversity management. However, it does define the terms culture, diversity, and cultural diversity, going on to characterize their dimensions. Additionally, the article analyzes activities undertaken in the field of cultural diversity management by IBM. The article ends with thoughts on a concept for a cultural diversity management model. The study also reviews topical literature applying the descriptive method.

5

Zarządzanie różnorodnością a zarządzanie wiedzą

75%

Fazlagić J.

e-mentor

|

2014

|

issue 1 (53)

54-61

EN

Since the early 1990s, issues of equality and diversity, and the management of sameness and difference in the workplace have become hot topics in the management. Similarly, the interest in knowledge management has been growing and attracting the attention of business practitioners and scholars. Both management concepts have been developing in parallel. This paper aims to analyze the differences and similarities between the two concepts. It also postulates that any organizational changes regarding knowledge management should be pre-dated by a diversity management programme which will lay ground for the establishing of a knowledge-friendly organizational culture. The article describes the opportunities and threats related to the implementation of a diversity management programme in the case of a local government office. A comparison of two theoretical models of organisations depending on the degree of the implementation of diversity and knowledge management programmes is presented.

6

Różnorodność celów jako motywów działania przejawem sukcesu organizacji

75%

Jaremczuk K.

Zarządzanie i Finanse

|

2013

|

vol. 4

|

issue 2

121-130

PL

W procesie zarządzania organizacją różnorodność stanowi zasadniczą przesłankę zmian determinujących sukces organizacji. W szczególności różnorodność wynikająca z rozpoznania motywu oraz sposobu realizacji określonego, realnego działania, obok celowego zachowania. Różnorodność ta, powoduje – zgodnie ze stanowiskiem M. Morawskiego – że w obecnej formule praktycznie wszyscy są zarządzającymi, a różnice polegają tylko na skali i znaczeniu rozwiązywanych problemów. Stanowisko to, uzasadnia fakt, że osoba pracownika posiada zdolność do świadomego i celowego działania, zdolność do ciągłego przekraczania swoich dotychczasowych osiągnięć i dokonań, a w konsekwencji i do odpowiedzialnego zaangażowania.

7

JEDNOŚĆ KOŚCIOŁA W PERSPEKTYWIE DOKUMENTU KU WSPÓLNEJ WIZJI KOŚCIOŁA

75%

Glaeser Z.

Studia Oecumenica

|

2014

|

vol. 14

29-44

DE

Eine der wichtigen und neusten Früchte des ökumenischen Engagements der Kirchen ist das Dokument der Kommission für Glauben und Kirchenverfassung des Weltkirchenrats unter dem Titel Die Kirche: Auf dem Weg zu einer gemein- samen Vision. Der Text der Vereinbarung stütz sich auf der biblischen Vision der christlichen Einheit. Er leitet sich aus dem Grundziel her, das sich die Kommissi- on „Glauben und Kirchenverfassung“ stellt, und das ist: „den Kirchen zu dienen, indem sie einander zur sichtbaren Einheit aufrufen in einem Glauben und einer eucharistischen Gemeinschaft, die sich im Gottesdienst und im gemeinsamen Le- ben in Christus wie auch durch Zeugnis und Dienst an der Welt äußert, und auf diese Einheit zugehen, damit die Welt glaube“ (Vorwort). Der Unterzeichner der Vereinbarung nach, sei der präsentierte Text ein Aufruf an Kirchen das Innere zu erneuern und somit sich mehr auf einen gegenseitigen Dialog zu öffnen, denn nur solche Einstellung zum „Verständnis“, besonders auf der ekklesiologischen Ebene und somit zum Anwachsen der ekklesialen Kom- munion führt. Die Kommission für Glauben und Kirchenverfassung weist auf wesentliche Elemente hin, die über die Gestalt der ekklesialen Kommunion ent- scheiden. Dies sind: Gemeinschaft in der Fülle des apostolischen Glaubens, im sakramentalen Leben und in einem wahrhaft geeinten und wechselseitig aner- kannten Amt (siehe Nr. 37). Die Autoren des Berichts erinnern, „Der Weg hin zur vollen Verwirklichung der Gemeinschaft als Gottes Gabe fordert von den christ- lichen Gemeinschaften, sich über die grundlegenden Aspekte des Lebens der Kir- che zu einigen“ (siehe Nr. 37). Dies kann durch das volle Engagement der Kir- chen geschehen, dass aus dem Vertrauen auf den Heiligen Geist entspringt. Der Heilige Geist baut die verletzten Beziehungen zwischen den Kirchen auf. Er ach- tet die menschliche Freiheit und gleichzeitig hat er die Kraft zur Inspiration und Wandlung von innen. Die Einheit, die er bildet, ist eine Einheit in Vielfalt und Verschiedenheit.

8

Kilka uwag o zróżnicowaniu społecznym w wojsku

75%

Baran-Wojtachnio M.

Bezpieczeństwo Obronność Socjologia

|

2021

|

issue 15/16

69-89

EN

Social differentiation and diversity are terms which are increasingly common in scientific and popular discourse. Underlying the social and cultural diffe- rentiation of societies are migration processes. In addition, the functioning of modern organizations is primarily based on knowledge, and the ability to learn and its continuity of learning are the foundations of their develop- ment. Moreover, the culture of organizations of this kind promotes open- ness, people-orientation, diversity of people and their opinions. Meanwhile, in the literature of the 20th century, the military was described as a total in- stitution, which is characterized by a high level of hierarchy and bureaucracy and internal homogeneity of personnel composition. The purpose of this ar- ticle is to present the social differentiation in the army, which was the sub- ject of the author’s research carried out as part of his doctoral dissertation. This article presents theoretical considerations of social differentiation and provides an overview of selected articles and monographs on social diffe- rentiation (on economic sciences defined as social diversity, which will be discussed further) which were available in 2018. I primarily refer to western literature to show how the phenomenon has been understood and clearly studied in armies more social diverse than the Polish Army yet.

PL

Zróżnicowanie i różnorodność to terminy, które coraz częściej występują w dyskursie naukowym i popularnonaukowym. Podłożem społecznego i kul- turowego różnicowania się społeczeństw są m.in. procesy migracyjne1. Po- nadto funkcjonowanie współczesnych organizacji opiera się przede wszyst- kim na wiedzy, a umiejętność uczenia się i jego ciągłość są podstawami ich rozwoju2. Kultura organizacji tego rodzaju promuje otwartość, orientację na ludzi, różnorodność osób i ich opinii. Tymczasem w literaturze XX w. wojsko określano jako instytucję totalną3, którą wyróżnia wysoki stopień hierar- chizacji i biurokratyzacji oraz wewnętrzna homogeniczność składu osobo- wego. Celem niniejszego artykułu jest przybliżenie tematu zróżnicowania społecznego w wojsku, które było przedmiotem badań autorki zrealizowa- nych w ramach rozprawy doktorskiej4. Przedstawiono tę jej część (niektóre fragmenty są oryginalnie przytoczone), która dotyczy teoretycznych roz- ważań nad zróżnicowaniem społecznym oraz stanowi przegląd wybranych artykułów i monografii poruszających problem zróżnicowania społecznego (w naukach ekonomicznych definiowanego jako różnorodność społeczna, o czym będzie mowa dalej) dostępnych w 2018 r. Autorka artykułu odwołuje się przede wszystkim do literatury zachodniej, by pokazać sposób rozumie- nia i badania zjawiska w armiach wyraźnie bardziej zróżnicowanych społecz- nie niż jeszcze do niedawna Wojsko Polskie.

9

Zarządzanie różnorodnością – spojrzenie w przyszłość

75%

Rogozińska-Pawełczyk A.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

|

2016

|

issue 3-4(110-111) Zarządzanie różnorodnością/Diversity management

139-148

PL

Celem niniejszego opracowania jest ustalenie stanu wdrożenia zarządzania różnorodnością w przedsiębiorstwach – finalistach konkursu „Lider Zarządzania Zasobami Ludzkimi”, biorących udział w panelu eksperckim poświęconym zarządzaniu różnorodnością, zidentyfikowanie obszarów zarządzania różnorodnością oraz specyfiki zarządzania różnorodnością w prezentowanych organizacjach. Materiał empiryczny zawarty w niniejszym artykule zgromadzony został za pomocą jakościowej analizy treści panelu eksperckiego oraz analizy dokumentów i wyników ankiety konkursowej, a także raportów z audytów przeprowadzonych w ramach procedury konkursowej ,,Lider Zarządzania Zasobami Ludzkimi”.

EN

The aim of this study is to determine the state of implementation of diversity management in companies that are finalists in the Human Resource Management Leader Competition and participants in a panel of experts devoted to diversity management, as well as the identification of areas of diversity management and the specifics of diversity management in the presented organizations. Empirical materials contained in this article were collected using qualitative analyses of the results of the panel of experts as well as an analysis of documents and competition questionnaire results, including audit reports stemming from Human Resource Management Leader Competition procedures.

10

Od redaktorów: Analiza dyskursu a prawda o dyskursie

71%

Nowicka-Franczak M., Kumięga Ł.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2020

|

vol. 16

|

issue 4

6-17

EN

The paper aims at introducing this special issue on interdisciplinary discourse studies. The editors of the volume locate the titular problem in the context of challenges that discourse analysis has to face as a research perspective in the 21st century. Firstly, it is about explicating an analysis’ heuristic goal, which is connected with the unveiling of the mechanisms that serve to force heterogenous and discursively constructed facts and moral truths. Secondly, there is a dilemma – both ideological and methodological – as to whether discourse researchers should orient themselves towards a neutral analysis, or if they should undertake engaged research projects aiming at social and communicational change. Thirdly, another challenge concerns a choice between disciplinarily homogeneous and heterogeneous research conduct, and using the latter to reinforce critical responsiveness in discourse studies. In the final part of this paper, the authors present articles published in the volume herein as well as their central methodological premises.

PL

Celem artykułu jest wprowadzenie w tematykę numeru poświęconego interdyscyplinarnym badaniom dyskursu. Redaktorzy tomu umiejscawiają tytułową problematykę w kontekście wyzwań, jakie w XXI wieku stoją przed analizą dyskursu jako perspektywą badawczą. Po pierwsze, chodzi o wyeksplikowanie poznawczego celu analizy, związanego z odsłanianiem mechanizmów forsowania różnych i konstruowanych dyskursywnie faktów oraz prawd moralnych. Po drugie, dylematem zarówno ideologicznym, jak i metodologicznym jest opowiedzenie się badaczy i badaczek dyskursu za analizą neutralną wobec swojego przedmiotu lub zaangażowaną w projekt zmiany rzeczywistości komunikacyjnej i społecznej. Po trzecie, wyzwaniem jest wybór między dyscyplinarnie jednorodnym a różnorodnym postępowaniem badawczym i wykorzystanie tego drugiego do wzmacniania wrażliwości krytycznej w badaniach dyskursu. W końcowej części artykułu prezentowane są teksty zebrane w tym tomie i ich główne przesłanki metodologiczne.

11

Edukacja do równości i różnorodności na polskich uczelniach technicznych

71%

Pietrzak E.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2019

|

issue 70

5-16

EN

The need to integrate an equality and diversity perspective into research and education programmes goes beyond social sciences and humanities and also applies to technical sciences in engineering education. How are Polish technical universities dealing with this need? Is there space for making students aware of the importance of social competences? Let us try to answer questions about the place of equality and diversity and the missions of universities, scientific research, educational programmes and social and educational projects carried out at polytechnics, referring to global good practice in this area.

PL

Potrzeba włączania perspektywy równości i różnorodności do badań naukowych i programów kształcenia wykracza poza nauki społeczne czy humanistyczne i odnosi się także do nauk technicznych kształcenia inżynieryjnego. Jak polskie uczelnie techniczne radzą sobie z tym wymogiem? Czy jest w ich działalności miejsce na uświadamianie studentom wagi kompetencji społecznych? Spróbujmy zatem odpowiedzieć na pytania o miejsce równości i różnorodności w misjach uczelni, badaniach naukowych, programach kształcenia oraz projektach społecznych i edukacyjnych realizowanych na politechnikach, odnosząc się przy tym do światowych dobrych praktyk w tym obszarze.

12

Pneumatologiczne wymiary komunii wiernych

71%

Jagodziński M.

|

2021

|

vol. 68

|

issue 7

5-20

EN

The communion of the people of God is a community of people saved by Christ, regenerated and anointed with the Holy Spirit who unites them and preserves them in diversity. The communion of the faithful is realized in the pneumatohagic institutional structure of the Church. The Holy Spirit is the source of the communal wealth of gifts and charisms that serve the communional unity of Christians. The Holy Spirit is also the guarantor of the subjectivity of the Church and the individual faithful who make her up.

PL

Komunia ludu Bożego jest wspólnotą ludzi zbawionych przez Chrystusa, odrodzonych i namaszczonych Duchem Świętym, który jednoczy ich i zachowuje w różnorodności. Komunia wiernych realizuje się w pneumatohagijnej strukturze instytucjonalnej Kościoła. Duch Święty jest źródłem komunijnego bogactwa darów i charyzmatów, które służą komunijnej jedności chrześcijan. Duch Święty jest gwarantem podmiotowości Kościoła i tworzących go poszczególnych wiernych.

13

Paradygmat zarządzania różnorodnością – wstępne ustalenia

63%

Stankiewicz D.

Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego

|

2013

|

vol. Zeszyt

|

issue XXVII

484-495

EN

The article was presented meaning of paradigms in theories about the management, arguments starting to speak for shaping the paradigm of managing the diversity were shown as well as they made the preliminary arrangements concerning the new paradigm. They are getting to the following arrangements themselves: – the research concerning managing the diversity should use assumptions of the functional paradigm mainly at the certain contribution of radical humanism and radical structuralism, – the paradigm of the diversity should propagate the system approach towards harvests of the value appearing in the organization, sets of the value resulting from cultural differences e.g. nationality, age, sex, they are a main source freeing changes, serve the identity common to building cultural, constituting the core of diverse organization.

PL

W artykule przedstawiono znaczenie paradygmatów w naukach o zarządzaniu, wskazano argumenty przemawiające za kształtowaniem paradygmatu zarządzania różnorodnością oraz dokonano wstępnych ustaleń dotyczących nowego paradygmatu. Sprowadzają się one do następujących wniosków: – badania naukowe dotyczące zarządzania różnorodnością powinny korzystać głównie z założeń paradygmatu funkcjonalnego przy pewnym wkładzie radykalnego humanizmu i radykalnego strukturalizmu, – paradygmat różnorodności powinien propagować systemowe podejście do zbiorów wartości występujących w organizacji, – zbiory wartości wynikające z różnic kulturowych np. narodowość, wiek, płeć, są cennym i unikatowym zasobem wyzwalającym zmiany, służą budowaniu wspólnej tożsamości kulturowej, stanowiącej rdzeń organizacji różnorodnej.

14

Inclusive teacher: professional practices based on the interpretation of diversity, utopia or realities

63%

Kohout-Diaz M.

Rocznik Lubuski

|

2020

|

vol. 46

|

issue 2

207-219

PL

Z czym wiąże się pojęcie tożsamości nauczyciela inkluzywnego? Jeśli ma on zająć się interpretacją różnorodności, powinien subiektywnie przyjąć odrębność swojej analizy, właściwą z punktu widzenia nieprzewidywalności i różnorodności poszczególnych przedmiotów. Subiektywnej tożsamości nauczyciela nie należy mylić z przerośniętym „ego” typowym dla współczesnej epoki cyfrowej, ani ze wspólnotowym „my”, które zazwyczaj redukuje połączenie społeczne do konﬂiktowego ujęcia „my albo oni”, ani z naukowym „to”, które wyklucza podmiot. Odpowiedź na pytanie o tożsamość inkluzywnego nauczyciela może być zatem trudna. Może ona stanowić pole do analizy zjawiska, które można określić mianem narastającego kryzysu zawodu nauczyciela, ograniczanego przez nową logikę działania. Autorka wykorzystuje podłużne badanie etnograﬁczne oraz dokonuje analizy dokumentacji w celu dokładnego porównania specyﬁki tego typu napięć we Francji i w Czechach. Wydaje się, że w obu krajach istnieje szeroko zakrojony ruch mający na celu zmniejszenie znaczenia wiedzy specjalistycznej, który wiąże się z edukacją inkluzywną, i powoduje nie tylko nawracające napięcia tożsamościowe, ale również prowadzi do zamieszania w procesie kształcenia uczniów.

EN

What does the notion of inclusive teacher’s identity imply? If he is destined to become an interpreter of diversity, he is called to subjectively assume the singularity of his analysis, appropriate to the consideration of the unforeseen and the variety of the speciﬁc courses. The subjective identity of the teacher does not become confused with the typical hypertrophied “ego” of our contemporary digital age, nor with a communitarian “we” that tends to swallow the social link to a conﬂictual “us or them”, nor with a scientistic “it” that excludes the subject. Answering the question of the identity of the inclusive teacher can therefore be diﬃcult and constitutes a possible analysis of what is emerging today as a crisis for the teaching professions, constrained by new logics of performance. From our longitudinal ethnographic surveys and document studies, we will compare the precise coordinates of these tensions in France and in the Czech Republic: in these two countries, there seems to be a vast movement of de-expertise that inclusive education implies and gives rise in return not only to recurrent major identity tensions but also to a certain confusion in the education of pupils.

15

Gender Diversity in Selected Czech IT Companies

63%

Czapran T., Grabiński T., Luty Z.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i Informatyki w Krakowie

|

2022

|

issue 18

13-36

PL

Niniejszy artykuł koncentruje się wokół jednego fachowego terminu, a mianowicie – „gender”. Termin ten zostanie najpierw zdefiniowany w części teoretycznej artykułu, a następnie, w oparciu o przegląd odpowiednich źródeł literaturowych, przedstawione zostaną wyniki badań odnośnie problematyki płci w miejscu pracy, z naciskiem na możliwe korzyści płynące z tego rodzaju różnorodności w życiu zawodowym człowieka, czyli w ramach wykonywania obowiązków zawodowych w przedsiębiorstwie lub ogólnie w organizacji, w której ma miejsce zatrudnienie. Następnie praktyczna część tego artykułu będzie opierać się na ustaleniach z części teoretycznej oraz na badaniach empirycznych przeprowadzonych przez autora artykułu. Badania przeprowadzone zostaną za pomocą ankiety wśród pracowników łącznie czterech różnych firm z branży IT, w ramach której respondenci odpowiedzą indywidualnie na pytania, w jaki sposób (lub czy w ogóle) różnorodność płci jest wspierana i pożytkowana w ich miejscach pracy (jak się to objawia, itp.). Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji płci w odniesieniu do życia zawodowego danej osoby oraz opisanie aktualnej sytuacji w firmach działających w obszarze różnorodności płci na terenie Republiki Czeskiej. Oprócz tak sformułowanego powyżej celu artykułu, w jego części empirycznej zostaną określone cele związane z badaniami eksploracyjnymi przeprowadzonymi przez autora. Na podstawie wyżej wymienionej ankiety przetwarzane będą dane z wylosowanej próby respondentów. Wyniki wyrażone w oparciu o te dane będą stanowiły uzupełnienie dla części teoretycznej artykułu, która będzie dotyczyła głównie wiedzy, opinii i wyników badań innych osób, profesjonalistów z różnych dziedzin, którzy interesują się problematyką płci ogólnie lub z uwzględnieniem życia zawodowego dorosłej populacji lub bezpośrednio w odniesieniu do wspomnianej już różnorodności płciowej. W części teoretycznej artykułu wykorzystane zostaną publikacje, z których korzystał autor w trakcie prowadzonych badań na podstawie wybranych słów kluczowych (m.in. płeć, różnorodność płciowa, stereotypy płciowe, dyskryminacja i inne).

EN

In the presented text, attention is focused on one specific professional term – “gender”. Its concept will first be defined in the theoretical part of this article, and then, based on a review of relevant sources, the first half of the document will outline findings related to gender issues in the workplace, with an emphasis on the possible positives (benefits) of this type of diversity in a person’s working life – i.e. within the performance of professional duties in an enterprise, company or generally an organisation in which people are employed. Subsequently, the practical part of this article will build on the theoretical findings in its first half, specifically through the empirical work of the author. This will take the form of a survey carried out on the employees of a total of four different companies, where survey respondents will be asked individual questions (survey items) how (or if at all) gender diversity is supported and used in their workplaces (how it is manifested, etc.). The aim of the document is to present the concept of gender in relation to a person’s working life and describe the current situation in companies operating in the Czech Republic in the area of gender diversity. In addition to the described general objective of the entire article, goals related to the author’s own exploratory investigation will be defined in its empirical part. On the basis of the aforementioned survey, data from a selected sample of involved respondents will be processed. The results expressed on the basis of this data will complement the first half of the text, which will deal mainly with the knowledge, opinions and findings of other people, professionals in various fields, in whom it is possible to observe an interest in gender issues either in general, or taking into account the professional life of the adult population or directly in relation to the already mentioned gender diversity. For the theoretical part of the document, publications obtained during the author’s research on the basis of the chosen keywords (these include gender, gender diversity, gender stereotyping, discrimination and others) will be utilised.

16

Diversity and technological development as manifestations of innovation

63%

Koza I.

Zeszyty Naukowe UPH seria Administracja i Zarządzanie

|

2022

|

vol. 58

|

issue 131

45-53

PL

Innowacyjność jest postrzegana jako kluczowy czynnik przyczyniający się do wzrostu konkurencyjności organizacji i gospodarki, czego efektem jest rozwój. Niezmiennie ważnym problemem badawczym jest także diagnoza czynników utrudniających prowadzenie działalności innowacyjnej. Jednymi z warunków wewnętrznych oddziałujących na innowacje są różnorodność i rozwój technologiczny. Różnorodność, innymi słowy zespołowość, jakość kadry, jest wartością coraz bardziej pożądaną przez współczesne przedsiębiorstwa i niezbędną do ich nowoczesnego rozwoju. Natomiast łącząc innowacyjność z technologią warto podkreślić, że samo pojęcie innowacyjności można rozumieć nie tylko jako proces obejmujący wszystkie działania związane z przekształcaniem idei czy pomysłu w nowy produkt, a także w nową technologię wraz z jej wdrażaniem. Dążąc do znalezienia odpowiednich, miarodajnych danych do badań, warto sięgnąć po wskaźniki składające się na European Innovation Scoreboard 2021 i prześledzić dynamikę zmian dobranych wskaźników w ostatnich kilku latach. Wyniki otrzymane w ten sposób napawają nadzieją na ich pomyślny rozwój w przyszłości i pomnażanie się postaw wspierających zarówno różnorodność, jak i rozwój technologiczny, wspierających innowacyjność, kreatywność. We współczesnym świecie, trapionym przez liczne kryzysy, są to kluczowe aspekty.

EN

Innovation is seen as a key factor contributing to the competitiveness of organizations and the economy, resulting in development. Invariably important research problem is also the diagnosis of factors hindering the conduct of innovative activities. One of the internal conditions influencing innovation are diversity and technical development. Diversity, in other words: teamwork and quality of staff, is a value increasingly desirable by modern enterprises and necessary for their development. However, when combining innovation with technology, it is worth emphasizing that the very concept of innovation can be understood not only as a process involving all activities related to the transformation of an idea or idea into a new product, but also into a new technology along with its implementation. In order to find appropriate, reliable data, it is worth reaching for the indicators that make up the European Innovation Scoreboard 2021 so as to trace the dynamics of the changes seen in the same selected indicators over the course of the last few years. The results obtained in this way give hope for their successful development in the future and the multiplication of attitudes supporting both diversity and development, supporting innovation and creativity. In the modern world, plagued by numerous crises, these are key aspects.

17

Aspekty funkcjonowania innowacyjnych przedsiębiorstw na przykładzie Polski Wschodniej

63%

Koza I.

Language. Culture. Politics. International Journal

|

2021

|

vol. 1

275-297

PL

Innowacyjność to przedmiot licznych badań, w których badacze doszukują się jej warunków, przyczyn i skutków. Proces innowacji zaczyna się jeszcze przed rozpoczęciem badań naukowych w przedsiębiorstwie, na etapie tworzenia pomysłu i kończy się na wdrożeniu innowacji i jego upowszechnieniu. Warto skonstruować szeroki wachlarz wskaźników odnoszących się do warunków, czy determinant funkcjonowania innowacyjnych przedsiębiorstw, w tym do takich zagadnień jak przedsiębiorczość, rozwój technologiczny czy różnorodność. Szczególnie interesujące może być uszczegółowienie wymienionych aspektów w odniesieniu do Polski Wschodniej – regionu o niesprzyjających warunkach dla rozwoju przedsiębiorczości, z powodu niedostatecznie rozwiniętej bazy ekonomicznej, a także niedostatków w rozwoju infrastruktury komunikacyjnej, ekonomicznej, zasobów ludzkich oraz lokalnego rynku.

18

Kultura gospodarcza jako wyobrażenie, kultura gospodarcza jako przedmiot badania. Rozważania metodologiczne

63%

Rotengruber P.

Prakseologia

|

2019

|

vol. 161

141-164

PL

Zagadnieniem absorbującym uwagę naukowców i komentatorów życia publicznego są wzory kultury kształtujące tożsamość Polaków. Do Pawła Jasienicy, Aleksandra Bocheńskiego, Jerzego Topolskiego, Witolda Kuli, Józefa Burszty, Józefa Tischnera, Janusza Hryniewicza, Janusza Tazbira (itd.) dołączyli ostatnio tacy autorzy jak Ryszard Legutko, Andrzej Leder czy Jan Sowa. Z wymienionych źródeł dowiadujemy się nie tylko tego, jak interpretować historię Polski, lecz w równym stopniu, jakie czynniki hamują dziś jej rozwój społeczny i gospodarczy. Ustalenia te przenikają do publicznej debaty o tym, jak być powinno. Tym większe obawy budzą związki pomiędzy metodologią preferowaną w owych badaniach a treścią diagnozy. Do błędów najczęściej popełnianych należą nierzetelna rekonstrukcja kulturowych kodów i artefaktów (przyjmowany w postaci założenia wstępnego) homogeniczny model kultury czy mylenie procesów długiego trwania z procesami społecznej zmiany. Stąd pytanie, czy obraz kultury obciążony podobnymi ułomnościami objaśnia jej porządek, czy odzwierciedla wyobrażenia badacza na jej temat?

EN

Researchers and commentators of public life pay great attention to patterns of culture that shape the identity of Poles. From Paweł Jasienica, Aleksander Bocheński, Jerzy Topolski, Witold Kula, Józef Burszty, Józef Tischner, Janusz Hryniewicz, Janusz Tazbir, (and lately from) Ryszard Legutko, Andrzej Leder or Jan Sowa we learn not only how to interpret the history of Poland, but also to what factors inhibit its social and economic development. These findings permeate the public debate about how it should be. The more worrying is the relationship between the preferred methodology in these studies and the content of the diagnosis. The most common mistakes are unreliable reconstruction of cultural codes and artifacts, (treated as a preliminary assumption) homogeneous model of culture or confusion of long-term processes with processes of social change. So the question is whether the diagnosis burdened with similar weaknesses explains cultural order or reflects the image of the researcher on it?

19

Odmienność znaczeniowa spożywania kawy w rożnych kulturach

63%

Dominik P., Koskowski M.

Zeszyty Naukowe Uczelni Vistula

|

2018

|

issue 60(3) Turystyka IV

5-17

PL

Celem niniejszego opracowania jest analiza różnorodności znaczeniowej kawy w procesie komunikacji międzykulturowej. Przegląd doniesień literaturowych, raportów opublikowanych przez ośrodki badawcze, wywiadów i zawartości strona internetowych stanowi tło dla analizy badania własnego. Różnorodność gatunków kawy, sposobów jej przyrządzania i konsumpcji, oraz związane z jej spożyciem obyczaje stanowią współcześnie jedne z bardziej znaczących zjawisk ekonomicznych i społecznych. Kawie, od chwili jej odkrycia, towarzyszy wiele znaczeń kulturowych. Ze względu na swoje właściwości odgrywała one szczególną rolę w różnych kręgach społecznych, zawodowych, etnicznych i religijnych. Kawa od zawsze skupiała wokół siebie ludzi, a jej przyrządzanie wymagało zazwyczaj uwagi i czasu, a często także określonych rytuałów. Obecnie kawa należy do najbardziej rozpowszechnionych używek na świecie. Coraz częściej podejmuje się badania w kontekście jej walorów zdrowotnych, a zwyczaj jej picia nieustannie się rozpowszechnia.

EN

The purpose of this paper is to present an overview of the many aspects of coffee in intercultural communication. The article is based on a literature review and a two-stage survey research, carried out to obtain information on the current consumption of coffee and its perceived role in the business and hospitality environments, as well as to gauge the recognition of its intercultural character. Coffee is one of the most significant global economic and cultural phenomena, and traditional coffee-related rituals are often successfully adopted throughout the world. Since its discovery, coffee drinking has quickly gained specific cultural significance, associated with social emancipation and free exchange of ideas. More and more research highlights its health benefits. In hospitality and business coffee remains the prime choice at meetings and as a welcome drink, integrating tradition and modern lifestyle.

20

„Oczyszczenie pamięci” jako wyraz teologii pojednania. Uwagi do wspólnego dokumentu EKD i DBK Erinnerung heilen – Jesus Christus bezeugen (2016)

63%

Chojnacki G.

Studia Oecumenica

|

2017

|

vol. 17

393-404

EN

The 500th anniversary of reformation is an opportunity for further consideration of the issue of reconciliation between Christian Churches and sketching of new perspectives in the ecumenical dialogue. In a joint document, the Catholic and Evangelical Churches in Germany try to describe the history of division using the phenomenon of Remembrance Culture, where the most significant thing is the process of objective memory healing together with subjective experiencing of such healing. All this is supposed to lead to reconciliation between the Churches as regards faith and morality so that it is possible to give a more credible testimony of Christ. Memory healing, beginning from the analysis of differences in perception of the essence of Eucharist and the hierarchical structure of the Church, is supposed to help in better recognition of fundamental issues such as faith and works, freedom and authority, unity and diversity.

PL

Rocznica 500-lecia Reformacji jest okazją do dalszego rozpatrzenia kwestii pojednania pomiędzy chrześcijańskimi Kościołami i nakreślenia nowych perspektyw w dialogu ekumenicznym. We wspólnym dokumencie Kościoł katolicki i ewangelicki w Niemczech starają się opisać historię podziału posługując się fenomenem kulturowo-zbiorowej pamięci, w której najważniejszy jest proces obiektywnego uzdrowienia pamięci wraz z osobistym przeżyciem tego uzdrawiania. To wszystko ma prowadzić do pojednania pomiędzy Kościołami na płaszczyźnie wiary i moralności, aby w ten sposób jeszcze bardziej wiarygodnie dawać świadectwo o Chrystusie. Uzdrawianie pamięci, wychodząc od analizy różnic w pojmowaniu istoty Eucharystii i hierarchicznej struktury Kościoła oraz ukazania miejsc pamięci, ma pomóc w jeszcze lepszym rozeznaniu fundamentalnych tematów, jakimi są wiara i czyny, wolność i autorytet, jedność i różnorodność.

Refine search results

Różnorodność jako przejaw innowacyjności

Fotografie i drogowskazy życia polskich seniorów emigrantów w Szwecji - kontekst edukacyjny

Różnorodność społeczna i przestrzenna jako warunek rozwoju efektywności sektora kreatywnego

Zarządzanie różnorodnością kulturową – aspekt teoretyczno-praktyczny

Zarządzanie różnorodnością a zarządzanie wiedzą

Różnorodność celów jako motywów działania przejawem sukcesu organizacji

JEDNOŚĆ KOŚCIOŁA W PERSPEKTYWIE DOKUMENTU KU WSPÓLNEJ WIZJI KOŚCIOŁA

Kilka uwag o zróżnicowaniu społecznym w wojsku

Zarządzanie różnorodnością – spojrzenie w przyszłość

Od redaktorów: Analiza dyskursu a prawda o dyskursie

Edukacja do równości i różnorodności na polskich uczelniach technicznych

Pneumatologiczne wymiary komunii wiernych

Paradygmat zarządzania różnorodnością – wstępne ustalenia

Inclusive teacher: professional practices based on the interpretation of diversity, utopia or realities

Gender Diversity in Selected Czech IT Companies

Diversity and technological development as manifestations of innovation

Aspekty funkcjonowania innowacyjnych przedsiębiorstw na przykładzie Polski Wschodniej

Kultura gospodarcza jako wyobrażenie, kultura gospodarcza jako przedmiot badania. Rozważania metodologiczne

Odmienność znaczeniowa spożywania kawy w rożnych kulturach

„Oczyszczenie pamięci” jako wyraz teologii pojednania. Uwagi do wspólnego dokumentu EKD i DBK Erinnerung heilen – Jesus Christus bezeugen (2016)